30. Классификация восприятия
В основе одной из классификаций восприятия, так же как и ощущений, лежат различия в анализаторах, участвующих в восприятии. В соответствии с тем, какой анализатор (или какая модальность) играет в восприятии преобладающую роль, различают зрительное, слуховое, осязательное, кинестетическое, обонятельное и вкусовое восприятие. Обычно восприятие — результат взаимодействия ряда анализаторов. Двигательные ощущения в той или иной степени участвуют во всех видах восприятия. В качестве примера можно назвать осязательное восприятие, в котором участвуют тактильный и кинестетический анализаторы. Аналогично в слуховом и зри тельном восприятии также участвует двигательный анализатор. Различные виды восприятия редко встречаются в чистом виде. Обычно они комбинируются, и в результате возникают сложные виды восприятия. Так, восприятие учеником текста на уроке включает зрительное, слуховое и кинестетическое восприятие.
Основой другого типа классификации типов восприятия являются формы существования материи: пространство, время и движение. В соответствии с этой классификацией выделяют восприятие пространства, восприятие времени и восприятие движения.
Восприятие пространства – восприятие формы, величины, объёма объектов, расстояния между ними, их взаимного расположения, удалённости и направления, в котором они находятся.
Восприятие времени – отражение объективной длительности, скорости и последовательности явлений.
Восприятие движения – это отражение во времени изменений положения объектов или самого наблюдателя в пространстве.
11. Индивидуальные различия субъективных шкал ощущений
Шкалы порядка: указывают только порядок явлений по степени выраженности того или иного признака. Они не говорят о расстояниях на разных точках на шкале. Не дает возможности сказать нам о том. Насколько одно ощущение сильнее другого, мы увидим что оно сильнее, только если оно имеет более высокое порядковое значение или ранг.
Шкалы интервалов: дает возможность определить разницу между двумя точками на ней.
Шкала отношений: Существование разных единиц и действительной нулевой точки делает возможность сравнить отношения. Позволяет точно характеризовать стимул.
18. память и деятельность. Исследование произвольного и непроизвольного запоминания
4. Классификация ощущений
По модальности выделяют 5 видов ощущений:
Обоняние Осязание Вкус Зрение Слух
Лурия предложил классификацию по 2-м основным принципам:
Систематическому
Генетическому
Интероцептивные – внутренние ощущения.
Проприоцептивные – положение тела в пространстве.
Экстрацептивные – внешние ощущения.
Интероцептивные – наиболее элементарная группа ощущений, наиболее осознаваемая и наиболее диффузная. Сохраняет свою близость к эмоциональным состояниям.
Проприоцептивные – регулируют движения.
Экстрацептивные делятся на контактные и дистантные
Выделяют 2 вида чувствительности: 1. протопатическую (менее дифференцируемую, чувство голода, жажда) 2. Эпикритическую (основные органы чувств человека) Она более дифференцируема, более объективна и рациональна. Она более молодая и осуществляет контроль за протопатической чувствительностью.
19. Кратковременная память
В том случае, если информация, переданная рецепторами, привлекла внимание мозга, она может в течение короткого промежутка времени сохраняться, и за это время мозг ее обрабатывает и интерпретирует. При этом решается вопрос о том, достаточно ли данная информация важна для того, чтобы передаваться на долговременное хранение.
Кратковременная память характеризуется не только определенной длительностью удержания информации, но также емкостью, т.е. способностью одновременно сохранять определенное число разнородных элементов информации.
Длительность. Кратковременная память действует в течение 20 секунд, за это время сохраняется очень немного информации - например, какое-то число или несколько слогов из трех-четырех букв.
В случае если информация не вводится повторно или не "прокручивается" в памяти, она по истечении этого промежутка исчезает, не оставляя заметных следов.
Эббингауз - ёмкость памяти ограничена семью цифрами, семью буквами или же названиями семи предметов. Это "магическое число" семь, служащее своего рода меркой памяти, было проверено Миллером. Он показал, что память действительно в среднем не может хранить одновременно более семи элементов.
Если необходимо в течение короткого времени сохранить информацию, включающую больше семи элементов, мозг почти бессознательно группирует эту информацию таким образом, чтобы число запоминаемых элементов не превышало предельно допустимого. Так, номер банковского счета 30637402710, состоящий из одиннадцати элементов, будет, скорее всего, запоминаться как 30 63 740 27 10, т.е. как пять числовых элементов, или 8 слов (тридцать, шестьдесят, три, семьсот, сорок двадцать, семь, десять).
2. Методы изучения сенсорных процессов
1. Психофизиологический. Позволяет выявить механизмы сенс.пр-ссов, связанных с функционированием н.с. Это достигается с помощью регистрации и анализа вегетативных проявлений ощущений.
2. Психосемантический. Изучение индивидуальных систем, значений и категорий, представлений, эмоционально-эстетических ассоциаций, опосредованных восприятием сенс.признаков объектов. В этих исследованиях, основанных на методах многомерного шкалирования, интервью испытуемых, выявлено, что такое опосредование повышает сенсорную чувствительность человека.
3. Психофизический. Применяют в медицине при диагностике и лечении сенсорных дефектов. При оценке профессионально важных качеств. Оцениваются качества визуальной информации при разработке технических средств, связанных с их восприятием (ТВ, фотография). Также анализируются рентгенограммы с высокой зашумленностью.
... формы предметного восприятия. Многообразие рецепторных аппаратов и воздействий, по отношению к которым оказываются чувствительными эти рецепторы, обусловливает существование различных ощущений как первичных форм психического отражения. Классификация рецепторов может производиться по характеру взаимодействия со стимулом: дистантные (слуховые, зрительные, обонятельные) и контактные (температурные, ...
... . Деятельность формирует психические процессы. Любая деятельность – это соединение внутренних и внешних поведенческих действий и операций. Мы рассмотрим каждый вид психической деятельности отдельно. 2. Психические процессы как форма деятельности Психические процессы – общее название ощущений, восприятий, приспособлений, внимания, памяти, мышления, воображения, речи. Все они участвуют в ...
... долголетия. Активному долголетию пожилого человека способствует, таким образом, развитие его как социально активной личности и как субъекта творческой деятельности. ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ Дифференциальная психофизиология — направление в психологии, исследующее индивидуальные психофизиологические различия между людьми. Термин введен В. Д. Небылицыным (1963). В Д. п. используются два ...
... неоднозначности и неясности понятия используют такое своеобразное определение: «Интеллект – это то, что измеряется тестами на интеллект». Так, например, американский психолог Л. Терстоун с помощью статистических методов исследовал различные стороны общего интеллекта, которые он назвал первичными умственными потенциями. Он выделил семь таких потенций: 1) счетную способность – умение считать, ...
0 комментариев