Предположим, в какой-то стране производится два вида продукции: средства вооружения (ракеты) и продукты питания (масло) (табл.1.1)
Для каждого из семи вариантов производства указаны выпуски пяти продуктов и расходы трех ресурсов. Найти оптимальные по Парето варианты производства
Имеются следующие данные по экономике России (табл.2.1). Рассчитайте ВВП всеми возможными методами и статистическое расхождение в 20002002гг
На основе данных таблицы определите темпы прироста ВВП России в период 20002004гг., заполните пустые графы
Верно ли следующее утверждение: величины добавленной стоимости и стоимости конечной продукции равны между собой
Найти уровень безработицы, если уровень участия а%, взрослых 100 млн чел., работающих b млн. чел
За период октябрь ноябрь уровень инфляции составил а %, а в октябре – в %. Найти уровень инфляции в ноябре (с точностью до 0,1%)
Найти процентное изменение номинального ВВП за год, если годовой уровень инфляции равен а%, а падение реального ВВП равно b% (с точностью до 0,1%)
Дефлятор вырос с а до b при неизменном номинальном ВВП. Найти процентное изменение реального ВВП
Эффект процентной ставки заключается в следующем: при прочих равных условиях увеличение уровня цен:
Государство и внешний мир отсутствуют, тогда совокупные расходы (Е) состоят лишь из потребления и инвестиций (Е=C+I)
Внешний мир отсутствует, тогда доход состоит из потребления, инвестиций и государственных закупок: Y=C+I+G
В таблице заданы объемы потребления и налоговых поступлений при четырех различных значениях национального дохода (в млрд руб.)
Сравните структуру расходов бюджета в различных странах (табл. 6.2)[5]
Проанализируйте структуру доходов и расходов консолидированного бюджета по уровням бюджетной системы в 2005 году (табл. 6.3)[6]
Проанализируйте внутренние и внешние источники финансирования федерального бюджета в 2005 году (табл. 6.4)[7]
Чековые вклады банка равны 30 млн руб.; резервы – 10 млн руб., резервная норма – 25%. Найдите ссудный потенциал банка
Амортизация (износ капитала) составляет фиксированную долю (μ) капитала, она называется нормой амортизации: А = μK
Определите темпы экономического роста за год, если реальный ВВП в (t–1)-году составил 6000 млрд руб., а в t-году – 6400 млрд руб
Навигация
Верно ли следующее утверждение: величины добавленной стоимости и стоимости конечной продукции равны между собой
Основы макроэкономики
230404
знака
170
таблиц
19
изображений
17. Верно ли следующее утверждение: величины добавленной стоимости и стоимости конечной продукции равны между собой.
| a) да; | b) нет. |
18. Гражданин Финляндии, постоянно проживающий в Санкт-Петербурге, ежегодно получает дивиденды на принадлежащие ему акции финской компании. Данный доход включается:
| a) в ВВП Финляндии; | b) ВНП Финляндии; |
| c) ВВП России; | d) ВНП России. |
19. НД отличается от располагаемого дохода домашних хозяйств на величину:
a) трансфертных выплат государством населению;
b) потребления основного капитала;
c) доходов населения, полученных из-за границы;
d) доходов от индивидуальной трудовой деятельности.
20. Национальный доход рассчитывается как:
a) С+Т+G – трансфертные платежи + косвенные налоги;
b) сумма всех факторных доходов;
c) инвестиции минус сбережения;
d) личный доход минус индивидуальные налоги.
21. При определении дефлятора ВВП используется формула:
| a) Пааше; | b) Ласпейреса; |
| c) Лоренца; | d) Конюса. |
22. В базовом году дефлятор ВВП равен:
| a) нулю; | b) единице; |
| c) минимален; | d) не имеет содержательного смысла. |
23. Дефлятор ВВП измеряется:
| a) в денежных единицах; | b) единицах объема производства; |
| c) количестве раз; | d) процентах. |
24. Если объем реального ВВП снизился на 6%, а численность населения в том же году сократилась на 3%, то:
a) реальный ВВП на душу населения снизился;
b) реальный ВВП на душу населения увеличился;
c) реальный ВВП на душу населения увеличился, а номинальный снизился;
d) номинальный ВВП не изменился.
25. Верно ли следующее утверждение: объемы и реального, и номинального ВВП могут быть измерены только в денежном выражении:
| a) да; | b) нет. |
1. В чем состоят недостатки методологии оценки макроэкономической динамики – Баланса народного хозяйства (БНХ)? Чем объясняется необходимость перехода российской статистики от БНХ к СНС?
2. Каковы принципы Системы национального счетоводства?
3. Перечислите основные макропоказатели СНС.
4. Почему в современной СНС используется в основном показатель ВВП? Каково соотношение понятий «ВВП» и «ВНП»?
5. Как рассчитать ВВП тремя методами?
6. Охарактеризуйте показатели, производные от ВВП. Каковы методы их вычисления?
7. В чем разница между номинальным и реальным ВВП.
8. В чем преимущества и недостатки показателя «индекс потребительских цен» по сравнению с дефлятором ВВП?
9. Приведите структуру национального богатства. Почему в современной экономической теории большое внимание уделяется исследованию нематериальных компонентов национального богатства?
Творческая лаборатория
Напишите реферат на выбранную тему.
1. СНС: эволюция развития и основные концептуальные положения.
2. Проблемы сбора и обработки статистической информации для оценки макроэкономической динамики России.
3. Модель воспроизводства Ф. Кенэ.
4. Теория воспроизводства общественного капитала К. Маркса.
3. БЕЗРАБОТИЦА 3.1 Безработица: ее виды и измерение
Безработный – взрослый человек (старше 16 лет), который не является наемным работником или предпринимателем, а также ищет работу и готов приступить к ней.
Замечание. При решении вопроса об отнесении того или иного человека к безработным мы используем правило «одного статуса». Так, студент дневного отделения вуза уже имеет статус «студент», и он не может получить одновременно статус «работающий» или «безработный». Следуя такому подходу, пенсионера также нельзя признать безработным. Следует отметить, что в некоторых странах используют принцип «двойного статуса» и нередко относят к безработным нуждающихся студентов и пенсионеров.
Рабочая сила (экономически активное население) – совокупность работающих и безработных. Уровень участия (УУ) – это доля рабочей силы во взрослом населении. УУ является косвенным измерителем общественного благосостояния.
Уровень безработицы (УБ) – доля безработных в рабочей силе. Чем ниже уровень безработицы, тем выше доходы, тем ниже социальная напряженность. Доля безработных во взрослом населении (ДБ) равна произведению уровня безработицы и уровня участия. С улучшением общей социально-экономической ситуации в обществе данный показатель уменьшается.
Виды безработицы:
1) фрикционная безработица связана с поиском и ожиданием работы. Она существует даже тогда, когда количество и структура вакансий совпадают с количеством и структурой безработных;
2) структурная безработица связана с научно-техническим прогрессом, в результате которого спрос на одни профессии возрастает, а на другие – убывает (например, программисты и грузчики);
3) циклическая безработица связана со спадом общественного производства, в период которого число вакансий меньше числа безработных. Временной характер безработицы этого вида определяется характером экономического цикла: в случае короткого цикла (911лет) циклическая безработица также краткосрочна.
Пример 1. Количество работающих равно 200 тыс. чел., безработных – 25 тыс. чел., взрослых – 450 тыс. чел. Найти УБ, УУ и ДБ.
Решение:
Численность рабочей силы равна 200 + 25 = 225 (тыс. чел.).
УБ= 25/225=0,11 (11%), УУ= 225/450=0,5 (50%), ДБ= 25/450=0,06 (6%).
Пример 2. Студент дневного отделения закончил вуз и начал искать работу. Как изменились УБ, УУ и ДБ?
Решение:
Обозначим: численность безработных – Б, рабочей силы – Р, взрослых – В.
Новое значение данных показателей: Б + 1, Р + 1, В.
Новый УБ = (Б + 1)/(Р + 1) – большее Б/Р. УБ увеличился (свойство правильной дроби).
Новый УУ= (Р + 1) / В – больше Р/В. УУ увеличился.
Новый ДБ = (Б + 1) / В – больше Б/В. ДБ увеличился.
Пример 3. Найти уровень безработицы, если уровень участия 70%, взрослых 100 млн чел., работающих 36 млн. чел.
Решение:
Численность рабочей силы равна: 0,7*100=70 (млн чел).
Численность безработных равна: 70 – 30=40 (млн чел.).
УБ = 40/70 = 0,57 (57%);
Пример 4. Найти численность безработных, если уровень безработицы 16%, работающих 370 млн чел.
Решение:
Обозначим численность безработных через х, тогда численность рабочей силы равна (х + 370), а уровень безработицы равен:
х/(х + 370) = 0,16, отсюда х = 70 (млн чел.).
Ответ: безработных 70 млн чел.
ЗАДАНИЯ
Похожие работы
... Дж. М. Кейнс (1883 - 1946). Его учение направлено против идей классической экономической школы, что обосновало модели свободного рыночного хозяйства как равновесной саморегулирующей системы. Макроэкономика является одной из самых молодых экономических наук. Своей зрелости она достигла в 30-ые годы ХХ ст. в период мирового экономического кризиса, когда приобрела способность влиять на экономическую ...
... ). Мы придерживаемся точки зрения, согласно которой региональная экономика является ветвью общей экономической теории, относящейся к разделу «Мезоэкономика», то есть рассматриваем региональную экономику как часть крупную подсистему национальной экономики (Макроэкономики). Курс методологически опирается на основы экономической теории и органически связан с конкретными экономическими дисциплинами, ...
... а экономико-административная (с ударением на первом слове) модель должна стать приоритетом. И изобретать тут ничего нового не приходится. Среди главных и апробированных инструментов регулирования рыночной экономики следующие: финансово-кредитная система с совершенной налоговой, эмиссионной и таможенно-пошлинной политикой, финансированием, кредитом, стратегией и тактикой процентных ставок; ...
тологией, социологией и другими общественными дисциплинами. Это не может не породить трудностей - указанные дисциплины оперируют преимущественно качественными категориями, а в основу макроэкономики как уже отмечалось, положены также и количественные исследования. Поэтому необходимы специальные методы анализа и, в частности, моделирования переходных экономических процессов. В условиях переходного ...
0 комментариев