Константность восприятия: виды, процедура измерения, теории

Общая психология
Основные положения, понятия и факты гештальтпсихологии Стадии: выработка усл р-ии, угасание, спонтанное восстановление, повторное угасание Критерии психики. Гипотеза о возникновении и развитии психики. (+13, 14, 15) Перцептивная стадия Изготовление и употребление орудий возможно только в связи с сознанием цели трудового действия Понятие высших психических функций: их строение и развитие Действие - это процесс, подчиненный представлению о результате Характер и его формирование. Х-р и личность Типология Юнга: 3 этапа Теории эмоций Потребности и мотивы. Классификации потребностей и мотивов. Влияние мотивации на продуктивность деятельности Ситуативная мотивация и ее исследования. Уровень притязаний и мотивация достижения Субъектно-ориентированные теории Константность восприятия: виды, процедура измерения, теории Бинокулярное наблюдение (мир неподвижен) План мысли: слово умирает во внутренней речи, рождая мысль Механистический Мышление как процесс: методы выявления первичных данных и проблема их интерпретации Сенсомоторный – от рождения до речи. Координация восприятия и моторики (роль движения – см. ранее) Бергсон: привычка и воображение Сенсорный регистр Джемс: В. есть направленность потока сознания. Связано с: Этап: одновременная переработка всей входящей инфо (ок 2 с). Анализ – выделение физ признаков
195824
знака
39
таблиц
0
изображений

7. Константность восприятия: виды, процедура измерения, теории.

Константность – свойство восприятия: постоянство свойств образа независимо от изменения условий восприятия:

-      удаленность объекта

-      освещение

-      движение объекта

-      движение наблюдателя

Гельмгольц: к-ть есть результат интеллектуализации процесса восприятия (б/с умозаключения).

Гештальт: к-ть есть собственное св-во восприятия.

Пиаже: к-ть – предпосылка обратимости при переходе от восприятия к интеллекту.

Эксперименты:

1.     6-8 недельные младенцы: поворот головы в сторону куба (30 см на расстоянии 1 м) + поощрение. Если отодвигаем куб на 3 м – тоже поворот головы. Если берем куб 90 см и помещаем на расстояние 3 м – реже поворот в его сторону (видимо, он воспринимается как другой куб, хотя зрительный угол такой же, как при расположении куба 30 см на расстоянии 1 м). Это доказывает наличие константности размера. Но вопрос врожденности: в первые недели жизни р-к видит приближающихся и удаляющихся людей.

2.     Выращивание крысят в темноте. Предъявление 2-х светящихся кругов, формирование навыка бежать к большему кругу (подкрепление). Важно: при пробеге по коридору крыса не видит кругов (только при приближении к ним). Таким образом не приобретался опыт приближения и удаления к одному и тому же предмету. Контроль: отодвигаем больший круг дальше так, чтобы его зрительный угол был меньше, чем у маленького круга. Результат: крысы бежат к маленькому кругу, который теперь кажется больше – ориентация на зрительный угол. Вывод: для появления константности размера необходим зрительный опыт – соотнесение собственных перемещений с постоянством предметов, их удаление и приближение. Так животное обучается при оценке зрительного угла учитывать расстояние.

3.     Восприятие глубины: выращивание крыс в темноте. Прыжок с платформы – точное восприятие удаленности.

4.     Клевание зерен с призмами на глазах: зерна кажутся ближе – цыплята клюют мимо.

5.     Зрительный обрыв: учащение сердцебиения у р-ка. Черепахи и утки – не боятся. Вывод: врожденность восприятия глубины.

6.     Восприятие формы: предпочтение круглых трехмерных предметов двухмерным у птенцов.

7.     Моторное уподобление руки при схватывании предметов у детей. Значение визуализации в становлении восприятия размера и формы.

8.     Зенден: восс тановление зрения у слепорожденных. 1 этап: нет нормальной организации зрительного мира, но предметная офрмленность (целостные фигуры), фиксация взгляда на объекте, слежение за ним. Страдает оценка расстояния. Точная оценка глубины – результат научения.

Виды константности:

1. константность величины: для знакомых объектов – независимость оценки размера от сетчаточного размера (видимый приравнивается к реальному). Для незнакомых – видимый стремится к сетчаточному – аконстантность. Оценка на основе сетчаточного размера и удаленности.

Холуэй и Боринг 1941: Г-коридор, на экране на расстоянии 3 м сравниваемый стимул – световое пятно. Его размеры испытуемый может менять. Во втором рукаве коридора – на экране аналогичное световое пятно (стандартный стимул), может передвигаться (от 3 до 36 м). Его размеры меняются вместе с расстоянием так, что он всегда имеет один и тот же угловой размер. Испытуемый должен на первом экране подобрать стимул, соответствующий стандартному. Опыт проводится в условиях редукции признаков удаленности.

-      при бинокулярном зрении – феномен сверхконстантности (некоторая переоценка удаленности) S1> So

-      при монокулярном – некоторое снижение константности S1<So

-      при введении искусственного зрачка – резкое снижение константности

-      при затемнении коридора – приближение к угловой величине стандарта (аконстантность)

Вывод: можно оценивать размер неизвестного предмета только при условии оценки его удаленности.

Коэффициент конст-ти: мера компенсаторного изменения сетчаточного размера в зависимости от удаленности.

КК=величина осуществленной компенсации/величина требуемой

КК=1 полная константность; КК=0 аконстантность

Законы перцептивного взаимодействия (S – видимая величина, D – видимая удаленность, @ - угол зрения):

1)     Закон Эммерта S=kD

2)     Закон угла зрения S=k@ если D const. При редукции признаков – тенденция к равноудаленности

3)     D=k@-1 если S const.

2. константность формы – псевдоскоп (человеческое лицо константно)

6. Восприятие пространства и движения. Признаки удаленности и глубины. Теории стабильности воспринимаемого мира. Иллюзии восприятия движения.

Восприятие пространства – функция от 2-х составляющих:

1)     сетчаточный образ

2)     признаки удаленности

-      движения глаз

-      изобразительные

-      признаки параллакса (уклонение)

1.     Монокулярное наблюдение (только сетчатка, мир неподвижен)

1)     аккомодация – изменение кривизны хрусталика

2)     изобразительные, зрительные признаки:

-      линейная перспектива: близки объекты увеличиваются по размеру

-      воздушная перспектива: изменение цветности

-      градиент: изменение плотности текстуры

-      равпределение света и тени: рельеф, глубина объекта

-      прекрытия

Также двигательный параллакс и сетчаточный размер (для знакомых объектов). В случае противоречия побеждают более сильные признаки.


Информация о работе «Общая психология»
Раздел: Психология
Количество знаков с пробелами: 195824
Количество таблиц: 39
Количество изображений: 0

Похожие работы

Скачать
32235
0
0

... аналоги) 1. в частности существовала эмпирическая отечественная психология (связанная с открытием в 1912 психологического института): Челпанов, Нечаев, Сикорский. Эта эмпирическая психология имеет много общего с психологией Вундта (явления сознания, как предмет, самонаблюдение дополненное экспериментом, анализом физиологических коррелятов психических процессов, наблюдение за животными и развитием ...

Скачать
46405
0
0

... психологов нет единодушия во взглядах. Каждый из них рассматривает значение зрительных ощущений в различных аспектах: познавательных, адаптационных, развивающих, творческих. 1.2 Изучение проблемы зрительных ощущений в зарубежной психологии Иоганнес Мюллер выдвинул принцип специфических энергий чувств. основное положение, основной тезис Иоганнеса Мюллера. «Качество ощущения, — писал он, — ...

Скачать
40162
0
3

... сознания, не отрицая при этом роль бессознательных влечений в жизни и деятельности человека, он не признавал за ними статуса первичности. Исходя из анализа взглядов зарубежных психологов на проблему соотношения сознания и бессознательного, рассмотренных в первой главе, можно выделить ряд основных положений: 1.         Согласно Фрейду, бессознательное содержит в себе те стороны личности, которые ...

0 комментариев


Наверх