Речення з прямою мовою

1.         Речення з прямою мовою

2.         Тире треба поставити в реченні

3.         Кому (коми) треба поставити в реченнях

●Текст 10

(1)Коли саме людина збагне що таке доля? (2)Одна в пізнішому віці коли змарнує свої літа і свою долю друга взагалі ніколи не пізнає. (3)Може ти скажеш а для чого це бути вірним долі? (4)І це питання буде найнедоречнішим бо доля не має мети (для чого росте дерево? для чого тече річка?) вона є а існуючи вже має мету. (5)І в цій широкості долі яка ширша (і незрівнянно!) за мету справжні розкоші життя. (6)Хоч розкоші ці своєрідні від них синці не сходять з голови на яку сиплються горіхи і яблука і тяжкі грудки але доля не відгороджує нас від болю вона не зважає на біль. (7)Так і справжня людина на біль не зважає.

(За В. Стусом)

1.         Відокремлену обставину, виражену одиничним дієприслівником, треба виділити комами в реченні:

2.         Двокрапку треба поставити в реченні:

3.         Вставне слово треба відокремити комою в реченні:

●Текст 11

(1) Найголовніша ознака індивідуальності народу це його мова. (2) Мова знаряддя для засвоєння спадщини минулого найвищих здобутків людської культури. (3) Завдяки прилученню дитини до чарів слова в неї виникає спрага пізнання бажання глибше опанувати духовні багатства людства.

(4) Слово наймогутніше знаряддя що уможливлює перегук поколінь. (5) Воно є запорукою нашої гідності й незнищенності. (6) В.Сухомлинський казав що словом можна створити красу душі. (7) Прилучення до скарбів рідної мови надає нам духовної дужості.

(За І. Вихованцем)

1.         Позначте речення, у яких ужито прикметники найвищого ступеня:

2.         Позначте речення, ускладнені однорідними членами:

3.         Позначте речення з тире між підметом і присудком:

●Текст 12

(1) Мово рідна ти безконечна могутня як море. (2) Скарбе мій єдиний з тобою я найбагатший і найдужчий у світі. (3) Без тебе я перекотиполе що його вітер несе в сіру безвість. (4) Ти клекочеш у гніві як вулкан. (5) Ти зігріваєш словом мов сонце. (6) Ти місток до прийдешнього про яке мріяло людство. (7) Красо моя єдина печаль проймає що не вистачить життя аби переплисти твій мовний океан.

(За С. Плачиндою)

1.         Позначте речення, ускладнені звертаннями:

2.         Позначте речення з порівняльними зворотами:

3.         Позначте складнопідрядні речення з підрядними означальними:

Відкриті завдання з короткою відповіддю

1.         Прочитайте другу частину фразеологічних зворотів:

...волю язикові;

...нагінку;

...припарки;

...прочухана.

В усіх фразеологічних зворотах на місці крапок уживається слово: