Психология, педагогика

... четырех лет, проведение экспресс-диагностики эмпатии у учащихся старших классов средней школы №1 г. Пошехонья, а также исследование особенностей эмпатии у старшеклассников школ г. Рыбинска и г. Ярославля в марте-апреле 2001г. (в сборе материала участвовали студенты С. Гусева, И. Шестериков, П. ...

... социальной микросреды детей и вносить необходимые дополнения и коррективы в воспитательный процесс. С целью выявления эмоционального воздействия телевизионной информации на младшего школьника мы провели опрос учащихся на базе нескольких школ города Костромы. Используя методику А.Н. Лутошкина о ...

... порождает новые конфликты и неудачи, которые подрывают самоуважение и уверенность в себе, поэтому при изучении психологических детерминант конфликтного поведения подростка нужно отделять проявления возрастных особенностей от случаев собственно девиантного поведения, возможные деформации становящейся ...

... тенденция недооценки национальных основ образования и навязывания чужеродных импортных педагогических концепций и технологий, не соответствующих национальным традициям, национальным ценностям, народной почве. В педагогической печати были упоминания о различных международных симпозиумах, в частности ...

... авторитарного стиля преподавания. Научить находить разумные компромиссы даже, казалось бы, в безвыходных ситуациях. Качество образования необходимо соотнести с характером трудностей, стоящих перед современным миром. Творческий потенциал человека в процессе обучения реализуется далеко не полностью, ...

... задача изучить индивидуальные различия между людьми для определения их пригодности к различным профессиям. Психологические аспекты обучения и развития детей в эпохи Средневековья и Возрождения В средние века обучение было по преимуществу схоластическим, причем на протяжении долгого времени (до ...

... как появление механодетерминизма, так и обращенность к внутреннему опыту сознания. Именно эти на правления в их нераздельности определили отличие психологической мысли Нового времени от всех ее предшествующих витков. Как и прежде, объяснение психических явлений зависело от знания о том, как устроен ...

... полученные результаты при помощи некоторого критерия, регистрируя количественные вариации. Здесь переменными являются индивидуальные различия. Дифференциальная психология с самого начала складывалась как количественная дисциплина, изучающая не каузальную (причинную), а стохастическую (вероятностную ...

... активности и предметности сознания, хотя в идеалистической интерпретации, утвердились благодаря Брентано в западноевропейской психологии. Важную роль в разработке функционализма в его западноевропейском варианте сыграл немецкий психолог Карл Штумпф. К.Штумпф (1848-1936) был профессором кафедры ...

... воспитании нового человека нового общества. Первый педологический съезд состоялся в конце 1928 – начале 1929 года. На съезде была выработана общая платформа развития отечественной детской психологии. Достаточно сказать о новом понимании психического развития, которое было разработано М.Я.Басовым и ...

... начинается возрождение интереса к философии. Кроме мировоззренческих, были и чисто научные причины произошедших изменений. С одной стороны, развитие психологии показало невозможность применения к ней естественнонаучных методов в полном объеме, в особенности к исследованию явлений гипнотизма, ...

... начинается возрождение интереса к философии. Кроме мировоззренческих, были и чисто научные причины произошедших изменений. С одной стороны, развитие психологии показало невозможность применения к ней естественнонаучных методов в полном объеме, в особенности к исследованию явлений гипнотизма, ...

... теоретических рассуждениях. Именно так он подошел к исследованию "самоактуализации" – одного из центральных понятий своей концепции гуманистической психологии. В отличие от психоаналитиков, которых интересовало главным образом отклоняющееся поведение, Маслоу считал, что исследовать ...

... . Кроме того, нужно взять за правило тактично проверять документы, наводить справки и спрашивать мнение хотя бы нескольких компетентных людей. 5. Принцип благосклонности Симпатичным нам людям, с которыми у нас духовная близость, трудно отказать в их просьбах. Профессионалы манипуляции активно ...

... быстрому формированию устойчивой реакции на нее или резонансу отделов нервной системы. Конечно, можно рассматривать затронутую часть проблемы формирования игровой зависимости и вне учений Павлова и Ухтомского, но нам они ближе, и их работы - базисные для науки о физиологии в целом. Получается, ...

... молодежи совершит преступления, и ее членов можно будет посадить в тюрьму. В результате манипуляторы будут избавлены от восстания, предводителями которого могли бы стать храбрые, энергичные, пассионарные личности. Другая часть населения могла бы спокойно жить, имея семьи и воспитывая детей. Но ...

... В спорах меньше всего верят оппоненту. Поэтому в качестве аргумента нередко привлекают мнение специалистов и просто известных людей. В процессе применения уловок такие ссылки нередко бывают "притянуты за уши", т. к. знаменитость могла высказываться совсем о другом. Но для слушателей часто ...

... . Собеседник хочет обеспечить себе преимущество, чтобы получить дополнительный материал для спора. Наиболее распространенные виды замечаний Для того чтобы достойно встретить замечания и возражения, мы должны знать, что, когда и как следует ответить. А для того чтобы знать, что нужно сделать, мы ...

... не соответствует, то она обречена на разложение и распад" [1. С.201]. Восстановление духовных основ жизни сегодня - это проблема и семьи, и общества в целом; семья не в состоянии преодолеть тот духовный вакуум, который переживает Россия. Государство не имеет четко определенной цели, концепции ...

... орнаментов, игровые задания с использованием геометрического конструктора, логические задачи. Так, например, А.В.Хуторской [8] рассматривает элементы математических исследований учащимися начальной школы в виде составления собственных числовых рядов, числовых таблиц, выявления связей чисел и ...

вопрос, на который нет однозначного ответа. Давать ли детям деньги и если давать – то как и сколько? Эти вопросы во все времена вызывали всегда бурные дискуссии. Одно из крайних мнений – ребенку деньги не нужны, другое, столь же категоричное, - деньги нужно давать по первому требованию, независимо ...

... этой цели возможно только через педагогическое влияние на жизнь ребенка, которая состоит из определенных значимых для него событий. Событие для экзистенциональной педагогики может считаться ключевым понятием. Событие является главным элементом человеческой жизни. Со-бытие. Бытие со мной. То есть ...

... доказательной полемики, заботятся об обоснованности своих предложений, подходов к решению. Дискуссия позволяет актуализировать нравственные проблемы, лежащие в основе научных знаний, показать их важность для современности. Она дает студентам возможность почувствовать те вопросы, разрешением ...

... вообще! Поэтому общественное осуждение таких браков, а уж тем более их уголовное преследование - это отголоски первобытного права на обладание и современному цивизованному демократическому обществу никак не соответствуют. Разумеется, повторяю, в том случае, если все участники такой семьи согласны ...

... ). В контексте данной статьи это уточнение является особенно важным, т.к. только что приведённая мысль Рубинштейна свидетельствует о неразрывной связи впечатлений детства со всем процессом формирования личности. З. Фрейд считал, что человек удерживает в памяти всё приятное и стремится забыть ...

... ребёнка, что должно повлиять на его дальнейшую судьбу [8. С. 56.]. Сенсорное воспитание является одним из направлений работы по социальной адаптации детей с синдромом Дауна. Сенсорное воспитание - начальная ступень обучающего процесса и направлено на воспитание полноценного восприятия у ребёнка с ...

... , например Свобода, Труд, Творчество, Гуманизм, Солидарность, Человеколюбие, Семья, Нация, Народ, Дети,, и др. Итак, в основе ценностных ориентаций молодёжи лежат: а) счастье; б) целеустремлённость; в) смысл жизни Счастье - понятие, обозначающее такое состояние человека, которое соответствует ...

... , но и формировал это здоровье. А для этого следует максимально раскрыть возможности педагогики в аспекте здоровьесбережения, показать теоретические основы здоровьесберегающей педагогики, а также направления внедрения их в практику современной школы. Преодоление названных противоречий требует ...

... человека, с другой – как критерий одного из этапов этого процесса. Необходимо изучать проблему развития профессионального самосознания личности, ибо она затрагивает общую проблему жизненного становления личности. Список литературы Абрамова Г.С., Юдчиц Ю.А. Психология в медицине. – М.: ЛПА «Кафедра ...

... практике используется как набор «масок», соответствующих адекватным взаимоотношениям с последователями в условиях конкретного момента. Первой составной частью лидерства, по мнению Херманн, выступает контекст осуществления руководящей роли. Среди факторов контекста называются следующие: наличие и ...

... . Каждый из этих принципов в равной мере важен для понимания того, как экономические агенты собирают и интерпретируют информацию. Сформулируем каждый принцип в примере с лягушками, а затем рассмотрим их применительно к случаям экономического характера. Принцип труднодоступной подделки Чтобы ...

... университет, на вас наваливается груз противоречивых требований, которые предъявляет жизнь. На пути обучения воздвигаются многочисленные барьеры. Ниже приводятся самые распространенные препятствия, а также рекомендации по их преодолению. У меня недостаточно времени. Если дело важное, то вы просто ...

... делать вывод об очевидном рассогласовании структуры эмоциональной сферы детей с умственной отсталостью. Так, во-первых, у детей с умственной отсталостью показатели личностной тревожности значимо ниже, нежели у детей с нормальным развитием, т.е. наблюдается очевидная тенденция к снижению тревожности ...

... в воспитательной организации личностного, дифференцированного, возрастного и индивидуального подходов. ( 3, с. 158). На основании вышеизложенных концепций "педагогической поддержки" и "педагогики индивидуальности" попытаемся определить ситуации педагогической помощи. К таким ...

... адекватного ценностно-целевым установкам школы. 3. Разработка методического, дидактического, психолого-педагогического инструментария для обеспечения педагогической поддержки и отслеживания личных и личностных достижений учащихся в образовательном процессе. Содержание Методическая работа в Школе ...

... учётом своих интересов, склонностей и способностей. При подготовке учащегося школы к социально-трудовой адаптации в новых экономических условиях большое значение имеет индивидуальность личности. Индивидуальность личности, её интеллектуальный потенциал является как бы "лакмусовой бумажкой" ...

... количество регистрируемых разводов существенно сократилось и составило 562,4 тыс. Более наглядными характеристиками общих тенденций являются коэффициенты брачности и разводимости, которые вычисляются как отношения соответственно числа заключенных и расторгнутых в течение календарного года браков к ...

... покровительство, а общественные силы во многом определяют судьбы женского образования. Предметы преподавания делились на обязательные и необязательные. К обязательным в трёхклассных прогимназиях относились: Закон Божий, русский язык, русская история и география, арифметика, чистописание, рукоделие ...

емых объектов. Как подступиться к решению проблемы синтеза содержательных и формализованных описаний в дидактике? В поисках ответа на вопрос будем исходить из следующих положений: для формализации знаний дидактики необходимо использовать законы формализованной системы; процесс синтеза ...

... ребенка в коррекционно-развивающий процесс. - отработка способов организации сопровождения детей после выхода из программы. Работа коррекционного Центра ранней психолого-медико-педагогической помощи детям с неврологической патологией строится по следующим направлениям: 1 направление представляет ...

... , а языковую личность с задатками медиума, включенную в процесс медиаобразова-ния и постигшую язык (грамматику) ме-диакультуры. Вторая теоретическая аксиома курса подготовки менеджера связана с понятием «риторика образа», введенным в научный обиход Роланом Бартом. В своё время оно было поддержано ...

... гимназиях городов Ельца и Белого. В общей сложности он около десяти лет работал на ниве просвещения, таким образом, проблемы воспитания и образования знал не понаслышке. «Сумерки просвещения» выросли не из отвлеченно-философских экзерсисов чистого педагога-теоретика, а как плод многолетних раздумий ...

... , конфликты с ровесниками, учителями, межполовые проблемы, материально-бытовые трудности. В скрытом или бессознательном пласте прочитываются такие мотивы: призыв к помощи, протест, избавление от наказаний, избавление от страданий» [2]. При суициде снижается устойчивость антисуицидального барьера, ...

... факультета и кафедры, на которых данная техника находится, а необходимостью специализированной кафедры. Технократический подход к информатизации образования как следствие репродуктивной моделиобучения Вышеперечисленные особенности, хотя и являются следствием применения технократического подхода в ...

... занятия, и коллективно-творческие дела, и психологический тренинг, и творческие лаборатории, и т.д. Таким образом, рассматривая организацию педагогической поддержки творчества, мы опираемся на следующие принципы гуманистической педагогики: уважения и доверия ребенку, целостного взгляда на него, ...

... , специальная авиационная терминология и фразеология радиообмена значительно затрудняют понимание диалога радиообмена. Итак, важнейшими компонентами профессионально направленного диалогического общения является запрос, получение информации или приказа, доклад о его выполнении, так как именно от ...

... лекции, практикумы, семинары, конференции, научные чтения и научные исследования. В центре образования школьников «Олимп» обучается в этом учебном году 1465 человек, очно 673 ученика, заочно – 792. Для особо одаренных детей проводятся индивидуальные занятия по химии, биологии, филологии, ...

... В.А. Адольф сформулировал требования, которыми необходимо руководствоваться [1]. Интересен подход П.Е. Решетникова, который раскрывает специфику формирования профессиональной рефлексии у студентов педагогического колледжа, когда студенты во внешнем плане видят образцы анализа, оценки деятельности, ...

... нашли отражение следующие технологические модели уроков по становлению школьников как талантливых читателей: 1) Уроки, на которых с помощью специально разработанных упражнений формируются отдельные инструментальные базовые умения талантливого чтения. К их числу относятся такие умения, как умение ...

... анализ; 8) использование терминов в различных учебных ситуациях [2]. Рассмотрим особенности работы с терминами при изучении курса «Человек и его здоровье». В содержании настоящего курса выделяют физиологические, санитарно-гигиенические, общебиологические, цито-гистологические, медицинские и другие ...

... видеосъемки, подготовки к монтажу и озвучиванию материала. Участвуя в подготовке телепрограмм, дети сотрудничают с профессионалами, осваивая и постигая на практике секреты телевизионных технологий и профессий журналиста, оператора, режиссера. У подобной формы обучения есть важное преимущество ...

... роли традиций и корпоративной культуры. Завершение этого процесса свидетельствует о наступлении в развитии организации этапа «зрелости». 4. Четвертый параметр оценки человека касается его неформальной роли в группе — важнейшего показателя, указывающего на основную линию поведения в неформальной ...

... работы других и за предание этих своих оценок гласности). Обобщая вышеприведенные подходы, мы отметим следующую структуру педагогической традиции: а) Духовный компонент педагогической традиции, представленный внутренней слаженной системой функций педагогических традиций, закрепленных предписаниями ...

... и выстраивая систему обучения с 1 по 9 класс на основе единых подходов, я занимаюсь методическими вопросами реализации принципов развивающего обучения на уроках физики в основной школе. Любой учебный предмет строится на основе возрастной психологии и логики мышления. В подростковом возрасте (7-9 ...

... , или слова по собственной инициативе. Жизнетворческий характер в развитии речевых навыков особенно ярко проявляется на втором году жизни ребенка, который одаривает нас непосредственностью, чистотой и прелестью бескорыстного общения. Удивительная "вязь" первых двусловных предложений в ...

... , на основании результатов нашего исследования можно сделать следующие выводы: 1. Тест тревожности является адекватной методикой для изучения особенностей эмоциональной сферы дошкольников с нарушениями развития. 2. Он позволяет выявить степень эмоционального благополучия дошкольников, критериями ...

... нашей точки зрения, как раз и находится концептуальная идея, позволяющая по-новому взглянуть на проблему содержания и структуры профессиональной подготовки педагога-психолога. Согласно авторам данного подхода (В.С. Леднев, П.И. Ставский), содержание и структура образования имеют только две основные ...

... образцов школьниками для формирования навыка самоанализа. Однако осознанные и частично реализованные в процессе предварительной подготовки видеоматериалов возможности требуют адекватных методических приемов их использования. Разрабатывая методику применения видеозаписи для обучения публичной речи, ...

... сферу образовательных услуг (формального и неформального образования) для лиц, отнесенных к взрослым обучающимся. В связи с этим внутрифирменное обучение как особая схема организации подготовки взрослых в настоящее время является актуальным вопросом. Развитие персонала посредством обучения является ...

... эмоциональный настрой, способствует развитию психомоторики, произвольной регуляции поведения, то есть является основным методом коррекции эмоциональных нарушений в дошкольном возрасте. Основной формой коррекционной работы с дошкольниками является курс специальных занятий, целью которых является ...

... за последнюю неделю. Заранее оговаривается, что можно задать ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Стр. 207 по одному – трем дополнительным вопросам. Представьте себе, что даже сообщению о собственных успехах можно научиться, начинайте с небольших впечатлений. Сила вопросов лежит в четком плане данных бесед по кругу. ...

... в этом случае профильная подготовка, а точнее – гуманитарный профиль класса способствует решению ряда проблем. Гуманитарный класс изначально ориентирован на детей, чей интерес связан, в числе прочего, с изучением мировой художественной культуры. Углублённое изучение истории, литературы, иностранного ...

... во взаимосвязи с религиозными, выявленное Г.Н. Волковым, позволяет выделить народные и религиозные традиции семейного воспитания. Религии в сравнении с другими областями культуры всегда отстаивали брак как норму отношений между мужчиной и женщиной. Главной темой христианства и мусульманства были и ...

... на включение его в социально значимые отношения с позиции лидера. Нами разработан и проводится специальный курс "Лидерство в группах учащихся и его педагогическое сопровождение". Специальный курс строится как составная часть общепедагогической и общепсихологической подготовки студентов к ...

... психологического образования. Несоответствие заявленных целей предлагаемому в процессе обучения психологическому содержанию может вести к разочарованию и дискредитации психологии как науки. Рассмотрим содержание психологического образования, которое должно соответствовать эксплицированным нами ...

... вузов, они с этой проблемой частично справляются. Для того, чтобы определить пути повышения качества профессиональной подготовки преподавателей вуза в условиях информатизации образования, можно обратиться к положительному опыту решения названной проблемы, накопленному в нашем учебном заведении. В ...

... , что между детьми и родителями в таких семьях сложились толерантные взаимоотношения. Естественно встают вопросы – как мы понимаем толерантность и что собой представляет воспитание толерантности у родителей и детей. Толерантность – понятие сложное и многоаспектное. Если рассматривать толерантность ...

... души и духа. Пластика, которую он избрал своим главным инструментом, по его мнению, позволяла отречься от бытового и земного и обратиться к вечному. «Человеческий дух существует совсем в только ему присущих ритмах... Вот мы и пытаемся уловить его ритмы, выявить скрытые законы его жизни... Язык ...

... не требуется никаких репетиций, поэтому не теряется новизна предстоящей игровой деятельности, что служит несомненным источником постоянного интереса школьников к событиям в игре и развития их разносторонности. Определяя в самом общем виде суть деловой игры, Е.А. Хруцкий считает, что это метод ...

... вузов является создание духовнопросветительских центров, разработка системного подхода и алгоритмов управления их деятельностью. Большое значение при этом имеет организационно-педагогическая подготовленность к такой деятельности руководителей духовно просветительского центра факультета. Опыт ...

... [2.С.68]. В то же время существующий до сих пор в дошкольном учреждении подход к ознакомлению с лингвистическими терминами построен на одностороннем использовании исключительно важной в последующем школьном речевом развитии детей интуитивной языковой способности. Эта односторонность проявляется в ...

... такое смешение терминов и в научных работах. Таким образом, необходимо разделить две разные, хотя и связанные между собой проблемы детской безнадзорности и беспризорности. Обратимся сначала к словарям. Словарь русского языка С.И. Ожегова [3] трактует эти понятия так: «безнадзорный» – лишенный ...

... оценки, способствовать столь необходимой связи аудиторной подготовки с работой в школе. Ядром профессионального педагогического анализа и оценки являлись не только правильность отбора материала и построение урока, но и то, насколько удалось начинающему учителю организовать общение со школьниками; и ...

... имеет нормальный закон распределения со средним значением, равным сумме средних значений продолжительности составляющих его работ, и дисперсии, равной сумме дисперсий этих же работ. Кроме обычных характеристик при вероятностном задании продолжительности работ можно решить две дополнительные задачи. ...

... , креативность, организаторские черты [1.С.55]. Представление о структуре готовности к педагогическому регулированию взаимодействия детей со сверстниками определило направления сравнительного анализа профессиональной готовности педагогов дошкольного образования и студентов. Первое связано с ...

... работы с трудными детьми – это взаимодействие различных специалистов. Важное значение в работе с трудными имеет педагогическая деятельность. Главная задача работы педагогов – это профилактика отклоняющегося поведения несовершеннолетней молодежи. Всегда легче что-либо предупредить, нежели исправлять ...

... учителей, что вполне согласуется с альтруистическим характером педагогической профессии. С другой стороны, мы можем судить и о профессионально-педагогической направленности учителей по ответам на вопросы, которые касаются факторов привлекательности - непривлекательности работы педагога, успехов в ...

... #0; else if not ((key=DecimalSeparator)and(pos(DecimalSeparator,text)=0)) then Key:=#0; end; inherited KeyPress(key); end; end. Компонента реагирует на нажатие пользователем клавиши в поле ввода процедурой TNEdit.KeyPress. Eю мы заменили соответствующюю процедуру базового класса. В качестве ...

... уточнению целей и появлению новых идей. Наше предположение заключается в том, что если организовать цикличную творческую деятельность с обязательным обобщением критериев самоконтроля, то это должно привести, во-первых, к общему повышению продуктивности творческой деятельности, во-вторых, к ...

... встречи и самостоятельное освоение определенного массива знаний и навыков по выбранному курсу и его программе при заданной информационной технологии. Дистанционное обучение и традиционное существенно различаются. Это: — пространственная разделённость обучающего и обучаемого; — усиление активной ...

... , поведенческого, мотивационного, эмоционального и характерологического характера. Можно выделить следующие компоненты психологического сопровождения воспитания толерантных отношений в семье: диагностический, консультационный, практический и прогностический. Диагностический компонент - это ...

... способствующих воспитанию культуры самоанализа, что особенно значимо в период подготовки к педпрактике. Из всего сказанного следует, что оптимизации профессиональной (в частности, речевой) подготовки студентов на занятиях по методике преподавания русского языка способствуют: - Культура поведения

... , в основу которого положены такие документы Совета Европы, как Общеевропейские концепции владения иностранным языком, Европейский языковой портфель. Общеевропейские концепции владения иностранным языком содержат основные положения современного подхода к обучению неродным языкам на различных ...

... текста (извлечение из него смысла, содержания). Для совершенствования процесса обучения чтению мы предлагаем индивидуальные задания, которые помогут овладеть навыками грамотного чтения, что в дальнейшем будет способствовать становлению школьника как талантливого читателя. В соответствии с ...

... 2. Количество публикаций с описанием игр по классам График 1. Изменение числа публикаций об игровых технологиях в журнале «География в школе» Исследование тенденций развития игровых технологий и практики их использования помогает совершенствованию собственного педагогического опыта. В первые годы ...

... и повышения квалификации педагогических и руководящих работников образования. ИПК работников образования Ярославской области реорганизован в Институт развития образования. Он получил не только новый статус, но и дополнительные функции, реализация которых крайне важна в настоящее время для системы ...

... обучения составляет 61%, система Л.В.Занкова -30%, система Д. Б. Эльконина-В. В. Давыдова - 9% [6, 7]. Анализ истории и современного состояния отечественной системы начального образования показывает, что к настоящему времени и психология, и педагогика обладают значительным опытом исследования ...

... на традиционном. Вот почему историко-педагогичес-кая динамика процесса генезиса российской педагогической мысли в досоветский, советский и постсоветский период показывает, что при всех семантических и понятийных различиях идеального, традиционного и инновационного в их социальной и педагогической ...

... - в 73%, то есть за два года прирост активности составил 6%. Но более активно ведётся профилактическая работа во французских школах на уровне вторичной профилактики злоупотребления наркотиками (то есть лицами, эпизодически употребляющими наркотики), а не на первичном, предупреждающем приобщение к ...

... профессии, склонность заниматься ею, осознание своих способностей и характера как соответствующих данной профессии [4]. В нашем исследовании изучалась проблема мотивации педагогической деятельности на этапе обучения в педвузе. В исследовательскую выборку вошли 267 студентов ЯГПУ. Им было ...

... были разработаны и описаны В.В. Сафоновой. Это меняет все компоненты системы обучения иностранному языку. Покажем, как идеи поликультурного образования влияют на цели обучения иностранному языку. Интегративная цель- это формирование коммуникативной компетенции, способности и готовности осуществлять ...

... ;, "социальная роль", "социальная позиция", можно сделать вывод, что одной из составляющих социального самоопределения является социальный выбор. В ситуации социального выбора проявляется "субъектность" человека и его "самость". Период младшего подросткового ...

... из вопросов анкеты был направлен на выявление рейтинга некоторых характеристик образовательного процесса, привлекательных с точки зрения родителей первоклассников и учитываемых ими при выборе школы. Сюда были включены следующие характеристики образовательного процесса, часто обсуждаемые в теории и ...

... к последующим этапам представление испытуемых о структуре личности и особенностях профессионала - психолога должно существенно меняться. В качестве испытуемых, находящихся на соответствующих этапах профессионального становления, были взяты: - ученики психолого-педагогического класса, обучающиеся ...

... , актуальность задачи развития личности учащихся и создания благоприятных условий для этого предполагают пересмотр места курса «География своей области» в системе школьного географического образования, его значения и содержания, делают неотложным его связь с потребностями и интересами учащихся. ...

... средствами в ходе взаимодействия различных институтов воспитания. Проблема формирования мотивации приобщения к употреблению наркотических и других психоактивных веществ у несовершеннолетней молодежи - проблема комплексная. Значительная роль в ее решении принадлежит системе образования. Любое ...

... того, чтобы по-новому, с учетом данных психолингвистики, наметить современные пути речевой подготовки детей к школе, следует разграничить суть двух психолингвистических понятий: речевые навыки и речевые умения, которые взаимосвязаны и взаимообусловлены, хотя и представляют собою два диаметрально ...

... по сей день остаются традиционные методы -лекции, семинары, лабораторно-практи-ческие занятия. Они эффективны для передачи знаний будущим педагогам, но в формировании субъектности, как нигде, важно приобретение студентами собственного опыта субъектности в общении с преподавателем и собственного ...

... ориентированность их на устную речь в рамках конкретных речевых ситуаций учебно-научной сферы деятельности [см.: 8, 9 ]. Работая в неязыковом вузе, преподаватель иностранного языка должен хорошо знать особенности научных и технических текстов по изучаемой специальности и по мере надобности знакомить ...

... , что межпредметная интеграция является условием протекания процесса обучения, а межпредметные связи − формой интеграции. Определив приоритеты рассмотрения процесса формирования УД, в котором происходит развитие познавательной активности, покажем, какие виды связей возможно использовать при ...