156. Приватизация и ее особенности в России.
157. Что такое ваучерная приватизация? Обоснуйте необходимость приватизации при
проведении рыночных реформ.
158. Каковы достоинства и недостатки конкретной реализации приватизации в Рос
сии?
159. Нужен ли пересмотр итогов приватизации в России?
160. Проводилась ли приватизация справедливым образом (выделите юридическую и
практическую стороны дела)?
144
161. Какие социальные слои и группы людей выиграли от приватизации? Какими
способами они добились успеха?
162. Какие позитивные результаты имела приватизация? Какие у нее были недостат
ки?
163. Появились ли на предприятиях в результате приватизации эффективные собст
венники?
164. В каком направлении и с помощью каких механизмов идет переход приватизи
рованной собственности из рук в руки? Возрастает ли при этом эффективность
управления собственностью?
165. К каким экономическим последствиям привело бы тотальное признание итогов
приватизации недействительным (формальное юридическое основание для этого
можно найти в использовании ваучеров вместо предписанных законом именных
приватизационных счетов)?
166. Следует ли считать пересмотр отношений государства и олигархов «мягким ва
риантом» корректировки итогов приватизации?
167. Какова структура капитала? Какой признак положен в основу его деления на ос
новной и оборотный?
168. Характеристика рынка оборотного капитала.
169. Охарактеризуйте механизм установления равновесия на рынке оборотного капи
тала.
170. Какова связь между размерами оборотных средств предприятия и его финансо
вой устойчивостью?
171. Особенности рынка оборотного капитала в российской экономике.
172. Что понимают под проблемой утраты оборотных средств российскими предпри
ятиями?
173. Выделите главный фактор, определяющий особенности рынка основного капи
тала.
174. Какой показатель делает возможным корректное сравнение денежных потоков,
относящихся к разным временным периодам? Опишите логику дисконтирова
ния.
175. Текущая дисконтированная стоимость (формула).
176. Чистая дисконтированная стоимость инвестиционного проекта NPV (формула).
177. Текущая дисконтированная стоимость фиксированного дохода в бесконечном
периоде (формула).
178. Для расчета каких показателей применяется текущая дисконтированная стои
мость фиксированного дохода в бесконечном периоде?
179. Характеристика рынка основного капитала. Спрос, предложение, рыночное рав
новесие.
180. Инвестиционный проект и критерии его экономической обоснованности.
181. Причины инвестиционного кризиса в России.
182. Опишите микроэкономические причины инвестиционного кризиса в России.
183. Роль кредитно-финансовых рынков в установлении равновесия на рынке основ
ного капитала.
184. Сопоставьте разницу между понятиями «фактор производства "капитал"» и «ка
питал предприятия».
185. Существует ли связь между принципом оценки будущих доходов с помощью
дисконтирования и понятием альтернативных издержек?
186. Как конкретно проявляются альтернативные издержки в формуле чистой дис-
145
контированной стоимости (NPV)1
187. Можно ли применять принцип дисконтирования для оценки целесообразности
долговременного продолжения деятельности не нового проекта, а уже сущест
вующего предприятия (альтернатива: остаться в деле или продать предприятие)?
188. Во всех ли случаях можно использовать принцип дисконтирования для оценки
весьма отдаленных по времени будущих доходов?
189. Есть ли связь между принципом дисконтирования и инфляцией?
190. Использовался ли принцип дисконтирования чаще или реже в эпоху гиперин
фляции, когда цены росли на 30—50% в месяц?
191. Мог ли принцип дисконтирования в эпоху гиперинфляции применяться к крат
косрочным сделкам?
192. Как применялся принцип дисконтирования во время бума интернет-компаний,
которые не приносили прибылей, но постоянно увеличивали свою капитализа
цию (дивиденды по акциям не платили, но сама стоимость акций росла)? Что
выполняло функцию валовых доходов {ТЕ) в данном случае?
193. Почему в качестве ставки дисконтирования используются далеко не самые вы
сокие возможные уровни процента (учетная ставка центрального банка или
ставки кредита ведущих коммерческих банков, процент государственных обли
гаций и т. п.)?
194. Какую роль при выборе инвестиционного проекта играет риск?
195. В чем разница между более и менее длительными проектами с точки зрения рис
ка?
196. Процент как доход фактора капитала. Основные теории процента.
197. Что такое ссудный процент и ставка ссудного процента?
198. Как связана ставка процента и инвестиционный климат в стране?
199. Кривая предложения инвестиционного капитала.
200. Кратко опишите историю рынка капитала в России.
ТЕМА 13. РЫНОК ПРИРОДНЫХ РЕСУРСОВ
201. Какие способы классификации природных ресурсов вы знаете?
202. Характеристика земли как фактора производства.
203. Что понимают под фактором «земля» в широком и узком смыслах? Какую роль
играет этот фактор в экономике России?
204. Невозобновляемые природные ресурсы. Равновесие на рынке невозобновляемых
ресурсов.
205. Сырьевой экспорт как амортизатор кризиса.
206. Сырьевой экспорт и рост внешнеэкономической зависимости.
207. Использование невозобновляемых ресурсов в российской экономике.
208. В чем состоят преимущества и недостатки консервации ресурсов?
209. Каковы отличительные особенности рынка земли?
210. Равновесие на рынке земли.
211. Как устанавливается равновесие на рынке земли? Чему равна цена земли?
212. Чистая (абсолютная) земельная рента и причины ее образования.
213. Что представляет собой экономическая рента?
214. Дифференциальная земельная рента и ее виды.
215. Как распределяется земельная рента?
216. Каково влияние рентных отношений на экономику?
217. Рента и арендная плата.
146
218. Цена земли и факторы, влияющие на нее.
219. Объективные и субъективные причины трудностей в российском аграрном сек
торе.
220. Специфические особенности аграрного сектора экономики.
221. Охарактеризуйте основные типы предприятий в российском сельском хозяйстве.
222. Объясните, почему конкуренция между сельскохозяйственными предприятиями
не приводит в долгосрочном периоде к исчезновению дифференциальной ренты,
как она ведет к исчезновению экономической прибыли на рынке совершенной
конкуренции. Дайте графическую интерпретацию обеих ситуаций и сравните их.
223. Носит ли предложение земли абсолютно неэластичный характер?
224. Как изменится число предлагаемых к продаже земель при резком возрастании
цен?
225. Следует ли вводить в России свободную куплю-продажу сельскохозяйственных
земель?
226. Допускает ли современное законодательство свободную куплю-продажу сель
скохозяйственных земель? Прокомментируйте экономический смысл закона.
227. В чьей собственности (официально и фактически) находятся сельскохозяйствен
ные угодья в настоящее время? Является ли такая система собственности эффек
тивной?
228. Какие проблемы стоят перед российскими сельскохозяйственными производи
телями? Что изменилось при переходе земли в их собственность?
229. Какова ожидаемая рыночная цена российских сельскохозяйственных земель? От
чего она зависит?
230. Как влияет уровень цены земли на реализацию экономических интересов ее про
давцов и покупателей?
231. Проанализируйте
вероятные социально-экономические последствия введения
свободной купли-продажи земли.
232. Необходимы ли какие-нибудь ограничения свободной купли-продажи сельско
хозяйственных земель?
233. Кратко опишите историю рынка земли в России.
ТЕМА 14. ФИРМА КАК ГЛАВНЫЙ СУБЪЕКТ МИКРОЭКОНОМИКИ
234. Природа фирмы как экономического субъекта.
235. Как соотносятся между собой фирмы и рынок?
236. Объясните, почему фирма стала господствующей формой организации произ
водства в рыночной экономике.
237. Понятие «спонтанный порядок».
238. Прокомментируйте тезис: «спонтанный порядок» означает полную свободу
субъектов экономики.
239. Понятие «иерархия».
240. Что такое трансакционные издержки и какова их величина?
241. Вспомните все основные виды трансакционных издержек. Продумайте, более
или менее высокими по сравнению с другими странами они у нас являются.
242. Обдумайте структуру издержек управления (внутренних трансакционных из
держек) в России. Как выглядит их уровень в международном сравнении?
243. Чем определяются оптимальные размеры фирмы? Где проходит граница ее эф
фективности?
147
244. Малый бизнес, его роль в экономике.
245. Проблемы малого бизнеса в России.
246. Формы организации малого бизнеса.
247. Крупный бизнес. Концентрация производства.
248. Акционерные общества как форма организации крупного бизнеса.
249. Вертикальная и горизонтальная интеграция: понятие, экономический смысл.
250. Диверсификация производства и ее значение для современного предприятия.
251. Организационно-правовые формы предприятий. Объединения предприятий.
252. Почему в экономике существуют разные типы фирм? Назовите основные орга
низационно-правовые формы предприятий в российской экономике. Какие из них ка
жутся вам наиболее важными для нашей страны?
253. Опишите основные функции, которые выполняет в экономике каждый из ос
новных типов предприятий: индивидуальное предприятие, товарищество, акционер
ное общество, государственное предприятие.
254. Почему крупный бизнес чаше всего имеет форму акционерного общества? Как
управляется АО? Какие особенности имеют АО в России?
255. Объясните, почему возникают объединения предприятий. Сложились ли такие
объединения в России?
256. Реформирование отношений собственности в современной России: достигну
тые результаты и сегодняшние цели.
257. В чем состоит проблема низкой эффективности управления приватизирован
ными предприятиями в нашей стране? Каковы методы ее решения?
258. Чем продиктована
необходимость государственного предпринимательства?
Каковы его роль и эффективность в нашей стране?
259. Рынок ценных бумаг и его экономическая функция. Ценные бумаги и их виды.
260. Фондовая биржа и ее функции.
261. Какие функции выполняет рынок ценных бумаг в развитых рыночных эконо
миках и в России? Прокомментируйте роль биржевых спекуляций в нашей стране.
262. Механизм биржевых торгов. Что отражают основные фондовые индексы?
263. О чем говорит высокая активность участников фондового рынка? Что она оз
начает для рыночной экономики?
264. Что такое акция?
265. Номинальная стоимость и курс акций.
266. Что собой представляет облигация.
267. Дайте определение векселя.
268. Биржи и ценные бумаги в России. Причины «недооцененности» акций россий
ских предприятий.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
ОСНОВНАЯ:
1. Микроэкономика. Теория и российская практика: Учебник / Под. ред. А. Г. Гряз-новой, А. Ю. Юданова. — М.: КНОРУС, 2004.
148
2. ЕмцовР.Г., Лукин М.Ю. Микроэкономика. М.: ДИС, 1997.
3. Курс экономической теории: Учебник / Под общей ред. М.Н. Чепурина, Е.А. Кисе
левой. — Киров: «АСА», 2002.
4. Макконнелл К., Брю С. Экономикс: Принципы, проблемы и политика: в 2-х томах /
Пер. с англ. 13-го изд. — М.: ИНФРА-М, 2001.
5. Нуреев P.M. Курс микроэкономики: Учебник для вузов. — М.: НОРМА-ИНФРА-
М, 2002.
6. Самуэлъсон П.А., Нордхаус В.Д. Экономика. — М.: Бином-Кнорус, 1999.
7. Экономика: Учебник / Под ред. А.С. Булатова. — М.: Юристь, 2002.
8. Экономическая теория: Учебник / Под ред. А.Г. Грязновой, Т.В. Чечелевой. — М.:
Изд-во «Экзамен», 2003.
9. Экономическая теория / Под ред. А.И. Добрынина, Л.С. Тарасевича. — СПб.: Из
дательство СПбГУЭФ, 1997.
10. Юданов А.Ю. Конкуренция: теория и практика. — Изд. 2-ое. — М.: Гном-пресс,
1998.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:
1. Вэриан Х.Р. Микроэкономика. Промежуточный уровень. Современный подход. —
М.: ЮНИТИ, 1997.
2. Гальперин В.М., Игнатьев СМ., Моргунов В.И. Микроэкономика. В 2-х томах. —
СПб.: Экономическая школа, 2003.
3. Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Микроэкономика: Учебник /
Общ. редакция Л.С. Тарасевича. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — СПб.: Экономиче
ская школа, 1998.
4. Долан Э.Дэю., Линдсей Д.Е. Рынок: микроэкономическая модель. — СПб.: Авто-
комп, 1992.
5. Мэнкъю Н.Г. Принципы экономике / Пер. с англ. — СПб.: Питер, 2001.
6. Пиндайк Р., Рубинфельд Д. Микроэкономика. — М.: Дело, 1992.
7. Рынки факторов производства / Под ред. В.М. Гальперина. — СПб.: Экономиче
ская школа, 1999. (Серия «Вехи экономической мысли». Вып. 3.).
8. Теория потребительского поведения и спроса / Под ред. В.М. Гальперина. —СПб.:
Экономическая школа, 1995. («Вехи экономической мысли»; Вып. 1).
9. Теория фирмы / Под ред. В.М. Гальперина. — СПб.: Экономическая школа, 1995.
(«Вехи экономической мысли»; Вып. 2).
10. Франк Р.Х. Микроэкономика и поведение. — М.: ИНФРА-М, 2000.
11. Фишер С, Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. — М.: Дело, 1998.
12. Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение. В 2-х томах. —
М.: Финансы и статистика, 1992.
ПЕРИОДИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ (Журналы):
Финансы,
Деньги,
Российский экономический журнал (РЭЖ),
Вопросы экономики,
Экономист,
Банковское дело,
Мировая экономика и международные отношения (МЭ и МО) и др.
149
В компьютерных классах Академии установлена контролирующая программа «Академтест».
Интернет-ресурсы
http://www.libertarium.ru/library — библиотека материалов по экономической тематике http://www.finansy.ru — материалы по социально-экономическому положению и развитию в России
http://www.ise.openlab.spb.ru/cgi-ise/gallery — Галерея экономистов http://www.nobel.se/economics/laureates — Лауреаты Нобелевской премии по экономике
http://www.almaz.com/nobel/economics — Лауреаты Нобелевской премии по экономике http://www.cbr.ru — Официальный сайт Центрального банка России (аналитические
материалы)
http://www.rbc.ru — РосБизнесКонсалтинг (материалы аналитического и обзорного характера) http://www.budgetrf.ru — Мониторинг экономических показателей
150
СОДЕРЖАНИЕ
Организационно-методический раздел............................................................................. 3
Объем дисциплины и виды учебной работы.......................................................... 5
Распределение часов по темам и видам работ...................................... 5
Учебно-методическая (технологическая) карта дисциплины............................ 6
Программа по учебной дисциплине «Экономическая теория» (Часть 1).... 7
Планы семинарских занятий.................................................................................... 24
Методические рекомендации по работе с литературой................................................ 41
Рабочая тетрадь....................................................................................................................... 43
Методические рекомендации по подготовке, написанию
и оформлению курсовой работы......................................................................... 105
Методические рекомендации по подготовке научного доклада.................. 119
Методические рекомендации по подготовке к коллоквиуму....................................... 124
Вопросы для подготовки к итоговому контролю............................................. 126
Учебно-методическое обеспечение дисциплины........................................................... 148
Рекомендуемая литература......................................................................... 148
Интернет-ресурсы...................................................................................................... 150
151
... "большую" экономическую теорию. Пути решения проблемы Какими же конкретными чертами должно отличаться ориентированное на подготовку экономистов-практиков обучение экономической теории? Выделим три момента, представляющихся нам наиболее важными. 1 Явно выраженная (эксплицитная) демонстрация роли экономической теории в качестве методологической основы эффективной практической деятельности. ...
... дальше и подвергают сомнению саму предпосылку о максимизирующем полезность поведении экономического человека, предлагая его замену принципом удовлетворительности. В соответствии с классификацией Трэна Эггертссона представители этого направления образуют собственное направление в институционализме – Новую институциональную экономику, представителями которой можно считать О. Уильямсона и Г. Саймона ...
... для производства различных товаров и распределения их в целях потребления в настоящем и будущем между различными людьми и группами общества" (1992 г., с.7). 4. Метод экономической теории Первая задача современной экономической науки состоит в том, чтобы описать, проанализировать и объяснить динамику экономических процессов, происходящих в производстве, при распределении произведенного продукта ...
... на нелинейных и неустойчивых процессах, характеризующих поведение некоторых экономико-математических моделей [13]. Отметим, что количество исследований, применяющих синергетическую парадигму, резко возросло за последние годы. Похоже, что экономическая наука прошла своеобразную "точку бифуркации" и стремительно осваивает новый гносеологический подход. В этом плане заслуживают внимания работы Е.А. ...
0 комментариев