3. Тождественные квази-средние
Квази-среднее определено, если задана функция . Возникает естественный вопрос, справедливо ли обратное предложение: если для любых или и –тождественны, то следует ли отсюда, что задающие их функции и также тождественны. Ответ на этот вопрос даёт следующая
Теорема 4. Необходимым и достаточным условием тождественности квази-средних и является условие , где .
Доказательство. Если указанное условие выполняется, то
, и поэтому
= или = для любых , то есть условие достаточно.
Обратно, пусть =, = или . Обозначая и , перепишем =.
Сведём это равенство к функциональному уравнению. Возьмём точку из области значений функции и представим . Тогда = или =. Полагая , где для каждого i, найдём =, где не зависит от .
Поэтому =, что с обозначениями , , перепишется так: .
Тогда решением этого функционального уравнения будет функция , , где . Так как , то , или, если взять .
Таким образом, чтобы задать одно и то же квази-среднее мы можем взять любую функцию из целого класса функций , где а≠0 и b – произвольные постоянные, и другого способа получить тождественные квази-средние не существует.
... рассматриваться как определенные независимо одна от другой. Зависимость между силой, массой и ускорением. Второй закон Ньютона Данную зависимость с точностью, которая возможна в демонстрационном эксперименте, устанавливают на опыте, Поскольку согласно принятой в стабильном учебнике методике сначала устанавливается только способ задания некоторой силы «безразлично какой именно!», в опытах ...
... учетной информации; - порядок контроля за хозяйственными операциями. Таким образом, отчетность организации представляет собой единую систему информации об ее имущественном и финансовым положении. 2. Анализ финансово - хозяйственной деятельности предприятия (на примере СП «Энергосбыт») 2.1 Технико-экономическая характеристика предприятия СП «Энергосбыт» - филиала ОАО «РЖД» Куйбышевская ...
... politique, ou Simple exposition de la maniere dont se forment, se distribuent et se consomment les richesses»] (1803) Ж. Б. Сэ был крупнейшим представителем классической школы во Франции. Из всех представителей классической политической экономии он, пожалуй, удостоился наиболее яростной критики представителей многих еретических направлений в экономической науке - от марксистов до кейнсианцев. ...
... являются временные структуры коры головного мозга, возникающие при одновременном или последовательном воздействии двух или более раздражителей [31, с. 162].1.2 Психолого-педагогические предпосылки формирования ассоциативного мышления у учащихся средней школы В подростковом возрасте происходит развитие способностей, процессов мышления, приводящее к росту сознания, воображения, суждений и интуиции ...
0 комментариев