3. Математические модели некоторых процессов
Рассмотрим примеры задач, исследование которых проводится с использованием обыкновенных дифференциальных уравнений.
Пример (закон
роста населения
Земли). Пусть
- число людей
на Земле в момент
времени
.
Демографические
данные показывают,
что за небольшой
интервал времени
прирост населения
пропорционален
квадрату числа
людей и интервалу
времени:
,
где
- некоторая
постоянная.
Разделив левую
и правую части
этого равенства
на
и перейдя к
пределу при
,
получим уравнение
, (5)
где
- дифференцируемая
функция, приближающая
функцию
.
Уравнение (5)
аналогично
уравнению (4),
рассмотренному
выше. Его общее
решение имеет
вид
.
Заметим, что
известные
демографические
данные хорошо
согласуются
с частным решением
,
где время
исчисляется
в годах от начала
нашей эры. Функция
не определена
при
,
поэтому закон
роста населения
в будущем должен
измениться.
Пример (модель
производства).
Пусть
- интенсивность
выпуска продукции
некоторым
предприятием
в момент времени
,
а
- цена продукции.
Доход от продажи
этой продукции
составляет
.
Пусть часть
вырученных
средств, равная
, (6)
где
- некоторое
число, направляется
на расширение
производства.
Предположим,
что скорость
изменения
интенсивности
выпуска продукции
прямо пропорциональна
объему инвестиций:
, (7)
где
-
постоянная.
Из (6) и (7) получаем
уравнение
, (8)
общее решение
которого при
постоянном
имеет вид
,
где
.
Если задано
начальное
условие
, (9)
то решением задачи Коши (8), (9) является функция
.
Уравнение (8) называется уравнением естественного роста. Им описываются также процессы радиоактивного распада в физике и размножения бактерий в биологии.
На практике
с увеличением
выпуска продукции
происходит
насыщение рынка
и цена падает.
Если, например,
,
где
и
-
положительные
постоянные,
то вместо (8) получим
уравнение
, (10)
аналогичное уравнению, рассматриваемому в следующем примере.
Пример (модель
рекламы). Пусть
- число людей,
знающих к моменту
времени
некоторую
новость, а
-
общее число
людей. Будем
предполагать,
что скорость
распространения
новости
прямо пропорциональна
как числу людей
,
уже ее знающих,
так и числу
людей
,
еще не знающих
новости, то
есть
, (11)
где -
постоянная.
Разделив переменные
в этом уравнении,
получим
,
откуда, используя результат последнего примера § 4, найдем
или
.
График этой
функции называется
логистической
кривой. Для
случая ,
соответстщего
условию, что
в момент
половина людей
знает новость
(
),
эта
кривая представлена на рис. 15.
Рис.15.
Рассматриваемое
уравнение
обладает также
решениями
и
,
обращающими
в ноль его правую
часть. Эти решения
соответствуют
ситуациям,
когда новость
не распространяется:
в первом случае
в начальный
момент ее никто
не знает, а во
втором - знают
все.
Отметим, что уравнения (10) и (11), описывающие совершенно разные процессы, по существу, совпадают. Уравнения того же типа возникают при описании динамики эпидемий, процессов размножения бактерий в ограниченной среде обитания, применяются в математической теории экологии.
Упражнения
1. Решить уравнения:
1) ;
2) ;
3) ;
4);
5) ;
6) ;
7) ;
8) ;
9) ;
10) ;
11) ;
12) ;
13) ;
14) ;
15) ;
16) ;
17) ;
18) ;
19) ;
20) ;
21) ;
22) ;
23) ;
24) ;
25) ;
26) .
2. Решить задачи Коши:
1) ,
;
2) ,
;
3) ,
;
4) ,
;
5) ,
;
6) ,
;
7) ,
;
8) ,
;
9) ,
;
10) ,
;
11) ,
;
12) ,
;
13) ,
;
14) ,
;
15) ,
,
16) ,
;
17) ,
;
18) ,
;
19) ,
;
20) ,
.
Ответы
1.
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) ;
7) ;
8) ;
9) ;
10) ;
11) ;
12) ;
13) ;
14) ;
15) ;
16) ;
17) ;
18) ;
19) ;
20) Общее решение находится
из уравнения ;
21) ;
22) ;
23) ;
24 ) ;
25) ;
26) .
2.
1) ;
2) ;
3) ;
4) ;
5) ;
6) ;
7) ;
8) ;
9) ;
10) ;
11) ;
12) ;
13) ;
14) ;
15) и
;
16) ;
17) ;
18) ;
19) ;
20) .
... и докажите сходимость полученного разложения к порождающей функции. Исследовать на абсолютную и условную сходимость . Зав. кафедрой -------------------------------------------------- Экзаменационный билет по предмету МАТЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ Билет № 12 Сформулируйте теорему Ролля и объясните ее геометрический смысл. Исследуйте функцию на выпуклость и вогнутость. Какая ...
... «Математических лекциях о методе интеграла»[9]. Здесь дан способ взятия большинства элементарных интегралов и указаны методы решения многих дифференциальных уравнений первого порядка. 2 Вклад Л.Эйлера в развитие математического анализа Леонард Эйлер (Euler, Leonhard) (1707–1783) входит в первую пятерку величайших математиков всех времен и народов. Родился в Базеле (Швейцария) 15 апреля ...
... педагогически значимого подмножества, на основе которого можно было бы провести углубленное изучение понятия экстремума в его взаимосвязях с другими понятиями математического анализа. Во-вторых, объективно получается, что традиционные коллекции упражнений созданы не столько для изучения понятия экстремума, сколько для иллюстрации методов дифференциального исчисления для его отыскания. Этого вполне ...
... решений целевая функция принимает в точке (0; 6), и это значение равно . рис. 1 - Графическое решение задачи линейного программирования ЗАДАЧА 2 Использовать аппарат теории двойственности для экономико-математического анализа оптимального плана задачи линейного программирования Для изготовления четырех видов продукции используют три вида сырья. ...
0 комментариев