2.         Оценка родителями своих детей.

Года Родители
1 2 3 4 5 6 7
2006-2007 2,3 2,3 2,2 2,6 2,5 2,5 2,4
2008-2007 2,4 2,6 2,5 2,7 2,5 2,4 2,6
2008-2009 2,2 2,4 2,4 2,5 2,5 2,3 2,4

Оценка педагогами учащихся.


Года Педагоги
1 2 3 4 5 6 7
2006-2007 1,8 1,9 2,2 2,5 2,1 2,0 2,5
2008-2007 2,4 2,7 2,8 2,9 2,9 2,8 2,8
2008-2009 2,4 2,5 2,8 3,0 2,6 2,7 2,8

Мониторинг уровня воспитанности учащихся 10-11 классов.

1.         Самооценка учащихся.

Года Ученики
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2006-2007 3 2,6 3 3 2,8 3 2,7 2,3 2,8 2,5 2,7 3 2,6 2,6 2,7 2,8
2008-2007 2,4 2,7 2,9 2,6 2 3 2,6 2,1 2,1 2,4 2,4 2,8 2,6 2,6 2,4 2,9
2008-2009 2,5 2,2 2,7 2,7 2,4 2,9 2,8 2,2 2,7 2,2 2,6 2,9 2,5 2,4 2,6 2,6

2.Оценка родителями своих детей

Года Родители
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2006-2007 2,6 2,5 2,7 3 2,7 2,8 2,3 2,2 2,4 2,5 2,5 2,7 2,5 2,6 2,6 2,7
2008-2007 2,4 2,4 2,6 2,3 2,4 2,3 2,3 2 2,1 2,1 2,1 2,4 2,4 2,6 2,3 3
2008-2009 2,5 2,5 2,4 2,6 2 2,5 2,7 2,1 2,2 2 2,4 2,6 2,2 2,4 2,4 2,8

3.Оценка педагогами учащихся.

Года Педагоги
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
2006-2007 2,7 2,6 3 3 2,6 2,7 2,4 2,3 2,4 2,6 2,6 2,9 2,6 2,6 2,5 2,7
2008-2007 2 2,5 2,6 2,5 2,8 2,9 2,6 1,9 2,3 1,9 2,8 2,9 2,6 2,5 2,5 2,7
2008-2009 1,9 2,1 2,3 2,3 1,7 2,4 2,8 2,3 2,1 2,4 2,1 2,2 2,4 2,2 2,1 2,4

Обеспечение готовности к продолжению образования, трудовой деятельности (профориентация).

Организация работы по программе

 “Развитие системы профессиональной ориентации подростков”

Организация летних трудовых бригад по ремонту школы и благоустройству территории

 

 


Отдельные результаты деятельности образовательного учреждения


Информация о работе «Управление школой по результатам»
Раздел: Педагогика
Количество знаков с пробелами: 69865
Количество таблиц: 40
Количество изображений: 29

Похожие работы

Скачать
45982
0
1

... и статистических данных и формирует тот самый информационный массив, который мы используем для анализа и принятия управленческих решений. Основным инструментом создания системы информационного обеспечения управления школой, является педагогический мониторинг, ставший основой для педагогического коллектива школы для практической реализации идеи дифференциации в рамках школы с дифференцированным ...

Скачать
19948
0
0

... систему, В.П.Симонов отмечает, что главным условием ее эффективного функционирования является «научное, оптимальное управление» [12]. С учетом всего выше обозначенного можно сделать вывод, что управление образовательным процессом как педагогической системой обеспечивает, с одной стороны, сохранение его целостности и возможность влияния на компонентные составляющие, с другой - эффективн

Скачать
132621
20
10

... в приложении Б. Такой технологический подход позволяет сделать систему внутришкольного контроля более эффективной. На основании анализа документации можно сделать вывод о функциональных показателях результативности педагогической деятельности. 2.2 Определение эффективности управления качеством обучения учащихся посредством диагностического, репетиционного и централизованного тестирования В ...

Скачать
32064
0
0

... из приоритетных направлений образовательной политики в области определено создание, совершенствование и развитие законодательной и нормативно-правовой базы, определяющей взаимоотношения органов управления образованием государственного и муниципального уровней. Важную роль в создании и выстраивании механизмов взаимодействия с муниципальными органами, на наш взгляд, играют соглашения о разделении ...

0 комментариев


Наверх