Виды глагола

2.4 Виды глагола

В современном казахском языке имеются совершенный и несовершенный виды глагола, которые различаются между собой по семантике и по форме.

Несовершенный вид глагола выражает действие (или состояние) предмета без указания на его завершение или предел во времени, когда это действие прерывается, прекращается, например: келе жату (идти), оқып отыру (читать).

Совершенный вид глагола выражает полноту и достигнутые результаты действия, а также однократно-мгновенное действие, например: жеп қою (скушать), оқып шығу (прочитать).Совершенный вид глагола образуется посредством сочетания основного глагола в форме деепричастия на –п со специальными вспомогательными глаголами. К таким вспомогательным глаголам относятся бол (быть), бітір (кончай), 6іт (кончаться), кет (уходить), қой (поставить), жібер (отпустить), шьқ (выйти), сал (класть).

В современном казахском языке глаголы несовершенно-то вида образуются аналитически, путем сочетания основного глагола в форме деепричастия со специальными функционально-вспомогательными глаголами (отыру — сидеть, туру — стоять, жату — лежать, журу — ходить).

Основной глагол в форме деепричастия на -п, сочетаясь с вспомогательными глаголами отыр (сидеть), тур (стоять), жур (ходить), жат(ыр) (лежать), образует сложную глагольную основу, выражающую несовершенный вид. Эта форма не является случайным сочетанием глагольных форм, а представляет собой известную законченную систему: она выражает действие, определенным образом ограниченное в своей длительности и уточненное относительно периода протекания. Иными словами, действие протекает в продолжение некоторого ограниченного отрезка времени, и при этом всегда подразумевается его незавершенность.

Глаголы состояния в составе сложной глагольной основы как модификаторы, выражая незавершенность, действия или состояния, становятся грамматическими показателями глагола несовершенного вида. Все остальные грамматические значения (наклонения, времени, лица и т. д.) вносятся соответствующими морфологическими формантами, например: оқып отырса (условная форма), оқып отырган (причастие), келе жатты (прошедшее время).

Глаголы бар и кел в деепричастной форме на -а (-е, -й) в виде исключения сочетаются с вспомогательным глаголом жат и образуют сложный глагол с новым лексическим значением: бара жатыр — идет туда, келе жатыр — идет сюда. К,айдан келе жатырсыңдар? — Откуда вы идете? К,айда бара жатырсыңдар?— Куда вы идете? В этих примерах сложные глаголы обозначают процесс продвижения предмета в определенном направлении. Все остальные глаголы приобретают это значение при сочетании их со сложными глаголами бара жатыр и келе жатыр, употребляющимися в этой форме как вспомогательные. Например: Ахмет колхозга қайтып бара жатыр. —Ахмет возвращается в колхоз. Студент институтка кетіп бара жатыр.— Студент идет в институт.

Если основной глагол, обозначающий изменение признака и качества предмета, в форме деепричастия на -п имеет значение, несовместимое со значением составных вспомогательных глаголов бара жатыр и келе жатыр, то сложный глагол выражает не продвижение предмета в определенном направлении, а наращение и усиление действия или состояния предмета. Например: Ағаштың жапырактары саргайып бара жатыр — листья деревьев желтеют (сильно). Келе жатыр обозначает начальный момент или медленное нарастание процесса, а бара жатыр — конечный момент или сильное нарастание процесса.

Сложные вспомогательные глаголы бара жатыр и келе жатыр употребляются и в форме барады и келеді. Примеры: Малдың саны көбейіп келеді. — Поголовье скота увеличивается (постепенно). Малдың саны көбейіп барады. — Поголовье скота увеличивается (сильно).

Вспомогательный глагол бер в сочетании с основным глаголом в форме деепричастия на -а, -е, -й образует сложную глагольную основу, которая выражает неограниченное во времени длительное действие. Например: журе беру — продолжать идти, сөйлей беру — продолжать говорить, жаза беру — продолжать писать.

2.5 Вербоиды в казахском язык

Причастие (есімше) - это форма глагола, совмещаюшдя в себе

грамматические признаки глагола и имен.

Морфологические признаки

Если причастие үпотребляется в качестве существительного, то оно, как и все сүбстантивированные имена, обычно принимает аффиксы притяжательности, множественного числа, падежные и личиые окончания.

Причастия делятся на три группы: 1) причастие прошедшего времени; 2) причастие будущего времени; 3) причастие переходного времени.

1) причастия прошедшего времени образуются присоединением к корню или основе глаголов суффиксов -ған/-ген,-қан/-кен в соответствии с заканами сингармонизма и прогрессивной ассимиляции. Напр.: айт-қан "сказанный", кел-ген "пришедший".

2) причастия будущего времени образуются при помощи суффиксов -ар/-ер/-р, присоединяемых к қорню или основе глаголов. Напр.: кір-ер "входной", қайт-ар "обратный".

3)причастия переходного прошедшего времени образуются при помощи суффиксов -атын/-етін (после согласных) и -йтын/-йтін (после гласных), присоединяемых к корню или основе глагсшов. Напр.: қара-йтын "смотрящий", күл-етін "смеющийся"

Отрицательная форма причастия прошедшего времени и пе-реходного времени образуется путем присоединения к основе глагола отрицательных суффиксов -ма/-ме, -ба/-бе, -па/-пе: кел-ме-ген "не пришедший", айт-па-ған "не сказавший"; кел-ме-йтін, айт-па-йтын. При образовании отрицательной формы причастия будущего времени -ар/-ер/-р переходит в -с: ке-лер — кел-ме-с, айта – айт-па-с

Синтаксические функции

В предложении причастие может выполнять роль любого члена предложения: подлежащего, сказуемого, дополнения, опредtления, обстоятельства.

1. Причастие, субстантивируясь, выполняет роль подлежащего в

предложении. Например: Көргеннен көр-мө-ген-ім-көп. - Я мало видел

 (дословно: больше невиденного, чем виденного), Көп жасаған білмес, көп көргөн білер. - Знает не тот, кто долго жил, а тот кто много видел.

2. Причастие, принимая личные окончания, выполняет роль сказуемого. Например: Ертең мен кел-ер-мін. -Завтра я приду. Емтихан бастал-ған-дықтан, студенттер оқу залында ұзақ отыр-атын болды. - Студенты долго сидят в читальном зале, так как начались экзамены. Мен былтыр күнде кітапханаға бар-атын-мын. - В прошлом году я ежедневно ходил в библиотеку.

3. Причастие, находясь перед именем, выполняет роль определения. Менің айт-ар сөзім осы. - Это (все) то, что я хотел тебе сказать. Мен шахмат ойнап отыр-ған баланы көрдім. -Я видел мальчика, играющего в шахматы.

4. Причастие, принимая падежные окончания, кроме именительного и родительного, выполняет роль дополнения. Сөнің жаз-ған-ың-ды алдым. -Я получил твою записку. Айт-қан-ың-ды түсіндім. -Я понял то, что ты сказал.

5. Причастие, принимая окончание одного из дательного, местного, исходного, творительного падежа или сочетаясь с союзами, выполняет роль обстоятельства. Үйге сабақ біт-кен соң келдік. -Мы пришли домой после окончания уроков. Біз үйден шығ-ар-да, ол да келді. - Он пришел, когда мы уже выходили из дома.

Деепричастие

Деепричастие, как и причастие относится к глагольным формам. Оно обозначает второстепенные действия и служит признаком другого действия. Деепричастие отвечает на вопросы қайтіп? (каким образом?), не істеп отыр? (что дөлает?), не істеді? (что сделал?), не істегелі жатыр? (что собирается делать?) и т. д.

В казахском языке; деепричастие делится на три вида: 1) деепричастие прошедшего времени; 2) деепричастие будущего времени; 3)

деепричастие переходного времени.

Морфологические признаки