3. Функция непрерывна
4. Точки пересечения функции с осями координат: (0, 0), (,0),
5. Экстремум функции ,
Значения функции
x | y | x | y | x | y | x | y |
-31,4 | -30947,4 | -17,27 | 0 | 3,14 | -30,959 | 17,27 | -0,00346 |
-30,615 | -9676,29 | -16,485 | 1623,773 | 3,925 | -21,5061 | 18,055 | 2023,979 |
-29,83 | 0,091927 | -15,7 | 3869,525 | 4,71 | 0 | 18,84 | 6686,259 |
-29,045 | 9048,639 | -14,915 | 1146,551 | 5,495 | 58,17235 | 19,625 | 2752,484 |
-28,26 | 22562,26 | -14,13 | 0 | 6,28 | 247,6694 | 20,41 | 0,009432 |
-27,475 | 7028,394 | -13,345 | -857,374 | 7,065 | 126,0212 | 21,195 | -3258,35 |
-26,69 | 0 | -12,56 | -1981,26 | 7,85 | 0 | 21,98 | -10617 |
-25,905 | -6390,02 | -11,775 | -566,904 | 8,635 | -224,652 | 22,765 | -4316,48 |
-25,12 | -15847,2 | -10,99 | 0 | 9,42 | -835,868 | 23,55 | -0,02226 |
-24,335 | -4907,58 | -10,205 | 381,5954 | 10,205 | -381,595 | 24,335 | 4907,579 |
-23,55 | 0 | -9,42 | 835,8683 | 10,99 | -0,00023 | 25,12 | 15847,22 |
-22,765 | 4316,479 | -8,635 | 224,6522 | 11,775 | 566,9042 | 25,905 | 6390,015 |
-21,98 | 10617,01 | -7,85 | 0 | 12,56 | 1981,265 | 26,69 | 0,047166 |
-21,195 | 3258,345 | -7,065 | -126,021 | 13,345 | 857,3739 | 27,475 | -7028,39 |
-20,41 | 0 | 0 | 0 | 14,13 | 0,001039 | 28,26 | -22562,3 |
-19,625 | -2752,48 | 0,785 | 0,171231 | 14,915 | -1146,55 | 29,045 | -9048,64 |
-18,84 | -6686,26 | 1,57 | 0 | 15,7 | -3869,52 | 29,83 | -0,09193 |
-18,055 | -2023,98 | 2,355 | -4,60118 | 16,485 | -1623,77 | 30,615 | 9676,285 |
31,4 | 30947,37 |
График функции
Гиперболические: функция
1. Область существования:
2. Четность: функция четная
... при построении итерационных методов решения уравнения =0. Например взяв за корень линейного интерполяционного алгебраического многочлена, построенного по значениям и в узле или по значениям и в узлах и , приходят соответственно к методу Ньютона и метода секущих , где - разделенная разность функций для узлов и . Другой подход к построению численных методов решения уравнения ...
... работа как прием обучения может входить почти во все методы обучения, воспитывать в учениках потребность самостоятельно добывать знания, умение творчески пользоваться объяснениями учителя, помощью товарищей, книгами, конспектами одна из важнейших целей нашей работы.ГЛАВА 2. ПОСТРОЕНИЕ ГРАФИКА ФУНКЦИЙ ПРИЁМЫ И МЕТОДЫ §1. Анализ программ и учебников «Алгебра, 7», «Алгебра, ...
... вероятность даже в случае, когда закон распределения погрешности неизвестен или отличается от нормального. В случае, если проведено всего одно измерение, точность измерения физической величины (если оно проведено тщательно) характеризуется точностью измерительного прибора. 3. ПОГРЕШНОСТИ КОСВЕННЫХ ИЗМЕРЕНИЙ Часто при проведении эксперимента встречается ситуация, когда искомые величины ...
... рассматриваемый период можно признать успешной. 3 Парная линейная регрессия Для характеристики влияния изменений Х на вариацию У служат методы регрессионного анализа. В случае парной линейной зависимости строится регрессионная модель Уi = a0 +a1 *Xi + εi, I=1, …,n где n — число наблюдений; a0 ,a1 — неизвестные параметры уравнения; εi, — ошибка случайной переменной У. ...
0 комментариев