Спецификация деталей кроя
Выбор материалов
Выбор методов обработки и оборудования
Режимы обработки материалов на машинах
Эффективность выбранных методов обработки
Технологическая последовательность обработки формы для младших школьников
Выбор типа производства
Составление технологической схемы процесса
Анализ согласования организационных операций
Сводка рабочей силы
Расчет технико-экономических показателей
Навигация
Эффективность выбранных методов обработки
Проектирование швейного цеха по изготовлению формы для младших школьников
75158
знаков
16
таблиц
15
изображений
1.3.6 Эффективность выбранных методов обработки
Эффективность методов обработки определяется путем обработки однородных узлов разными методами и на различном оборудование. Расчет производительности труда (РПТ) определяется по формуле:
РПТ=Тд-Тпр / Тпр*100 %,
где Тд – действующая норма времени на выполнение операции, с
Тпр – проектируемая норма времени на выполнение операции, с.
Данные расчеты для проектируемых моделей помещены в таблице № 6.
Таблица № 6. Таблица эффективности методов обработки
| Методы обработки | Экономия | ||||||||||||||||
| Действующий | Проектируемый | ||||||||||||||||
| № пп | Наименование операции | Время выполнения | Оборудование | № п.п | Наименование операции | Время выполнения | Оборудование | Вре-мени | Прочее | ||||||||
| 1. |
1. Обтачивание верхнего воротника нижним. 2. Втачивание нижнего воротника в горловину. 3. Втачивание верхнего воротника. 4. Зекрепление срезов втачивания воротника 5. Прокладывание отделочной | 30 90 90 70 120 | 1022‑М 1022‑М 1022‑М 1022‑М 1022‑М | 1. |
1. Обтачивание верхнего воротника нижним. 2. Втачивание верхнего и нижнего воротника с обновременным втачиванием подкладки. 3. Прокладывание отделочной строчки. | 30 90 120 | 1022‑М 1022‑М 1022‑М | 160 | Время, рабочая сила, электроэнергия | ||||||||
| строчки. Итого: | 400 | Итого: | 240 | ||||||||||||||
| РПТ=400–240/240*100 %=66 % | |||||||||||||||||
| 2. |
1. Застрачивание верхнего среза брители. 2. Застрачивание нижнего среза брители. Итого: | 80 80 160 | 1022‑М 1022‑М | 2. |
1. Застрачивание среза брители с одновременным прокладыванием отделочной строчки. Итого: | 80 80 | 852x38 | 80 | Время, рабочая сила, электроэнергия | ||||||||
| РПТ=160–80/80*100 %=50 % | |||||||||||||||||
| 3 |
1. Стачивание боковых срезов брюк. 2. Обметывание боковых срезов брюк. Итого: | 45 45 90 | 1022‑М 1022‑М | 3. |
1. Стачивание боковых срезов брюк с одновременным обметыванием. Итого: | 45 45 | 51–2845 | 45 | Время, рабочая сила, электроэнергия | ||||||||
| РПТ=90–45/45*100 %=50 % | |||||||||||||||||
Похожие работы
... »; - провести диагностику усвоения материала; - закрепить полученные знания, умения и навыки. Гипотеза: При обучении учащихся вязанию на спицах реализуются политехнические основы технологической подготовки школьников посредством сочетания обучения с производительным трудом. На контрольно-итоговом этапе ставятся следующие задачи: Определить результат сформированности знаний и умений учащихся ...
... творческой деятельности + - Как видно из таблицы, в экспериментальном классе учащихся зарегистрированы положительные тенденции в развитии всех исследуемых способностей по всем уровням значимости. Это свидетельствует об эффективности использования проблемной ситуации на уроках технологии швейного производства. Что касается контрольного класса учащихся, то в некоторых из блоков ...
... , бригаде формируются неформальные контактные объединения, которые преследуют цель удовлетворения сходных индивидуальных потребностей в общении, обмене информацией, взаимопомощи, решении общих задач. Глава 2. Развитие предпринимательской культуры на уроках технологии в общеобразовательных школах 2.1 Образовательная программа «Технология» как основа для развития предпринимательской культуры ...
... верхних и для нижних утюгов) Для внутри процессной и окончательной ВТО 1100 200 в, 0,2 кВТ/час 120-190 Ш 1200-1500 Г1245 В 1330 4.3 Выбор вариантов методов обработки для заданного узла модели изделия Рисунок № 8 Узел № 1. Рисунок № 9Узел № 2. Рисунок № 10Узел № 3 5. Разработка технологической документации 5.1 Разработка технологической ...
0 комментариев