Распределение учебного времени для специальностей
ОСНОВЫ ТЕОРИИ СПРОСА И ПРЕДЛОЖЕНИЯ
РЫНОЧНОЕ РАВНОВЕСИЕ
ТЕОРИЯ ПОТРЕБЛЕНИЯ
ОРДИНАЛИСТСКАЯ ФУНКЦИЯ ПОЛЕЗНОСТИ
ТЕОРИЯ ПРОИЗВОДСТВА ФИРМЫ
ПРОИЗВОДСТВО В ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПЕРИОД
ИЗДЕРЖКИ ПРОИЗВОДСТВА В КРАТКОСРОЧНЫЙ ПЕРИОД
ДОХОД И ПРИБЫЛЬ ФИРМЫ
ФИРМА В УСЛОВИЯХ СОВЕРШЕННОЙ КОНКУРЕНЦИИ
МАКСИМИЗАЦИЯ ПРИБЫЛИ В ДОЛГОСРОЧНЫЙ ПЕРИОД
ПОВЕДЕНИЕ ФИРМЫ В УСЛОВИЯХ МОНОПОЛИСТИЧЕСКОЙ КОНКУРЕНЦИИ
ОЛИГОПОЛИЯ: СУЩНОСТЬ И МЕХАНИЗМ ЦЕНООБРАЗОВАНИЯ
СПРОС ФИРМЫ НА ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА
ИЗМЕНЕНИЯ В СПРОСЕ НА ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА
ОПТИМАЛЬНОЕ СООТНОШЕНИЕ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ НА РЫНКАХ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА
РЫНОК КАПИТАЛА. ССУДНЫЙ КАПИТАЛ И ЕГО ИСТОЧНИКИ. НОРМА ПРОЦЕНТА
ЗЕМЕЛЬНАЯ РЕНТА. ЦЕНА ЗЕМЛИ
Мотивация. Представляет собой процесс побуждения себя и других к деятельности для достижения личных целей и целей организации
ГОСУДАРСТВЕННОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ
Порядок написания ответа по теме контрольной работы
Навигация
Учебник по микроэкономике
Учебник по микроэкономике
190386
знаков
20
таблиц
6
изображений
Ф.М. Файзрахманов
МИКРОЭКОНОМИКА
Учебно-методическое пособие для студентов ИПП
по специальностям "Финансы и кредит";
"Экономика и управление на предприятии";
"Бухгалтерский учет, анализ и аудит"
(ФЗО, 3 курс)
Минск
2004
| Учебно-методическое пособие составлено на основе базовой учебной программы курса «Экономическая теория», разработанной для студентов экономических специальностей вузов, № УДК 330, ББК 65.01 р, Э.40, 1999г. |
Автор-составитель: Файзрахманов Ф.М., доцент кафедры
Рассмотрено на заседании кафедры
Протокол № 11 от 29.05.2004 г.
Одобрено научно-методическим Советом Института
Протокол № 9 от 16.06.2004 г.
СОДЕРЖАНИЕ
Цель и задачи курса
Учебно-тематический план курса
Содержание дисциплины (конспект лекций)
Терминологический словарь
Список литературы
Темы семинарских занятий
Темы курсовых работ
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ
Вопросы к экзамену
© ИПП
Минск, 2004
ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА
Основная цель преподавания дисциплины – познакомить будущих специалистов с основными понятиями рыночной экономики, с механизмами поведения отдельных экономических субъектов в условиях современной рыночной экономики, научить анализировать и прогнозировать экономические процессы на отдельных рынках товаров и услуг.
Основной задачей изучения дисциплины является формирование у студентов необходимой системы знаний и умений самостоятельного анализа и прогнозирования ситуаций на различных рынках. В итоге изучения курса будущий специалист должен знать и понимать:
- структуру рыночного хозяйства;
- механизм формирования индивидуального и рыночного спроса на товары и услуги;
- механизм формирования рыночного предложения товаров и услуг;
- механизм формирования равновесия на товарных рынках и факторы, влияющие на него;
- методы анализа выручки и издержек как основы принятия решений в условиях рыночной экономики;
- механизм функционирования рынка совершенной конкуренции;
- механизм функционирования рынка совершенной монополии;
- механизм функционирования олигопольного рынка;
- механизм функционирования рынка монополистической конкуренции;
- механизм функционирования рынка факторов производства.
Будущий специалист должен уметь выполнять анализ ситуаций, складывающихся на отдельных рынках, и принимать стратегические решения применительно к рынкам различных структур.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
1. Распределение учебного времени для специальности
«Экономика и управление на предприятии» ФЗО:
| № | Название темы | Количество часов | |||
| п/п |
| лекции | семинары | сам.раб. | всего |
| 1. | Основы теории спроса и предложения | 1 | 8 | 9 | |
| 2. | Теория потребления | 2 | 2 | 14 | 18 |
| 3. | Теория производства фирмы | 2 | 14 | 16 | |
| 4. | Издержки и доходы фирмы | 2 | 2 | 10 | 14 |
| 5. | Фирма в условиях совершенной и несовершенной конкуренции | 4 | 4 | 20 | 28 |
| 6. | Ценообразование на факторы производства | 2 | 2 | 10 | 14 |
| 7. | Общее равновесие и механизм микроэкономического регулирования | 1 | 10 | 11 | |
|
| Всего | 14 | 10 | 86 | 110 |
Похожие работы
... потом не семинарах их можно было углубить. Особой серьёзностью по данной теме учебник не отличается. · Полнота изложения – "5" · Логичность изложения – "7" · Доступность изложения – "6" · Наглядность изложения материала – "5" · Практическое применение экономической теории и примеры – "7" 5. Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение Введение в тему рыночного спроса представлено в виде ...
... , порнографией и т.п. Однако деятельность подобных субъектов также не привлекает особого внимания микроэкономики.[5,c.28] В целом микроэкономика имеет дело с субъектами экономики как производителями и потребителями и, соответственно, как покупателями и продавцами, объясняя их поведение в системе экономических отношений по поводу производства, обмена, распределения и потребления товарных благ. Эти ...
... человеческих знаний зародилась именно в меркантилизме. В 1615г. в «Трактате политической экономии» французский представитель меркантилизма А. Монкретьен (1575-1621) предложил специальный термин для характеристики экономической теории в эпоху меркантилизма – «политическая экономия», который прочно укоренился в экономической науке и использовался весьма длительный период. Политическая экономия в ...
... ниже, чем его стоимость потребитель имеет проигрыш. Графически такое состояние потребителя можно показать следующим образом (Схема 4) Схема - 4. Выигрыш и проигрыш потребителя На поведение потребителя в рыночной экономике влияет также асимметричная информация - ситуация, в которой часть участников сделки обладает важной информацией, которой не располагают другие заинтересованные лица. ...
0 комментариев