2.5 Логарифмічне диференціювання
Якщо маємо громіздкі вирази, що містять добутки, частки, степені, то перш, ніж знаходити похідну, вираз рекомендується прологарифмувати.
Приклад 1. Знайти похідну функції
.
Розв’язання. Прологарифмуємо функцію:
![]()
Знайдемо похідну від лівої та правої частин:

звідки

Такий же спосіб використається для знаходження похідної так званої степенево-показникової функції
.
Приклад 2. Продиференціювати функцію:

Розв’язання. Цю функцію можна диференціювати як частку двох функцій, але це приведе до складних обчислень. Тому краще спочатку прологарифмувати функцію, а потім продиференціювати.
Дійсно,

![]()
Диференціюючи (у розглядаємо як складену функцію), маємо:

Тоді


2.6 Геометричний та фізичний зміст похідної
Похідна, особливо її геометричний та фізичний зміст, широко застосовуються при розв’язанні цілого ряду задач в різних галузях діяльності.
Геометричний зміст похідної
Похідна функції
для кожного значення х дорівнює кутовому коефіцієнту дотичної до графіка даної функції у відповідній точці, тобто
,
де
– кут, який утворює дотична до графіка функції в точці
з додатним напрямком осі
.
На основі геометричного змісту похідної рівняння дотичної до графіка функції
записується таким чином:
![]()
Якщо неперервна функція в точці
має нескінченну похідну, тоді дотичною до графіка функції в точці
буде пряма
.
Для нормалі, тобто прямої, що проходить через точку дотику
, перпендикулярно до дотичної (пряма
), рівняння має вигляд 
У випадку
нормаллю буде пряма
; якщо функція в точці
має нескінченну похідну, тоді нормаллю до кривої буде пряма
.
У деяких задачах потрібно знайти кут
між кривими
та
в їх точці перетинання.
Кутом
між кривими вважається величина кута
між дотичними до даних кривих, в їх точці перетинання;
обчислюється за формулою:

В задачах на застосування геометричного змісту похідної часто зустрічаються також такі поняття, як відрізок дотичної, відрізок нормалі, піддотична, піднормаль, довжини яких визначають за формулами:
а) відрізок дотичної
:

б) відрізок нормалі
:
![]()
в) піддотична ТК:

г) піднормаль
:
![]()
Приклад 1. Знайти, під яким кутом функція
перетинає вісь абсцис.
Розв’язання. Косинусоїда перетинає вісь абсцис в точках
. Якщо
, тоді
,
тобто кутовий коефіцієнт дотичної до косинусоїди дорівнює –1. Це означає, що в точках
графік функції
перетинає вісь абсцис під кутом
.
Якщо
, тоді
. Тому в цих точках косинусоїда перетинає вісь
під кутом
.
Приклад 2. Записати рівняння дотичної до кривої
в точці
.
Розв’язання. Згідно з формулою рівняння дотичної до графіку функції, для того, щоб скласти рівняння дотичної, треба обчислити значення функції та похідної функції в точці
:

Отже, отримаємо рівняння дотичної:
або ![]()
Приклад 3. Знайти рівняння нормалі до кривої, яка задана параметрично:
в точці
.
Розв’язання. Рівняння нормалі має вигляд:

Значення
та
відповідають значенню
:
![]()
Похідну знайдемо за формулою похідної, заданої параметрично:
.
В точці
маємо
. Таким чином, рівняння нормалі записується у вигляді
, або
.
Приклад 4. Знайти рівняння дотичної й нормалі до кривої
у точці
.
Розв’язання. Значення похідної даної функції в точці А:
![]()
Рівняння дотичної:
![]()
Рівняння нормалі:
![]()
Фізичний зміст похідної
Під фізичним змістом похідної розуміють швидкість зміни функції в даній точці. Наприклад:
1) при русі тіла швидкість
в даний момент часу
є похідною від шляху
:![]()
![]()
2) при обертовому русі твердого тіла навколо осі
кутова швидкість
в даний момент часу
є похідною від кута повороту
:
![]()
3) при охолодженні тіла швидкість охолодження в момент часу
є похідною від температури
![]()
4) теплоємність С для даної температури
є похідною від кількості тепла
:
![]()
5) при нагріванні стержня коефіцієнт лінійного розширення
при даному значенні температури
є похідною від довжини
:
![]()
Приклад 1. Знайти швидкість точки, рух якої описується рівнянням
, наприкінці третьої та десятої секунд.
Розв’язання. Швидкість визначається за формулою

Коли
, маємо
(м/с).
Коли
, маємо
(м/с).
Приклад 2. Знайти швидкість точки, яка рухається по колу радіуса
, оббігаючи коло за час
.
Розв’язання. Нехай точка починає рухатися з положення А проти годинникової стрілки. Нехай за час
вона дійшла до положення
.
Кут між її радіусом-вектором та віссю
дорівнює в цей час
, тому що точка проходить кут
за час Т, кут
– за одиницю часу і кут
– за час
.![]()
Отже, в будь-який момент
положення точки
можна визначити через її дві координати:
![]()
Компоненти швидкості знаходимо з таких обчислень:
![]()
Тоді швидкість точки буде:
![]()
... мов полягає в наявності сформованої іншомовної комунікативної компетенції,яка входить до складу когнітивно-технологічного компоненту. 2. Компонентно-стурктурний аналіз професійної компетентності вчителя іноземних мов Професійна компетентність учителя синтезує в собі, по-перше, загальні вимоги до педагога як до особистості, по-друге, особливості його професійно-педагогічної діяльності, по-трет ...
... єнню студентами навчальної програми. Система розрахована на студентів з різним рівнем підготовки і допомагає кожному з них зайняти своє місце у суспільстві та набути високу професійну кваліфікацію. 1.5 Педагогічний процес у ВНЗ МВС Франції Сучасна система вищої освіти Франції, яка склалася в процесі історичного розвитку, нині включає: університети з традиційною системою факультетів і пі ...
... ів є актуальною, оскільки на її основі реально можна розробити формувальні, розвивальні та оздоровчі структурні компоненти технологічних моделей у цілісній системі взаємодії соціальних інститутів суспільства у формуванні здорового способу життя дітей та підлітків. На основі інформації, яка отримана в результаті діагностики, реалізується методика розробки ефективних критеріїв оцінки інноваційних ...
... українського народу. Україна на шляху суверенного розвитку: суспільно-політичні трансформації. Формування політичних партій. “Партія влади” та опозиція, їх вплив на громадсько-політичне життя в Україні. Соціальна політика в контексті нових реалій. Культура, освіта та наука в умовах функціонування суверенної держави. Українська церква та проблеми духовного відродження нації. Партійне життя. ...
0 комментариев