Спецификация деталей кроя
Выбор материалов
Выбор методов обработки и оборудования
Режимы обработки материалов на машинах
Эффективность выбранных методов обработки
Технологическая последовательность обработки формы для младших школьников
Выбор типа производства
Составление технологической схемы процесса
Анализ согласования организационных операций
Сводка рабочей силы
Расчет технико-экономических показателей
Навигация
Выбор материалов
Проектирование швейного цеха по изготовлению формы для младших школьников
75158
знаков
16
таблиц
15
изображений
1.2 Выбор материалов
1.2.1 Обоснование выбора материалов
Материалы и способы его производства диктуют форму одежды. Из грубых и жестких материалов создают не сложные по конструкции формы, а более пластичные и тонкие ткани дают возможность создать сложные формы. При изготовлении одежды нужно грамотно подбирать пакет материалов. Они должны отвечать направлениям моды, требованиям потребителей, а также соответствовать друг другу. При выборе материалов нужно учитывать свойства материала, волокнистый состав, фактуру поверхности, так как это влияет на выбор методов обработки при изготовление одежды.
Для проектированной коллекции предлагается в качестве материала верха полушерстяные ткани с содержанием полиэфирных волокон лавсан. Данные ткани соответствуют направлению моды, так как все большее предпочтение в этом сезоне отдается тканям с содержанием натуральных волокон. Шерстяные ткани являются одной из наиболее ценных групп разновидностей тканей. Они красивы, прочны, не мнутся и обладают высокими теплозащитными свойствами. Ведущие дизайнеры мира широко используют шерсть, высоко оценивая ее качество, стиль, драпируемость, мягкость, комфорт, формовочные свойства. Данные материалы соответствуют назначению моделей, так как для детской одежды очень важно использовать ткани с повышенными гигиеническими свойствами. Проектируемые материалы обладают следующими свойствами: воздухопроницаемые, гигроскопичные, малосминаемые, хорошая способность к формообразованию, малоосыпаемые и имеет низкий уровень усадки. Основные технические характеристики приведены в таблице № 2.
Качество одежды определяется не только материалом верха, но и подкладочным материалом, прокладочным материалом, скрепляющим материалом и фурнитурой.
Подкладочные материалы для повседневного использования костюма должны иметь высокую износостойкость. В соответствии с износостойкостью, массы и внешнего вида основного материала подбирается подкладочный материал для изделий, так же подкладочный материал должна иметь гладкую поверхность, малый коэффициент трения, достаточную стойкость к истиранию, прочность, быть мягкой и гигиеничной. Для проектируемых моделей в качестве подкладочного материала выбрана искусственная шёлковая ткань с содержанием вискозных волокон. Подкладочная ткань с содержанием вискозных волокон имеет высокие показатели по физико-механическим свойствам.
Для создания и сохранения формы одежды в процессе ее изготовления и при эксплуатации применяются формообразующие прокладочные материалы. Одним из направлений развития ассортимента прокладочных материалов является разработка и внедрение в производство нетканых прокладочных полотен с клеевым покрытием. В данных моделях применяется прокладочный нитепрошивной нетканый материал с клеевым покрытием, так как этот материал снижает затраты времени при соединении с материалом верха и повышает производительность труда. Основные технические характеристики приведены в таблице № 2.1.
Для соединения деталей основным материалом является швейные нитки, кроме того они служат и в качестве отделочного материала. К швейным ниткам в зависимости от назначения предъявляются различные требования. Основными требованиями является обеспечение удовлетворительных пошивочных свойств и обеспечение необходимой прочности и износостойкости швов в процессе эксплуатации. В данных моделях применяются армированные нитки в цвет материала верха. Основные технические характеристики швейных ниток приведены в таблице № 2.2.
Для застегивания одежды с помощью петель, а также для украшения изделий служат пуговицы. Различают пуговицы следующих типов: по материалам – пластмассовые, металлические, керамические, комбинированные; по элементам крепления – с отверстиями, с ушком. В данной модели применяются пластмассовые пуговицы диаметром 20 мм, с двумя отверстиями, серого цвета, круглой формы.
Для брюк, юбок и сарафана применяется застежка на тесьму-молнию. Застежка-молния состоит из двух рядов звеньев, укрепленных на полосах ленты; замка, который при передвижении замыкает или размыкает звенья; ограничителя хода замка. В данном случае использована пластмассовая застежка-молния с неразъемным ограничителем.
Таблица № 2. Характеристика свойств материала верха
| № п/п | Показатели свойств | Материал верха | ||||
| Модель А | Модель Б | Модель В | Модель Г | Модель Д | ||
| 1. | Образец. | |||||
| 2. | Волокнистый состав: – Основа – Уток | Шерсть Лавсан | Шерсть Лавсан | Шерсть Лавсан | Шерсть Лавсан | Шерсть Лавсан |
| 3. | Ширина, см | 150 | 150 | 150 | 150 | 150 |
| 4. | Толщина, мм | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 | 0,6 |
| 5. | Поверхностная плотность, г/м2 | 200 | 200 | 200 | 200 | 200 |
| 6. | Разрывная нагрузка, сН/текс | 14 | 14 | 14 | 14 | 14 |
| 7. | Разрывное удлинение, % | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 |
| 8. | Устойчивость к истиранию, цикл | 1200 | 1200 | 1200 | 1200 | 1200 |
| 9. | Осыпаемость | Средняя | Средняя | Средняя | Средняя | Средняя |
| 10. | Раздвигаемость | Низкая | Низкая | Низкая | Низкая | Низкая |
| 11. | Усадка, % | 3 % | 3 % | 3 % | 3 % | 3 % |
Таблица № 2.1. Характеристика свойств подкладочного и прокладочного материала
| № п/п | Показатели свойств | Подкладочный материал | Прокладочный материал |
| 1. | Образец. | ||
| 2. | Волокнистый состав: – Основа – Уток | Вискоза Лавсан | Лавсан Лавсан |
| 3. | Ширина, см | 150 | 140 |
| 4. | Толщина, см | 0,25 | 0,10 |
| 5. | Поверхностная плотность, г/м2 | 130 | 50 |
| 6. | Разрывная нагрузка, сН/текс | 32 | 30 |
| 7. | Разрывное удлинение, % | 5 | 5 |
| 8. | Устойчивость к истиранию, цикл | 900 | 900 |
| 9. | Осыпаемость | Средняя | Низкая |
| 10. | Раздвигаемость | Средняя | Не раздвигаемая |
| 11. | Усадка, % | 2 % | 2 % |
Таблица № 2.2. Характеристика свойств швейных ниток
| Наименование и номер ниток | Образец | Разрывная нагрузка, сН/текс | Разрывное удлинение, % | Коэффициент вариации разрывной нагрузки, % |
| Армированные 45 лх | 2256 | 24 | 7.5 |
Похожие работы
... »; - провести диагностику усвоения материала; - закрепить полученные знания, умения и навыки. Гипотеза: При обучении учащихся вязанию на спицах реализуются политехнические основы технологической подготовки школьников посредством сочетания обучения с производительным трудом. На контрольно-итоговом этапе ставятся следующие задачи: Определить результат сформированности знаний и умений учащихся ...
... творческой деятельности + - Как видно из таблицы, в экспериментальном классе учащихся зарегистрированы положительные тенденции в развитии всех исследуемых способностей по всем уровням значимости. Это свидетельствует об эффективности использования проблемной ситуации на уроках технологии швейного производства. Что касается контрольного класса учащихся, то в некоторых из блоков ...
... , бригаде формируются неформальные контактные объединения, которые преследуют цель удовлетворения сходных индивидуальных потребностей в общении, обмене информацией, взаимопомощи, решении общих задач. Глава 2. Развитие предпринимательской культуры на уроках технологии в общеобразовательных школах 2.1 Образовательная программа «Технология» как основа для развития предпринимательской культуры ...
... верхних и для нижних утюгов) Для внутри процессной и окончательной ВТО 1100 200 в, 0,2 кВТ/час 120-190 Ш 1200-1500 Г1245 В 1330 4.3 Выбор вариантов методов обработки для заданного узла модели изделия Рисунок № 8 Узел № 1. Рисунок № 9Узел № 2. Рисунок № 10Узел № 3 5. Разработка технологической документации 5.1 Разработка технологической ...
0 комментариев