Педагогика

... раздел «Слово». В третьем классе главное внимание учащихся на уроках русского языка сосредотачивается на изменение слов в предложениях. Поэтому здесь центральным, основным разделов является изменение и связь слов. 3. Методы и приемы изучения состава слов.   Знакомство со значащими частями ...

... : Зная особенности состава, строения и роста костей, какие бы рекомендации вы дали ученикам школы? (просмотрите все записи, вспомните состав, строение костей и на основе вех знаний полученных в ходе урока сделайте вывод). Закрепление: Выполнение лабораторной работы « Микроскопическое строение кости ...

... гравітації вже за 5 хвилин вільно упала б у центр Сонця. Протидіє силам гравітації сила газового тиску, спрямована від центра Сонця назовні. Стан зорі (в даному разі Сонця), в якому внутрішній тиск газу і випромінювання зрівноважує вагу речовини, розміщеної вище, називається станом гравітаційної рі ...

тему урока: Создание табличных связей в СУБД ACCESS Провести повторение материала, пройденного на прошлых занятиях Объяснить новый материал: 2.1 Показать готовые эталонные таблицы БД, рассказать об их значении. 2.3 Опираясь на знания теоретических дисциплин, разобрать тип связи в одной из ...

... этого нужно чаще знакомить детей с игрушками разных промыслов, с их особенностями, как скульптурными, так и орнаментальными. Показывая детям игрушку, преподаватель может направить внимание ребят на раскрытие образа с точки зрения его выразительности. Например, предлагая лепить куклу с коромыслом — ...

... творческих способностей детей в музыкальной деятельности, анкетирование родителей. I. Теоретические подходы к проблеме создания педагогических условий в семье для развития творческих способностей детей в музыкальной деятельности.   1.         ...

... "Лицейская Дума" и администрации лицея о необходимости создания в учреждении официального печатного органа - многотиражной периодической газеты "Лицейский квартал". 1. Обоснование актуальности и значимости основной идеи проекта Современное общество характеризуется быстрым ...

... деятельности и повышения социальной напряженности. Предметом исследования контрольной работы является содержание, организационные формы и методы совместной работы образовательного учреждения и семьи по воспитанию детей. Объект исследования – это изучение совместной работы образовательного ...

... результате исследований родного края, и заключается суть краеведческого принципа в обучении. В школьном краеведении следует всегда иметь в виду его учебную ценность. В связи с этим выделяют учебное краеведение, его содержание и характер определяются учебной программой, и непрограммное краеведение, ...

... , вариативность. В целом лишь комплекс всевозможных методов может обеспечить полноценное художественное развитие ребенка. Содержание эстетического воспитания Работа по эстетическому воспитанию в детском саду тесно связана со всеми сторонами воспитательного процесса, формы организации ее очень ...

... вначале на методической комиссии училища, на педсовете и утверждается директором или заместителем директора по учебно-производственной работе. Мастера производственного обучения должны также периодически повышать свои знания и профессиональное мастерство в институте повышения квалификации 2. ...

... и др. Необходимо отметить еще один момент. Вся история России подтверждает тот факт, что вопросы военно-патриотического воспитания не должны рассматриваться изолированно от религии. Но представители традиционных конфессий не привлекаются к разработке образовательных программ, учебников и учебных ...

... и др. Основные элементы образования как конкретного образовательного учреждения — это: 1) цели образования; 2) содержание образования; 3) средства и способы получения образования; 4) формы организации образовательного процесса; 5) реальный образовательный процесс как единство обучения, ...

... проведения экзаменов регламентируются Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников 1Х и Х1(ХП) классов общеобразовательных учреждений.[5] 1.2 Содержание и структура правового образования в школе Настоящая концепция отстаивает всесторонний подход к реализации идеи правового ...

... с целью высвобождения большого количества времени на самореализацию одарённых школьников во внеучебное время. Это важная часть содержания и организации процесса сопровождения развития интеллектуально одарённых детей. Учитывая это методическим объединением учителей начальных классов была ...

... . И, исходя из вышеизложенного, можно достаточно уверенно говорить о том, факторы риска, связанные с содержанием и организацией образовательного процесса, играют немаловажную роль в изменении соматического и психического здоровья школьников. Разработка эффективных мер, направленных на охрану и ...

... проблемы является организация самостоятельных занятий физической культурой. Практически почти все опрошенные школьники и учителя физической культуры (78%) положительно отзываются о самостоятельных занятиях силовой направленности в школьных секциях общей физической подготовки или в домашних условиях. ...

... Досуги способствуют воспитанию у детей чувства коллективизма, товарищества, взаимопомощи, целеустремленности, смелости, дисциплинированности, организованности. Физкультурный досуг в дошкольном учреждении 1-2 раза в месяц, начиная со 2-ой младшей группы. Рекомендуется проводить его в вечернее время ...

... народного искусства. Перейдем к экспериментальному изучению возможностей организации национального воспитания младших школьников. Глава II. Экспериментальное изучение содержания и методики национального воспитания младших школьников Цель данного этапа: изучить возможности организации ...

... буквы? Выберите из кассы буквы: а, о, у,ы. Что объединяет эти буквы? В Обозначает согласный, звонкий звук, может быть мягким и твердым Согласные, звонкие Гласные, обозначают твердость согласного. . 3. Сообщение темы урока Сегодня на уроке мы еще раз вспомним все изучены буквы, ...

... может быть проиллюстрирована сравнительным анализом сходных параметров госстандартов подготовки учителя-специалиста по конкретной специальности и соответствующего ей направления подготовки педагога-бакалавра. С учетом высокой степени унификации государственных стандартов высшего педагогического ...

... требований к современному уроку сконструирована. Посмотрим теперь, как реализуются эти требования на уроках математики. Глава 2. Реализация требований к современному уроку математики. §1. Реализация требований к современному уроку в опыте работы учителей математики. Поговорим немного о ...

... классификации, типологии, содержание и методика проведения 2.1 Многообразие методических концепций и классификаций современного урока литературы В методике преподавания литературы исследованы классификация, содержание, структура урока, его нравственное и эстетическое воздействие на учащихся, ...

... уроку, как основной форме организации учебно-воспитательного процесса в школе, следующее: - требования, предъявляемые к современному уроку истории, его содержательные взаимосвязи с предшествующими уроками, место каждого урока в теме, разделе, курсе истории; - образовательно-воспитательные и ...

ия факультетов, объединения их в институты. На современном этапе ВУЗ не может успешно функционировать, будучи закрытой системой. Поэтому большое значение приобретает изучение ВУЗа как открытой образовательной системы, ее целей, задач и структуры. 1. Понятие открытой системы, ее свойства В ...

... ·           морально-психологические, материальные, гигиенические, эстетические и прочие условия. Учитывая такой выбор форм и методов воспитательной работы, позволяет мне выбрать цель и содержание воспитательной работы с обучающимися проживающих в ...

... центров, осуществляющих поиск эффективных вариантов информационной модернизации учебно-воспитательного процесса. Заключение Функционирование образовательных систем в современных условиях проходит на фоне таких неблагоприятных факторов, как социальная и экономическая нестабильность в ...

... рассмотрим особенности качества образования, являющиеся основополагающими в профессиональной подготовке будущих специалистов инженерно-педагогического профиля. 1.2. Теоретико-методологические аспекты качества образования 1.   Анализируя процесс трансформации образования с точки зрения ...

... и мелкую моторику, расширяет представления детей об окружающем мире, способствует формированию навыков общения. Праздник как фактор реализации социально-культурной деятельности и современные технологии организации Культурная политика традиционно имела значимую роль в развитии общества и ...

... в вузах. 2) Лингафонный кабинет предназначен для активного обучения иностранным языкам под наблюдением преподавателя с применением современных технических средств. Мультимедийные лингафонные кабинеты, которыми оснащаются современные школы, представляют собой последнее слово в технике и технологиях ...

... поражений мозга не обнаруживается. К тому же регистрируемые в области речевых зон кисты и другие образования, как правило, к алалиям не приводят. Таким образом, представление об алалии, как о детском аналоге афазии, обусловленном поражением мозга в области Брока или Вернике, не находит сегодня ...

... классификацию, где исключает нарушения, обусловленные дефектами слуха, а в состав механической дислалии, включает ринолалию.   2.3 Изучение дислалии, как формы нарушения звукопроизношения, в работах Гриншпуна Б.М.   Отечественный дефектолог, большое внимание уделял развитию ...

заказчиков, в том числе и ребенка   Гуманизация образования занимает важное место в многогранном процессе современного общества. Гуманистический потенциал идей, заложенных в теориях: развивающего обучения (Л.С. Выготский, В.В. Давыдов, Л.В. Занков); воспитывающего обучения (З.И. ...

... работы с детьми. Таким образом, можно сделать вывод, что приоритетное направление по оздоровительной работе на основе современных образовательных программ по физическому воспитанию в ДОУ будет способствовать повышению показателей здоровья и уровня физической подготовленности дошкольников, что ...

... , рисунков, заполнения специ­альных страничек дневника. По ходу жизни рождаются и необыч­ные формы образной рефлексии. 5. Организация разнообразных форм совместности. Поскольку наша модель начальной школы построена как целостная жизне­деятельность, то и формы совместности в ней очень разнообраз­ны. ...

... знаниях, а также степень самостоятельности при выполнении домашних заданий. 2.2 Современные методы оценки знаний, умений и навыков   1.Программированный контроль. В системе проверки знаний учащихся применяется программированный контроль, который еще называют альтернативным методом (от ...

... факторов может гибко менять стратегию чтения, способен управлять своим вниманием. Глава 2. Методики повышения скорости чтения   2.1 Обзор современных методик Первые попытки исследования процесса чтения были сделаны французским ученым Жавалем, который в 1879 г. занялся проблемой ...

... деятельности), организационными формами (коллективные, индивидуальные, индивидуализированные) и методами обучения[1]. 2. Методология преподавания иностранных языков в период формирования двухуровневой системы образования в вузах Разработка новых методик в период формирования двухуровневой ...

... плодотворных и действительно новых идей. Кризис вызвал к жизни активный методологический и методический поиск, который способствовал развитию современных методических концепций обучения иностранным языкам. Для того чтобы понять, на чем основываются современные методики обучения иностранному языку, ...

... в массовой школе. Уже сегодня осуществляются попытки поиска методологических основ, которые служат предпосылкой создания современных школьных воспитательных систем. Одна из них — концепция воспитания, которая дает новые и разнообразные подходы к самому понятию «воспитание». Концепция воспитания ...

... работы. Очевидным является потребность вузов в необходимом количестве компьютерных технических и программных средств, в освоении профессорско-преподавательским составом современных компьютерных технологий вообще и обучения в частности, в соответствующей подготовке студентов буквально с первого ...

... : социальных, когнитивных, языковых и креативных. Поэтому следует принимать любые игры детей, за исключением лишь вредных и опасных, с одобрением. Очень популярны различные теории свободного воспитания и развития. О них будет подробно сказано ниже, в связи с педагогикой рассматриваемых стран. ...

... школы в конце 1980-х – начале 1990-х гг. на личностно-развивающее обучение привела к возрождению этой концепции. Одной из современных дидактических концепций является концепция содержательного обучения. В 1960-е гг. был создан научный коллектив под руководством психологов В.В. Давыдова и Д.Б. ...

... характера. В заключении можно сказать, что только рационально сочетание традиционной классно-урочной системы обучения и нетрадиционных форм позволит организовать процесс обучения таким образом, чтобы обучающиеся были мотивированны на получение образования и самооценку. Литература 1.  ...

... МО РФ в июне 2002 года.[10] Педагогические колледжи занимают свою, характерную именно для них, нишу в системе профессионального образования. Проблемам гуманитарного образования и гуманистического воспитания отводится в них первостепенное место. Поэтому опыт работы по управлению профориентацией и ...

... основных факторов: повышенного интереса и пониженной требовательности к подростку в семье и окружающем его социуме. Глава 2. Психологическое исследование эгоцентризма подростков и стилей воспитания в связи с ним.   2.1. Методы и инструменты исследования взаимодействия стилей воспитания и ...

... с дошкольного детства. 1.2 Программные требования к методике преподавания математики дошкольникам в современных ДОУ Современная программа по математике направлена на развитие и формирование математических представлений и способностей, логического мышления, умственной активности, смекалки, то ...

... способы работы с ними. Также плохо они относятся к игрушкам и конструкторам из пластмассы и других искусственных материалов. Вальдорфская дошкольная педагогика проповедует своеобразную философию игрушки: детям предлагаются простые игрушки из природных материалов. Они предоставляют возможность ...

... , так и внутренних возможностей образовательных учреждений для нейтрализации негативных явлений. Глава II. Современная школа как объект управления   2.1 Органы управления современной школы В педагогической науке и практике все более усиливается стремление осмыслить целостный ...

... рабочему, ученому, изобретателю».[14] Из всего изученного мною материала, я могу сделать следующие выводы. Во- первых, основные принципы системы образования во Франции имеют уже столетнюю историю, и были заложены в 1980-90-х годах. Французское образование носит светский и национальный характер. ...

... и австралийский учитель. Более высокий процент преподавательского состава, нежели в некоторых других странах, - это женщины. Введение в систему образования в США Американское образование предоставляет программу обучения для детей, начиная с 6 лет и до 16 лет в некоторых школах, и до 18 лет в ...

... комбинаторские видоизменения радикальные преобразования на группировке признаков по отношению к своему предшественнику замещающие отменяющие открывающие Современное мировое педагогическое пространство Мировое образовательное пространство - это национальные образовательные системы разного ...

... . Так что оценивать сказку надо совершенно иначе. «Доблестный Ваня Васильчиков» из поэмы Чуковского, тот, что «без мамы гуляет по улицам», по канонам прежней детской поэзии должен был неизбежно заблудиться, стать жертвой каких-то происшествий. У Чуковского же он не только не попадает в беду, но ...

... также был нелегок. Их творческая деятельность долгое время не находила признания даже у видных представителей Академии педнаук. 2. ОСНОВНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ШКОЛЫ И ПЕДАГОГИКИ В 1965–1985 гг. Для нашего народного образования не было легкого времени. Но каждый период был сложен и труден по-своему. ...

... методами, использованными в исследовании, выступают: системный анализ с целью определения методологических основ совершенствования содержания подготовки будущего учителя информатики и структуры профессиональной компетентности; теоретический анализ философской, психолого-педагогической литературы; ...

... услуг привлекательно для органично развивающихся ДОУ и весьма выгодно для развития системы дошкольного образования в целом. Кроме того, для совершенствования системы управления дошкольным образованием города Иркутска считается возможным внедрение независимой системы оценки качества. Функции ...

... – средства развития способностей, формирование различных стилей жизнедеятельности, уверенности в себе, самостоятельности, креативности. Содержание личностно ориентированного воспитания не может быть регламентированным. По мере развития детей оно насыщается их опытом, жизненными и воспитательными ...

... поведения, принятых в сфере производства, услуг, культу­ры, науки и так далее, то есть в сфере вашей профессио­нальной деятельности. Соблюдение служебно-делового этикета зависит от времени и обстоятельств. В отличие от норм морали (этики) правила этикета в большой степени являются условными и носят ...

... сближающий школьные формы работы с вузовскими, и для старшеклассников он полезен [5-7]. 4. СИСТЕМА СЛОВЕСНО-НАГЛЯДНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ХИМИИ И ИХ ВЗАИМОСВЯЗЬ СО СРЕДСТВАМИ НАГЛЯДНОСТИ Словесно-наглядные методы обучения определяют использование в учебном процессе различных средств наглядности ...

... Бородич «Методика развития речи детей»; кн. Э.П. Короткова «Обучение детей дошкольного возраста рассказыванию»; А.К. Бондаренко «Словесные игры в детском саду». Предшествующая работа: словесные игры «Придумай небылицу», «Придумывание рассказов по серии сюжетных картинок». Структура занятия: 1 ...

... этап эксперимента, о котором пойдет речь в следующем параграфе. 2.3 Анализ эффективности реализованных мероприятий по формированию словесно-логического мышления успевающих и слабоуспевающих студентов Для проверки эффективности формирующего этапа эксперимента работы, было проведено контрольное ...

... слышащих, так как в них сохраняется специфика взаимосвязей двух речевых систем. [3] Глава 2. Экспериментальное изучение особенностей словесной памяти у детей с нарушениями слуха   2.1 Организация и методы исследования В данной работе был проведен двухмесячный (июль - август 2007 года) ...

... опору на сознание младших школьников. 2. Словарно-орфографическая работа на основе этимологического анализа (формирующий эксперимент) На основании анализа лингвистической, психолого-педагогической и методической литературы, учебников по русскому языку для начальных классов и по результатам ...

... и ученик может работать в ней. Глава 2. Экспериментальное исследование методов и приемов систематизации и обобщения знаний учащихся при изучении темы «Алгебраические уравнения» в 9 классе   2.1. Тематическое планирование Одним из существенных моментов в организации обучения является ...

... образом, можно считать актуальным и значительным старших классов изучение элективного курса «Компьютерная и информационная безопасность» в образовательной области «Информатика». Курс ориентирован на подготовку подрастающего поколения к жизни и деятельности в совершенно новых условиях информационного ...

... 24 29 32 44 31 109 229 277 459 442 537 685 940 1169 Система физического образования изложена П.Ф. Лесгафтом в фундаментальном труде «Руководство по физическому образованию детей школьного возраста» (1888—1901). В книге изложен принцип научной обоснованности ...

... муниципальный (ст.27) секторы социального обслуживания. Особое внимание уделяется муниципальным центрам (ст.23) социального обслуживания. Центры социального обслуживания – новая практика в российской системе социальной работы с населением. Согласно рассмотренному выше Закону, центры «осуществляют ...

... впливаючи на цей процес з різних боків, захоплюючи різні рівні мови – фонетичний, лексичний, граматичний та зв’язне мовлення, - ці завдання служать оптимальному розвитку мовлення першокласників. Але як показала практика роботи в школі та аналіз педагогічного досвіду, більшість вчителів розв’язує ці ...

... , эмоционально-волевая готовность, готовность общения со сверстниками и учителем. Подготовка детей с нарушением интеллекта к школьному обучению осуществляется в основном в специальных дошкольных учреждениях. Основные требования к физическому, умственному и нравственному воспитанию детей с ...

... - организуют встречи учащихся с выпускниками школы - студентами вузов, средних профессиональных учебных заведений. Система профориентационной работы классного руководителя также включает взаимосвязанную деятельность педагогического коллектива общеобразовательного учреждения с родителями учащихся ...

... для выпускников вспомогательной школы весьма сложной и трудной задачей. Поэтому ведущими направлениями при организации профориентационной работы во вспомогательных школах должны стать профотбор и профконсультации на основе выбора объективных показателей способностей, притязаний, самооценки. ...

... (маркетинг) до программ индивидуального продолжения обучения в процессе непрерывного образования. Для разработки общей концепции подготовки социальных работников как субъектов профессиональной деятельности исходным положением является определение ее цели. В самой общей постановке вопроса цель ...

... счет высоких технических и дидактических возможностей компьютеров этот метод находит применение при изучении многих учебных предметов и на всех этапах урока. 2. РАЗРАБОТКА СИСТЕМЫ ПРОБЛЕМНЫХ УРОКОВ ПО ТЕМЕ «ОСНОВНОЙ КАПИТАЛ ПРЕДПРИЯТИЯ» Разработка проблемных уроков осуществляется на основе ...

... предмета, при изучении конкретной школьной дисциплины. Структура урока воплощает закономерности и логику процесса обучения. 2. Типы уроков и система приемов учебной деятельности в обучении математике Существуют различные типы уроков в современном учебном заведении. 1. Комбинированный урок ...

... , не требующих ответа или высказываний на иностранном языке. 3. Практическая часть   3.1 Анализ послетекстовых упражнений при обучении аудированию в УМК в 5 классе В 5 - 6 классах общеобразовательных школ в России в основном на уроках немецкого языка используются УМК Бим И.Л. В ...

... образцовостью. Распространённым и доступным аудитивным источником информации являются магнитофонные записи. 4. Система послетекстовых упражнений при обучении аудированию   4.1 Основные положения системы упражнений   Развитие умения воспринимать устную речь на слух является ...

... учебы в частных коллежах слишком велика. 4.         АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ ВО ФРАНЦИИ   4.1 Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке квалифицированных рабочих во Франции ...

... высшем уровне в международной индустрии спорта. 4.         АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ В ШВЕЙЦАРИИ 4.1 Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке квалифицированных рабочих в Швейцарии В ...

... принадлежащие системе среднего образования, которые предоставляют не степень высшего образования, а степень профессиональной квалификации. 4. АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ РАБОЧИХ В БОЛГАРИИ 4.1 Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке ...

... формами профессионального консультирования и актуальной профессиональной информацией. 4.         АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ В ПОЛЬШЕ 4.1 Принципы профессионального обучения и особенности их реализации при подготовке квалифицированных рабочих в ...

... в будущем поступить в ВУЗ. 4.         АНАЛИЗ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ В КОЛЛЕДЖАХ ФРАНЦИИ Во Франции действует трёхуровневая система образования. Бакалавриат. Первый цикл рассчитан на 2 года и завершается экзаменом на получение диплома об общем ...

... наукової систематизованої педагогіки. Сформульовані ним принципи, методи, форми навчання та виховання стали невід’ємними елементами наступних науково-педагогічних систем. 1 СИСТЕМА ПЕДАГОГІЧНИХ НАУК   Про рівень розвитку будь-якої науки зазвичай судять за ступінню диференційованості її ...

... на два ступені: молодший – для дітей 5-11 років (з 5 до 7 років діти відвідували школи для малюків), і старший - для дітей 11 – 14 років. Система освіти в Великобританії має давні традиції. Минуло немало часу від тоді, коли Оксфорд і Кембрідж стали асоціюватися з поняттям,що символізують якість ...

... обов’язкове дев’ятирічне навчання у всіх економічне розвинутих районах країни. Навчання в Китаї зараз залишається платним. Так як держава не може взяти на себе всі витрати, тому і відкривається багато приватних шкіл. 1.3 Система освіти ХХІ століття   В останні десятиліття КНР іде по шляху ...

... вчилися його батьки в Канаді; в) мови, на якій вчилися чи вчаться інші діти його сім”ї. Ці правила діють у всіх провінціях, крім Квебеку, де першої умови недостатньо. 1.3 Система освіти в Канаді (21 сторіччя) Нині в Канаді нараховуеться 15507 початкових і середніх шкіл, 69 університетів та 200 ...

... населенного пункта и типа учебного заведения. В Голландии развита система частных дошкольных учреждений, где ребенок может находиться с трех лет. Тем не менее, эта форма организации дошкольного образования в Голландии не пользуется особым успехом среди населения. Менталитет голландца нацелен на ...

... упражнения, заключающиеся в составлении речей на заданную тему из истории, мифологии, литературы или из общественной жизни. За пределами Италии образование получали преимущественно в Афинах, на острове Родос, где также совершенствовались в ораторском искусстве, получали представление о различных ...

... Лиссабонской Конвенции делает нашу страну участницей целого ряда международных соглашений, проектов и программ. Концепция развития системы образования в Республике Казахстан до 2015 года как основополагающий методологический документ процесса модернизации всей системы образования отражает ...

... Not quite half of all Canadians finish high school. About 10% have a university degree. Students from around the world attend Canadian universities. СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ В КАНАДЕ   Вводная информация По законодательству провинций, Канада предоставляет свободное образование, начиная с ...

... частными профессиональными учебными заведениями  Подготовительные отделения университетов  Университеты (высшее образование)  Начальное и среднее образование В системе образования Австралии существуют частный и государственный сектор:  государственные школы ( ...

... основе были созданы школы катехизиса, в дальнейшем трансформировавшиеся в кафедральные и епископальные школы. В эпоху становления трёхступенчатой системы образования в Византии появились грамматические школы (церковные и светские, частные и государственные). Грамматические школы содержательно ...

... ї майстерності вчителів щодо формування самоосвітньої компетентності учнів, рівня сформованості проектувальних умінь та навичок педагогів, а також для виявлення труднощів щодо проектування навчального середовища на основі моніторингових досліджень; • підвищуються якість та ефективність управління ...

... ; работа с носителями информации Х Х Х X Х Х Х Х Х Таблица анализа Модульного Блока №2 Название Модульного Блока: Средства реализации информационного процесса в операционной системе Microsoft Windows. Профессиональная область: вычислительная ...

... главным образом с точки зрения динамики индивидуального развития каждого ученика. Классно-урочные, групповые занятия Учебные занятия в системе личностно-ориентированного образования предполагают широкое использование различных технических средств обучения, в том числе и персональных компьютеров, ...

... ;     Возможность учащихся осмыслить и обобщить собственную деятельность (рефлексия). Система лабораторно-практических работ по теме «Освоение среды текстового процессора Word» состоит из последовательности технологических карт, каждая из которых является продолжением предыдущей ...

... з фізичного виховання Розділ 3. Розробка методичних рекомендацій по проведенню логопедичних занять з дітьми дошкільного віку, що мають фонетико-фонематичні вади мови 3.1 Можливість впровадження корекційних вправ в процесі фізичного виховання дітей дошкільного віку Корекційні вправи ...

... номенклатуры веществ, написание формул гомологов и изомеров органических веществ, расчетные задачи. 2.Задания зачетных и контрольных работ по химии для 10-12 классов вечерней школы.   10 класс Зачет № 1 по темам « Строение и классификация органических соединений. Химические реакции в ...

... можна реалізувати на інтегрованих уроках. Інтегрований урок – є способом формування розумового розвитку. 4. Відповідність послідовності технологічних етапів уроку його дидактичній меті. Ефективний засіб підготовки інтегрованого уроку - „розкладання” його на деталі, щоб були зрозумілі взає ...

... , как она. Иногда на пробных уроках я ловила себя на мысли, что говорю некоторые слова с её интонацией. Мне повезло и я попала к ней на педагогическую практику, получила отличную характеристику и горжусь этим, как достижением. Жизнь не стоит на месте. У Любови Владимировны вырос сын, Устроилась и ...

... образования. Ученый мир раннего Средневековья не забыл античные традиции. Они были использованы религиозными и педагогическими деятелями V-VI вв. при обосновании системы обучения и воспитания. Именно так поступили Августин (354-430), предложивший модель обучения клириков, Боэций (ок. 480-524) и ...