Экономич. учения европейск. Средневек
Идеи меркан-зма в России
Возникн-е классич. политэконом. Экономич. взгляды Петти
Классич. школа политэкон-и во Франц. П. Де Буагильбер
Проблема воспроиз-ва в “Эконом. таб-це” Кенэ
Экономич. взгляды А. Тюрго
Т-рия распредел-я доходов Смита
Смит об экономич. законах, принципах эффек-ой эк-ки и роли гос-ва в обеспеч-и благосост-я общ-ва
Т-рия распредел-я Давида Рикардо
Теория стоимости, товара и денег К. Маркса
Возникн-е маржин-зма. Катег-и предельн. полезн-ти в работах представит. австр. шк
Т-рия полезн-ти в трактовках Джевонса, Вальраса, Парето
Психологич-я т-рия процента Бем-Баверка
Модель эконом. равновесия Вальраса
Т-рии спроса, предлож-я и цены Маршала
Дж. Б. Кларк и его учение об экономич. статике и эконом. динамике
Американский институционализм
Т-рия экономич. и социальн. разв-я Шумпетера
Теоритическая система Дж. М. Кейнса. Механизм макроэкономического равновесия
Номинальное количество денег определяется в первую очередь их предложением
Дискуссии 1920-30-х годов в советской экономической науке
Навигация
Экономич. взгляды А. Тюрго
Вопросы и ответы к экзамену по курсу «История экономических учений»
184141
знак
0
таблиц
0
изображений
9. Экономич. взгляды А. Тюрго.
Анн Тюрго заним. среди физиократов особое место. Он гос. обществен. деятель 18в. Его физиократич. сис-ма дает более глубок. анализ капиталистич. отнош-ий и представл. собой дальнейш. разв-е идей физиократизма. В 1766г. им было написано его главн. экономич. сочин-е “Размышл-я о создан. и распредел-и богат-в”. Это не теоретич. работа, это учебник, написан. для 2-х молодых китайцев. Самый способн. ученик Кенэ пошел дальше своего учителя, изложив экономич. доктрину физиократ-ма в этой работе с существен. поправками и дополн-ми. Работа кратка и лаконична, состоит из 100 тезисов (часть из к-рых носит форму экономич. теорем и их как раз пытается в своих размышл-ях доказать Т., а оч. небольш. часть дается в форме аксиом). Эти тезисы раздел. на 3 части. В 1-ой части (1–31 тезисы) Т. излагает физиократич. сис-му, подчеркив., что чистый продукт не просто дар природы (Кенэ), а резул-т особой производит-ти труда работника в землед-ии, присвоенный земельн. собствен-ом. Такое понимание ближе к пониман. прибавочн. стоим-ти, каковой явл. чист. продукт. 2-я часть (32-49 тезисы) посвящена проблемам цены, стоим-ти и деньгам. Отказав-сь от труд. т-рии стоим-ти, т.е. не знал ее, он закладыв. основы пресловутой т-рии полезн-ти. В 3-ей части рассматрив-ся классов. струк-ра, дан анализ капитала и доходов капиталистич. общ-ва. Т. значит-но усовершен-л соц. струк-ру современ. ему общ-ва. У Кенэ в соц. струк-ре 3 кл., причем один класс он объединял из собствен. сред-в произв-ва и наемн. работников. Т. эту ошибку Кенэ исправил. У него в соц. струк-ре выдел-ся уже 5 кл., т.к. он производител. класс (фермеров) разделил на 2 гр.: собствен-ов сред-в произв-ва (капиталисты, дающ. авансы) и наемн. работников (простые рабочие, получ. з/пл). То же самое он сделал и с бесплодн. кл.: владельцев сред-в произв-ва и наемн. работников. 5-й кл. – кл. собствен-ов. Т.о. в соц. струк-ре Т. выделено 5-ть кл., что более соответ-т реалиям того времени. Заслугой Т. было раскрытие им сущ-ти генезиса наемн. труда, появл. к-рого он объяснял отделением работника от сред-в произв-ва. Первонач-но различий м-ду собствен-ом и землевлад-ем не было, но со времен. все земли приобретают собствен-ов и резул-ты, получен. в земледелии начин. делит. м-ду собствен-ом и землед-цем, появл. чист. доход, к-рый присваив. собствен-к. Земледелец же получ. min жизнен. благ в виде з/пл. Min сред-в сущ-ия, к к-рому тяготеет з/пл, станов-ся законом, к-рый регулир. обмен м-ду рабочим и собствен-ом сред-в произв-ва. Т. выделял прибыль как самостоят. вид дохода, получаем. капиталистом, хотя и трактовал ее как часть чист. продукта, т.е. ренты. Он полагал, что единст-но производит-ым трудом, к-рый производит больше того, что составл. оплату труда, явл. труд в земледелии. Прибыль выводил из %-та, а %-т связыв. с рентой. Необх-ть дохода ссудн. капиталиста в виде %-та объяснял тем, что тот на свои деньги всегда может приобрести землю и стать получ-ем ренты. Проблема капитала заним. одно из централ. мест. Этому ?-су посвящ. 62 теорема, в к-рой записано: “Вложен. в произв-во капитал обладает способн-ю к самовозрастанию”. Т. не смог объяснить каким обр. происх. это самовозр-е капитала. Если Кенэ рассматрив. капитал как авансы в натур. форме, к-рые приносят чист. доход, то Т. определял капитал как накоплен. цен-ть. Он различал получ-е ссудн. %-та, деньги и капитал, указыв., что деньги, поступающ. на р-ок, не идут взаймы. Взаймы отдают. деньги, отложен. про запас, или капиталы, и они должны давать большую сумму, чем доход от земли, приобретен. за эти деньги. Он выявил факторы образов-я капиталов, акцентир-л внимание на бережл-ти, на накопл-и чист. продукта земли, к-рый объявл-ся первоисточ-ом накопл-я.
10. Проблемы раздел-я труда, обмена и стоим-ти в работах Смита.
В 1-й книге “Исследов-е о природе и причинах богат-ва народов” содерж-ся учение о труде как источ-ке богат-ва, о раздел-и труда, о стоим-ти, о ценнообразов-и, деньгах, прибыли, различн. формах доходов. А начин-ся произвед-е с анализа проблемы раздел-я труда – крупн. проблемы, всегда интересов-ей эконом-ов. На ?-с: что связыв. в единое общ-во индивидов?, отвеч., что людей связыв. в общ-ве раздел-е труда. Он показыв., что поск-ку каждый инд-д в общ-ве специализ-ся на произв-ве 1-го предмета, пост-ку все инд-ды оказыв-ся зависим. друг от др. Общ-во явл. трудов. союзом, построен. на раздел-и труда, а труд в свою очередь связыв. людей в единое целое. При этом С. провозглаш. любой труд, единствен. источ-ком богат-ва. Человеч. общ-во рассматр-л как менов. союз, а основн. признаком челов-ой природы считал склон-ть к обмену, торговле. По мнен. С., стремл-е к личной выгоде и склон-ть к обмену явл. причиной возникн-я и разв-я раздел-я труда.. С. отождеств-л раздел-е труда в общ-ве и внутри мануф-ры, рассматр-я общ-во как огромн. мануф-ру. Но он не сумел разрешить проблему различия м-ду раздел-ем труда внутри мануф-ры и в общ-ве. Источник раздел-я труда видел в обмене. Он утвержд., что обмен товарами есть обмен продук-ми разделен. труда, а единствен. творцом богат-ва явл. человеч. труд. Раздел-е труда повыш. произв-ть труда 3-мя способами: 1) оно увеличив. ловкость и искус-во работ-ков; 2) сберег. время при переходе от 1-го вида работы к др.; 3) способств. изобрет-ю машин, облегч-их и сокращ-их труд. Очевидно, что С. понял роль раздел-я труда в мануф-ре и тенденц. к разв-ю машин. произв-ва. Происхожд-е и употребл-е денег С. связыв. с ростом раздел-я труда и разв-ем обмена. Не считая деньги единствен. формой богат-ва, он оценивал их как технич. сред-во обмена. Для него деньги – сред-во обращ-я. Назыв. “велик. колесом обращ-я”. Деньги он считал товаром, всеобщим орудием торговли. Но сущ-ти денег он не понимал. Он не проводил различ. м-ду металлич. и бумажн. деньгами, но предпочт-е отдавал бумажн., ввиду сравнит. дешевизны этих денег. Большое место отводил ?-ам стоим-ти. С. определ. стоим-ть затрачен. на произв-во товара трудом и обмен товаров связыв. с заключен. в них колич-ом труда. В каждом товаре он выделял 2 св-ва: 1) полезн-ть или потребительн. стоим-ть; и 2) св-во обменив-ся на др. вещь или меновую стоим-ть. Он подчеркив., что труд представл. собой действительн. мерило менов. стоим-ти всех товаров. Стоим-ть товара, по С., - это естествен. св-во вещи, к-рое она имеет от природы. Поэт. он сконцентрир-л внимание на колич-ых аспектах стоим-ти, ее величине, не понимая качеств-го содерж-я стоим-ти. Стоим-ть он рассматр. неоднозначно по отнош-ю к первобытн. и цивилизован. общ-ам. Для первобытн. состояния С. считал возможным определ-е стоим-ти двояким путем: 1) трудом, затрач-ым на произв-во товара; 2) трудом, покупаемым в проц-се обмена. В т-рии затрачен. труда С. утвержд., что труд создает стоим-ть во всех сф. материал. произв-ва. Он установил прямую зависим-ть м-ду рабоч. времен. и велич. стоим-ти и свел стоим-ть к труду. Разгранич. естествен. и рыночн. цену товара. Пытался объясн. цену ч/з менов. стоим-ть, определяющ. колич-ые пропорции обмена товаров в соответ-и с вложен. в них трудом. Он искал з-ны, согл. к-рым менов. стоим-ть определ-ся в товарах, в конечн. счете – в определен. колич-ах труда. Законом товарн. обмена явл. эквивален-ть: обменив-ся товары, в к-рых воплощено одинаков. кол-во труда. С. делал вывод, что производит. товара покуп. при обмене своего товара на др. равное кол-во труда, и поэт. можно с одинаков. успехом определ. стоим-ть товаров как затрачен., так и покупаем. трудом. В т-рии покупаем. труда само определ-е стоим-ти из произв-ва перенос-ся в сф. обмена, а менов. стоим-ть изображ-ся при этом как способн-ть получ. в свое распоряж-е определен. кол-во труда. В цивилизов-ом общ-ве колич-во 1)-го и 2)-го видов труда, в отличие от первобытн. общ-ва, не совпадает, поск-ку это разные величины: 2-ой вид труда меньше 1-го. Пытаясь решить этот ?-с, С. ставит проблему: из каких частей складыв-ся стоим-ть? Ответ на этот?-с получ. назван. “догмы Смита”. Наряду с излож-ми т-риями С. выдвиг. еще две т-рии стоим-ти. При переходе к капиталистич. произв-ву стоим-ть, к-рую рабочие прибавл-т к стоим-ти материал., распад-ся сама на 2 части: одна идет на оплату з/пл, др. – на оплату прибыли. В кач-ве 3-ей составн. части стоим-ти С. рассматр-ет ренту. Итак, стоим-ть, по мнен. С., распад-ся на з/пл, прибыль и ренту. Он игнорир. постоян. капитал как составн. часть стоим-ти товара. Но положит. явл. то, что С. рассматр. стоим-ть как овеществлен. труд и устанавл-т примат стоим-ти над доходами. С. указал, что з/пл, прибыль и рента явл. 3-мя первонач-ми источн-ми всякого дохода, равно как и всякой менов. стоим-ти. Стоим-ть товара определ-ся исключ-но содержащ-ся в ней рабоч. временем. Катег-ю цены произв-ва он отождествл. со стоим-ью.
Похожие работы
... Автор (ы) Название Издательство Тираж Объём, п. л. * 3. Программно-информационное обеспечение дисциплины Таблица 5. Обеспеченность учебного процесса по дисциплине История экономических учений программно-информационными ресурсами № п/п Информационная продукция Разработчик Приме-чание Вид* Название Функция** Учреждение (вуз) ...
... (выявление поступков, результатов деятельности); вопросы о личности респондента. Классификация по форме - это деление: а) на открытые вопросы, рассчитанные на индивидуальные ответы в письменном виде без предложенных социологами вариаций, и закрытые (с набором вариантов ответов), в свою очередь, подразделяющиеся на альтернативные (с возможным выбором одного варианта) и неальтернативные (с ...
... председателя и секретаря заседания, список присутствующих, повестка заседания, фамилии выступавших и текст принятого решения. Полный протокол, кроме этого содержит запись текстов докладов, выступлений, вопросов и ответов докладчиков. Составляется на основе записей, которые ведет секретарь во время заседания. Оформляется на общем бланке. Датой является дата заседания (или даты начала и окончания ...
... А.Б. Научный руководитель: к.э.н., доцент Петров В.Г. Москва 2005 115 Приложение № 2 Оформление плана курсовой работы на тему: «Экономическая теория человеческого капитала» План Введение................................................................................................................................... 3 1. Место и роль человеческого капитала в системе ресурсов компании ...
0 комментариев