Программа Чейфа - теория организации памяти

1. Программа Чейфа - теория организации памяти

три вида памяти:

· поверхностная (surface)

· кратковременная (shallow)

· долговременная (deep)

· иерархия событий -> иерархия событий различной личностной значимости

· личностная зависимость

· понятие текущего сознания (consciousness)

текущее сознание

2. Программа Роджера Шенка и его учеников (Stanford, конец 60-нач. 70 гг.): MARGE (Memory Response Generation in English) - обработка концептуальной информации. В основе лежит теория концептуальных зависимостей - комплексная теория человеческого мышления.

Работает в двух режимах

· перефразирование (перевод входной фразы на ЯКЗ)

· концептуальный вывод

Шенк утверждал, что знания не могут быть истолкованы в лингвистических терминах и разработал язык концептуальных зависимостей: P-Trans (физическое перемещение), M-Trans (интеллектуальное перемещение).

Шенком была постулирована независимость языкового представления от ЕЯ, тем не менее язык КЗ оказался привязан к поверхностному синтаксису английского языка. Каждое высказывание запускает цепочку концептуальных выводов (inferences), позволяющих правильно понимать ситуацию (Мила была голодна, она взяла путеводитель Митчелина).

Модель SAM (Script Applying Mechanism) является компьютерной программой, которая позволяет понимать связность текста за счет применения сценариев:

· POLITICS (ведет диалог, моделирует политическую идеологию)

· PAM -> TALE-SPIN - порождение сказок

· FRUMP - машинное реферирование сообщений на нескольких языках, чтение , опирающееся на понятие интереса (Integral Partial Parser)

Достижения Шенка:

· процедурная адекватность

· демонстрация роли знаний в процессе понимания ЕЯ

· построение ряда конкретных когнитивных моделей

· демонстрация роли когнитивных ожиданий в понимании

Категории, встречающиеся у Шенка:

· интерес

· объяснение

· память (организация концептуальной памяти

· ожидание

· понимание движимого ошибками

3. Программа Джорджа Лакоффа:

· порождающая семантика

· лингвистические гештальды (целое - не есть сумма частей)

· теория семантического прототипа (базисный уровень)

· теория метафоры (неосознанные и творческие когнитивные процессы)

Эксперименциальная лингвистика

1. Концептуализация двух сортов:

· базового уровня (семантика прототипов)

· образные схемы (image schemas): контейнер, вместилище; путь; контакт; часть-целое

2. Когнитивные творческие процессы:

· метафоризация

· метонимия

· схематизация

· категоризация

3. Когнитивные нетворческие (базовые) процессы

· фокусировка

· сканирование

· сдвиг точки зрения

4. Теория ментальных пространств

· пространство прошлого

· пространство будущего

· непосредственное действие (?)

· вымышленная ситуация

4. Программа Тальми об отношении грамматики к мышлению

Грамматика - одна из когнитивных сфер человека.

Цели:

· Изучение семантико-постранственных отношений

· Фигура и фон

· Изучение каузативов (пить - поить)

Когнитивные категории:

1. измерение:

2. плексность (plexity):

3.граничный статус:

4. расчлененность:

5. Степень распространения:

6. Модель дистрибуции

Категория динамики сил задумана тальми как обобщение казуальности.

3

Билет 2

1. Понятие репрезентации в науках о языке и мышлении человека.

Понятие репрезентации знаний является одним из центральных в когнитивной науке вообще, и в когнитивной лингвистике в частности.

1.Репрезентация - (общефилософский смысл) сущность произвольной природы, выступающая в познавательной деятельности человека в качестве заместителя некоторой другой сущности.

Человек творит мир артефактов:

материальные (орудия)

когнитивные (орудия мысли)

Репрезентация - когнитивный артефакт.

2.Репрезентация - символьное выражение на специальном репрезентационном языке, выступающие в познавательной деятельности человека в качестве заместителя некоторой сущности иной природы. Например мат. модели, любые теории.

3.Репрезентация - (в лингвистике) символьное выражение на специальном репрезентационном языке, рассматриваемое как отличное от непосредственно данной формы осуществления некоторого другого символьного же выражения, а также сама эта непосредственно данная форма, рассматриваемая в ряде других форм.

4.Репрезентация - некоторая гипотетическая ментальная структура, замещающая ту или иную сущность из внешнего мира.

Предполагается, что существует некоторый уровень анализа, на котором можно отвлечься от физической природы вещей, некоторый уровень изучения психических функций человека, отличный от нейро-хирургического, - уровень концептуальных репрезентаций. На этом уровне моделируются когнитивные процессы (символьно/на ЭВМ).

Типология репрезентаций:

1. представление знаний (концептуальные репрезентации) vs представление языковых структур (фонологические, синтаксич., семантические репрезентации)

Репрезентация языковых структур - представление высказывания, предложения, текста (требование лингвистической релевантности). Понимание-> анализ -> сем. репрезентация. Компоненты языковой структуры - компоненты языка, а концептуальные репрезентации ими не являются.

Иногда сюда включают еще и списочные представления (таблицы, БД)

4. формализованные vs неформализованные

5. внешние vs внутрисистемные

Понятие репрезентации также активно используется в порождающей семантике. Так, например, семантическая репрезентация речевого отрезка интерпретируется как его запись на каком-либо семантическом метаязыке.