Войти на сайт

или
Регистрация

Навигация


Педагогика

Количество работ в разделе: 5730
Название работы Скачать
4301.
Исторический аспект развития дошкольного образования в России
... которых началось уже после окончания войны, явилось свидетельством значительного развития теории и практики дошкольного воспитания в СССР 5. Развитие дошкольного образования в послевоенные годы и в период развитого социализма В первые послевоенные годы были полностью восстановлены разрушенные ...
4302.
Историческая литература в чтении подростков 10-14 лет
... для чтения? 8. Соответствует ли фонд библиотеки Вашим запросам по чтению исторической литературы? 9. Какую литературу по истории Вы предпочитаете читать? 10. Какие исторические журналы Вы знаете? Опрашивались подростки 10-14 лет Получены следующие результаты. На первый вопрос «Считаете ли Вы ...
4303.
Историко-методологические основы проблемы становления и развития среднего профессионального образования
... задача – опережающее развитие начального и среднего профессионального образования; достижения конкурентоспособности наших выпускников на мировом рынке по всем специальностям. Об этом будем говорить в последующих главах, где коснемся проблем становления и развития среднего специального образования в ...
4304.
Исследовательская деятельность учащихся
... (какие деревья чаще всего упоминаются, почему?) или выделить семантическую и стилистическую роль образа дерева. Сделать выводы. Исследовательская деятельность учащихся может быть организована как урок- исследование. Уроки-исследования, в зависимости от целей, поставленных учителем при изучении ...
4305.
Исследование эффективности использования домашних заданий в процессе физического воспитания
... эксперимент. 6. Методы математической статистики. 2.2 Эффективность применения домашних заданий на уроках физической культуры В сентябре 2001 г. нами были протестированы учащиеся 8 а класса по тестам, которые входят в комплексную программу физического воспитания учащихся 1-11 классов (В.И. ...
4306.
Исследование трудовой мотивации школьников
... содержания технологического обучения. Прежде всего, здесь следует выделить психологический механизм в формировании трудовой мотивации школьников в технологическом обучении. Ссылаясь на исследования Т.В. Кудрявцева, Э.А. Фарапоновой и других психологов, можно предположить, что суть этого механизма ...
4307.
Исследование творчества А.Л. Барто
... десять раз? Потому что он сегодня поступает в первый класс…». - Агния Львовна Барто. На доске остаётся карточка с записью фамилии автора, остальные снимаются. - Мы проведём исследование – изучение творчества поэта. Исследователь – прежде всего внимательный и заинтересованный читатель, от которого ...
4308.
Исследование развития сюжетно-ролевых игр старших дошкольников
... , которые могут послужить сюжетом хорошей игры. 2.         ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО ПРОБЛЕМЕ РАЗВИТИЯ СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫХ ИГР ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ Согласно теории видного отечественного психолога Д.Б. Эльконина, именно внутри ...
4309.
Исследование проявления подростковой агрессивности учащихся средней школы
... агрессии на основе методики Басса – Дарки Цель исследования – выявление агрессивности и её форм в подростковом возрасте. Объект исследования – подростковая агрессивность учащихся средней школы. Предмет исследования – показатели проявления различных форм агрессивности в подростковом возрасте. ...
4310.
Исследование профессиональной подготовки будущего учителя физической культуры
... и ее составляющих. МЕТОДЫ исследования: - анализ литературы; - анкетирование; - математическая статистика. ГЛАВА 1. ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР 1.1.ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ВУЗЕ Вопросы ...
4311.
Исследование педагогического общения преподавателя со студентами
... », но и понимание необходимости зависимости – ведь личность несет в себе бытие общественных отношений. Глава 2 Эмпирическое исследование педагогического общения преподавателя со студентами   2.1 Методика исследования С целью реализации задачи исследования: изучить предпочтения ...
4312.
Исследование особенностей мышления школьников подросткового и раннего юношеского возраста
... определенных учебных предметов, результатах решения различных типов задач, в особенностях когнитивных целей. [17] Часть 3 ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ МЫШЛЕНИЯ ШКОЛЬНИКОВ ПОДРОСТКОВОГО И РАННЕГО ЮНОШЕСКОГО ВОЗРАСТА 3.1.Психологическая характеристика исследуемых групп. При оценке мышления ...
4313.
Исследование мотивов учебной деятельности учащихся
... учение приобретает личностный смысл, начинает вызывать положительное отношение к себе, что является показателем положительных мотивов выполнения этой деятельности. 2. Исследование мотивов учебной деятельности учащихся начальных классов 2.1. Методика проведения исследования В самом общем плане ...
4314.
Исследование возможности наполнения темы "Элементы II группы периодической системы Д.И. Менделеева" прикладным и экологическим содержанием посредством проведения интегрированных уроков
... выращенные и полученные при соблюдении необходимых условий, обычно характеризуются допустимым содержанием ртути [17]. Глава III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ ПО ТЕМЕ «ЭЛЕМЕНТЫ II ГРУППЫ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ Д.И.Менделеева» Эксперимент начался со знакомства с ученическим коллективом. При этом для ...
4315.
Исследование влияния средств физической подготовки начинающего лыжника на рост спортивных результатов
стижения спортивных результатов физической подготовки начинающего лыжника. Предмет: влияния средств физической подготовки на спортивный результат начинающего лыжника. Методы исследования: ·          теоретический анализ литературных источников; ·  ...
4316.
Исследование взаимосвязи рефлексии и педагогического мастерства преподавателей
... , может выступать одним из средств совершенствования профессиональной психолого-педагогической переподготовки взрослых. Исследование проблемы взаимосвязи рефлексии и педагогического мастерства преподавателей подтвердило её теоретическую и практическую значимость, актуальность продолжения ...
4317.
Использование электронных средств обучения на уроках технологии
... , компьютерные программы позволяют решать многие практические задачи быстро и четко. Все эти положительные моменты выступают за использование электронных средств обучения на уроках технологии. Научно-технический процесс коренным образом изменяет средства обучения, предлагает широчайший выбор ...
4318.
Использование эвристической технологии в образовательном процессе начальной школы
... что подтверждает соответствующую часть гипотезы исследования. Таким образом, проведенное исследование доказало эффективность использования эвристической технологии в образовательном процессе школы. Заключение В результате нашего исследования нами было рассмотрено понятие "эвристическая ...
4319.
Использование цифровой лаборатории "Архимед" в школьном химическом эксперименте
... использование цифровых лабораторий как современного информационного оборудования в проведении химического эксперимента, в частности использование цифровой лаборатории «Архимед» [20]. Дистанционное и открытое образование. В основе концепции открытого образования лежит творческий характер обучения. ...
4320.
Использование художественной литературы на уроках истории
... восприятие исторического материала, облегчают его осмысливание учащимися. Пожалуй, стоит поговорить и еще об одном из приемов использования художественной литературы на уроках истории. Это разбор литературного памятника. Проводится он либо методом комментированного чтения, либо методом развернутой ...
4321.
Использование художественной литературы на уроках истории
... (пример, А.С. Пушкин «Капитанская дочка», Л.Н. Толстой «Война и мир»). 2. Методические рекомендации использования художественной литературы на уроках истории Включение органических образов художественной литературы в изложении учителя - один из важных методов её использования в преподавании ...
4322.
Использование художественного творчества в процессе обучения детей младшего школьного возраста с общим недоразвитием речи
... своей деятельности. В ходе проделанной исследовательской работе гипотеза, связанная с предположением, что использование художественного творчества в процессе обучения детей младшего школьного возраста с ОНР является необходимым условием для развития воображения. Были изучены процессы воображения ...
4323.
Использование фольклора в патриотическом воспитании и развитие творческих способностей
... дошкольного возраста с целью определения стратегии в применении фольклора в патриотическом воспитании и развитии творческих способностей. 3.         Определить эффективность работы по использованию народного творчества как средства патриотического воспитания ...
4324.
Использование фольклора в валеологическом воспитании детей
... зрения. "Игры с острова здоровья". Витаминотерапия в оздоровлении детей. Учитесь болеть "без лекарств". Тайны здоровой пищи. 3. Использование фольклора в формировании валеологических знаний дошкольников   3.1 Фольклорные физкультурные занятия Основной формой ...
4325.
Использование учебного проекта на уроках английского языка в средней школе
... -обеспечение проекта; -организационные формы осуществления проекта.   2.3 Специфика метода учебных проектов на уроках иностранного языка   Итак, что же представляет собой проектная методика обучения английскому языку в средней школе? Применительно к уроку иностранного языка, проект - ...
4326.
Использование учебников математики при изучении табличного умножения и деления на 2 и 3
... форме учебного диалога. В процессе написания работы была проанализирована психолого- педагогическая и методическая литература по теме «Использование учебников математики при изучении табличного умножения и деления на 2 и 3», а также содержание учебных программ по математике, были сравнены учебники ...
4327.
Использование технологий росписи по ткани в педагогической работе
... может освоить любой взрослый. Однако в дошкольных учреждениях мало работы проводится с использование нетрадиционных материалов, больше внимания уделяется традиционным. На наш взгляд из существующих технологий «росписи по ткани» можно выделить доступные детям дошкольного возраста (узелковый батик, ...
4328.
Использование технологии развития критического мышления на уроках литературы в 5 классе
... урока, состоящую из трёх этапов: стадии вызовы, смысловой стадии и стадии рефлексии. Глава 2. Использование технологии «Развития критического мышления» на уроках литературы в 5 классе В соответствии с задачами нашего исследования необходимо остановиться подробнее на психолого-педагогических ...
4329.
Использование средств наглядности на уроках математики в начальных классах
... из основных требований, которому должно удовлетворять обучение математике в начальных классах. В начальных классах эффективно использовать технические средства обучения (ТСО) и наглядность по несколько минут на различных этапах урока. В процессе работы важно применять технические средства обучения ...
4330.
Использование средств массовой информации в процессе воспитания школьников
... общественных требований, привлекать ранее неизвестные резервы повышения эффективности деятельности школы. (31) Глава 2. Анализ работы учителя по использованию средств массовой информации в процессе воспитания школьников   2.1 Содержание работы учителя по использованию средств массовой ...
4331.
Использование современных информационных технологий с целью повышения познавательного интереса учащихся к учебной деятельности
... к учебной деятельности у младших школьников. 2 этап – формирующий этап - организована работа по повышению познавательного интереса учащихся к учебной деятельности с использованием современных информационных технологий. 3 этап – контрольный этап - повторная диагностика уровня сформированности ...
4332.
Использование современных информационных технологий на уроках литературы
... средств информационных технологий с целью передачи и приобретения педагогического опыта, методической и учебной литературы; использование средств современных информационных технологий для организации интеллектуального досуга; интенсификация и совершенствование управления учебным заведением и ...
4333.
Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе на примере изучения раздела "Технология обработки ткани 5 класс"
... пассивное восприятие учебной информации учащимися, нерационально тратится учебное время. Глава 2. Методика использования аудиовизуальных и технических средств обучения при изучении раздела «Технология обработки ткани 5 класс»   2.1 Комплексно-методическое обеспечение раздела 1. Учебно ...
4334.
Использование сказкотерапии в развитии связной монологической речи у детей с общим недоразвитием речи 3 уровня
... ) – средний уровень 30% (зеленый) – низкий уровень Вывод: в начале психолого-педагогического эксперимента по выявлению сказки на процесс развития связной монологической речи детей с общим недоразвитием речи было проведено исследование уровня развития связной монологической речи детей с общим ...
4335.
Использование сказки в коррекции отклонения в поведении младших школьников
... для ребенка (например, рвота как отторжение неприятной болезненной ситуации в школе). 1.3 Особенности использования сказки в коррекции отклонений в поведении младших школьников Одним из эффективных методов работы с детьми, испытывающими те или иные эмоциональные и поведенческие затруднения, ...
4336.
Использование СИТ на уроках биологии
... точки зрения учебных целей и задач) характеристики изучаемых объектов и явлений природы[4]. 1.2 Методические приемы использования мультимедиа на уроках биологии. Преимущества мультимедийных технологий, по сравнению с традиционными, многообразны: наглядное представление материала, возможность ...
4337.
Использование ролевых игр при обучении информатике
... , ролевая игра обладает большими возможностями в практическом, образовательном и воспитательном отношениях. Глава II Методика использования ролевых игр на уроках информатики Компьютерные игры интересны, некоторые из них полезны, развивают, обучают и тренируют. Но так называемая деловая ...
4338.
Использование проектного метода на музыкальном занятии с детьми шестого года жизни
... и осознавать ее, выражать в своей исполнительской и творческой деятельности эмоциональный отклик музыки. Огромный интерес к поисковой деятельности проявлялся на каждом музыкальном занятии. Когда дети уже овладели навыком знания нот, форма работы усложнилась в проблеме: на столе лежит книга, а ...
4339.
Использование проблемных ситуаций на уроках природоведения как средство повышения качества учебной деятельности младших школьников
... применения отдельных действий и операций. Анализ проводится путем фронтальной беседы. В процессе использования проблемных методов обучения знания и умения, которые имеются в опыте детей, выступают средствами организации их деятельности, то есть они осваиваются на новом уровне – применения в новой ...
4340.
Использование проблемного обучения в детском саду
... : как на усвоении знаний, умений и навыков, так и на повышении творческого потенциала учащихся.   1.3 Специфика использование проблемного обучение в детском саду Особенность здоровой психики ребенка – познавательная активность. Любознательность ребенка постоянно направлена на познание ...
4341.
Использование песочной терапии в коррекционно-развивающей работе с детьми с особенностями психофизического развития
... опыта в рамках некоторой психологической парадигмы. На первый план выступает анализ особенностей и закономерностей использования песочной терапии с различными категориями адресатов психологической, психотерапевтической и педагогической работы. Например, осмысляя опыт работы, специалисты отвечают на ...
4342.
Использование педагогической оценки в воспитании поведения детей 5-6 лет
... не получается. Каждая работа должна быть для ученика хотя бы маленьким продвижением вперед[13].   3.2 Использование педагогической оценки в воспитании поведения детей 5-6 лет Дошкольное детство – это период активного освоения окружающего мира, первоначального фактического формирования ...
4343.
Использование педагогического мониторинга и педагогической диагностики как средств становления мастерства педагогов ДОУ
... в дошкольном учреждении. 3.      доказать влияние результатов мониторинга и педагогической диагностики на процесс становления профессионального мастерства педагогов. Список использованной литературы:   1.         Готовимся ...
4344.
Использование образовательной технологии "Школа 2100" в обучении математике младших школьников
... № 74. Итак, результаты эксперимента подтверждают гипотезу о том, что, если при обучении математике младших школьников использовать образовательную программу “Школа 2100” (деятельностный метод), то процесс обучения будет более продуктивный и творческий. Подтверждение этому, мы видим в результатах ...
4345.
Использование новых информационных технологий на уроках истории
... неудачного ответа учащихся созданная презентация дает возможность, используя гиперссылки, вернуть учеников в нужный фрагмент урока, где есть необходимая информация для ответа. Новые информационные технологии дают возможность на новом уровне проводить не только уроки, но и внеклассную работу. При ...
4346.
Использование нетрадиционных техник в изотворчестве дошкольников
... и требуют теоретической и экспериментальной проверки в конкретных условиях дошкольных образовательных учреждений. Доступность использования нетрадиционных техник определяется возрастными особенностями дошкольников. Так, например, начинать работу в этом направлении следует с таких техник, как ...
4347.
Использование нестандартных форм урока при обучении лексической стороне языка
... установка на узнавание слов. На наш взгляд, необходимо также учитывать возрастные особенности учащихся при обучении лексической стороне языка. Так, на средней ступени обучения иностранному языку у учащихся меняется отношение к изучаемому предмету. Как показывают исследования, в структуре мотивации ...
4348.
Использование наглядных средств при коррекции звукопроизношения у дошкольников с дислалией
... -изношения Состояние Фонематичес-кого восприя-тия высокий 10 1 10 средний 2 8 5 низкий 3 6 - 2.2. Преодоление нарушений звукопроизношения у дошкольников с дислалией с использованием наглядных средств Формирующий этап проводился с целью преодоления нарушений ...
4349.
Использование наглядных пособий в процессе изучения чисел первого десятка
... нами был проведен формирующий этап эксперимента, о котором пойдет речь в следующем параграфе. 2.2 Организация работы по использованию наглядных пособий в процессе изучения чисел первого десятка Одним из центральных понятий начального курса математики является понятие натурального числа. Оно ...
4350.
Использование мультимедиа на уроках математики при изучении положительных и отрицательных чисел в 6 классе как средство активизации деятельности учащихся
... максимально использовать именно их. Глава 2. Практическое применение мультимедиа на уроках математики   2.1. Конспект урока по математике в 6 «а» классе школы №16 (приложение 2) Тема: Деление положительных и отрицательных чисел Цели: (слайд 1) 1.     & ...
4351.
Использование метода проектов в процессе ознакомления детей 7 лет с немецкой культурой
... языка. А отрывать язык от культуры нельзя, т. к. язык – это составная часть культуры. Мы использовали метод проектов в процессе ознакомления детей 7 лет с культурой Германии. Мы считаем, что данный метод является одним из самых эффективных при ознакомлении детей с культурой разных стран, т.& ...
4352.
Использование массажа в коррекционно-логопедической работе с дизартриками
... , является решающим фактором при установлении контакта с ребенком. Глава 3. Использование массажа в коррекционно-логопедической работе с дизартриками   Логопедический массаж - это один из методов коррекционно-педагогического воздействия, используемых при коррекции тяжелы речевых нарушений ...
4353.
Использование лепки на уроках изобразительного искусства
... педагога, зная и грамотно используя эти возможности, построить учебный процесс с учётом возрастных, индивидуальных особенностей детей. Изучив особенности лепки на уроках изобразительного искусства в начальной школе, мы пришли к выводу, что занятия лепкой на уроках способствуют развитию мелкой ...
4354.
Использование информационных компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении детей с общим недоразвитием речи
... проведено исследование, целью которого являлось разработка методических рекомендаций по использованию информационных компьютерных технологий в коррекционно-развивающем обучении детей с общим недоразвитием речи. Эксперимент проводился на базе муниципального общеобразовательного учреждения основной ...
4355.
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики
... в том числе, при обучении математике?». Поэтому методическая проблема, над которой я работаю последнее время, это – «Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках математики, как средство повышения мотивации учения». Задачей школы является не только сообщение определенной суммы ...
4356.
Использование игры в экологическом образовании дошкольников
... , 1989. – 188 с. 3.   Кондрашова М.А. Экологическое воспитание дошкольников на занятиях и в повседневной жизни. Методические разработки. Оренбург, 2005. – 116 с. 4.   Николаева С.Н. Теория и методика экологического образования детей: Учеб. пособие для студентов высших пед. ...
4357.
Использование игровых приёмов при формировании элементарных математических представлений у дошкольников
... почти одинаковые, разница составляет 8,3% в достаточном и 4,3% в недостаточном уровнях. С целью изучения проблемы использования игровых приёмов при формировании элементарных математических представлений у дошкольников, нами были проведены комплекс занятий по математике в контрольной группе по ...
4358.
Использование игровых приемов при обучении дошкольников счету
... вводить по мере того, как то или другое числовое представление уже «извлечено детьми из самой жизни». В 30-е гг. идею использования игр в обучении дошкольников счёту обосновывала Ф.Н. Блехер. Существенный вклад в разработку дидактических игр и включения их в систему обучения дошкольников началам ...
4359.
Использование игровых приемов при коррекции лексико-грамматических нарушений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи 3 уровня
... могут быть использованы в логопедической работе с детьми с общим недоразвитием речи 3 уровня по формированию у них грамматического строя речи.   2.2. Педагогическая технология коррекции лексико-грамматических нарушений у детей. Второй этап практического исследования, формирующий, был ...
4360.
Использование игровых приемов в коррекции двигательных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП
... . Одни дети активны и самостоятельны, другие напротив, вялы, малоподвижны. В качестве рекомендаций по использованию игровых приемов в коррекции двигательных нарушений у детей старшего дошкольного возраста с ДЦП необходимо отметить: 1) Необходимо учитывать темп, в котором ведется подвижная игра. ...
4361.
Использование игровых методик в коррекционной развивающей работе учителя в начальных классах
... целеустремленность, организованность, положительное отношение к учёбе. Глава 2. Экспериментальное исследование использования игровых методик в коррекционно-развивающей работе учителя начальных классов   2.1 Описание эксперимента Экспериментальное исследование использования игровых ...
4362.
Использование игр на уроках английского языка как одно из условий формирования грамматического навыка у младших школьников
ьников. 1. Использование игр на уроках английского языка как одно из условий формирования грамматического навыка   1.1 Психологические особенности младшего школьного возраста   По мнению Зимней И.А., младшие школьники отличаются особой чуткостью к языковым явлениям. Они ...
4363.
Использование игр и игровых приемов в работе с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи
... коррекционной системы, основанной на применении в коррекции речевых нарушений игр и игровых приемов с целью получения более высокого результата при проведении коррекционной работы с детьми, имеющими фонетико-фонематическое недоразвитие речи и посещающих старшую и подготовительную группы ДОУ " ...
4364.
Использование зрительных опор для развития устной речи учащихся в X-XI классах средней школы
... была установлена актуальность темы, которая определяется теоретической и практической важностью проблем, касающихся роли использования зрительных опор для развития устной речи учащихся в старших классах средней школы. В первых двух главах мы раскрыли понятия, заключенные в названии темы данной ...
4365.
Использование здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе
... ученика.   2.2 Применение нетрадиционных здоровьесберегающих технологий в коррекционно-педагогическом процессе К нетрадиционным здоровьесберегающим технологиям мы относим такие технологии, как фитотерапия, ароматерапия, арт-терапия и др. Рассмотрим их использование в нашей практике более ...
4366.
Использование занимательных игр в развитии познавательного интереса младших школьников на уроках математики
... познавательного интереса и развития мышления в процессе обучения математике. Глава II Развитие познавательного интереса к урокам математики младших школьников средствами использования занимательных дидактических игр 2.1 Дидактические игры, их виды В отличие от других видов деятельности ...
4367.
Использование загадок в процессе развития речи детей
В даль увлекает. Сам не шагает, Шагать помогает. (Барабан) Сам пустой, голос густой, Дробь отбивает, шагать помогает. (Барабан) Жарким летом по горам В шубе бегает … (Баран) Растянулась, как гармошка Чудо-печка под окном. (Батарея) В нашем доме под окошком Есть горячая ...
4368.
Использование дымковской игрушки на занятиях по лепке, как средство развития творческих способностей старших дошкольников
... явился выбор наиболее эффективного способа формирования технических навыков и умений на занятиях лепки с использованием Дымковской игрушки, как средство развития творческих способностей. Выбор Дымковской игрушки не случайный, т.к. именно яркость, образность, выразительность данных игрушек наиболее ...
4369.
Использование дидактических игр для развития внимания на уроках математики в 5 классах
... влияния дидактических игр на развитие внимания   2.1. Использование дидактических игр на уроках математики в 5 классе   Изучив теоретический материал по использованию дидактических игр для развития внимания у учащихся, у автора возникло желание и интерес реализовать это на практике. ...
4370.
Использование дидактических игр в процессе ознакомления детей старшей группы с растениями
... и средних группах, в старших группах даются как часть занятия. Методика организации дидактических игр, используемых в старшей группе Формами педагогической работы по ознакомлению дошкольников с растениями могут стать: «прокладывание» экологических троп, разработка маршрутов и тем экскурсий и ...
4371.
Изучение темы "Ощущение" в 8 классе
... образом, Вы увидели, что в силу физиологических особенностей, у каждого человека свой порог ощущения, но у большинства людей он, так или иначе, близок к среднему значению. III. Закрепление изученного материала Упражнение. Закройте глаза. Сейчас Вам необходимо придать любое положение своей ...
4372.
Изучение темы "Минеральные удобрения" в школьном курсе химии
... . Его нейтрализовали раствором, содержащим 37 г гидроксида кальция. Найдите массу полученного преципитата. Глава 2. Изучение минеральных удобрений в школе В школьном курсе химии минеральные удобрения рассматриваются подробно в IX классе. Как известно, состав удобрений, их свойства, применение и ...
4373.
Изучение темы "Гласные звуки" в начальной школе
... тихо-тихо на землю опускаются. ·     Проверка: Какие границы имеет предложение? Итог урока : работали по теме гласный звук О, написали диктовку выполнили самопроверку. Д/З почитать скороговорки Урок № 4 Цель: Выделение гласного звука и буквы Ы определять наличие и ...
4374.
Изучение творчества Л. Улицкой в школе
... души. Их поступки определяет интуиция, генетическая память. Автор зачастую не мотивирует отличительные особенности таких характеров [10, c. 45]. Глава 2. Изучение творчества Л.Улицкой на школьных уроках литературы На школьных уроках литературы рассматривается творчество Л.Улицкой, посвященное ...
4375.
Изучение рассказов Чехова в средних и старших классах
... слова для выражения в своих художественных произведениях глубокого содержания. В данной работе было осуществлено исследование курса рассказов Чехова в средних и старших классах, основных путей работы с учащимися, направленности работы педагога. Были решены следующие задачи: ·    ...
4376.
Изучение памяти школьников разного уровня успеваемости
... считают умственные операции, обеспечивающие логическую переработку запоминаемого материала. Параллельно с произвольным заучиванием определенную роль начинает играть готовность памяти. Школьник уже при чтении отдает себе отчет, что определенный материал ему может пригодиться. Ученик заранее ...
4377.
Изучение многозначных слов в начальной школе
... способы ра­боты по развитию речи младших школьников с учетом выска­занных рекомендаций. Глава 3. Методика работы над многозначными словами в начальных классах 3.1. Основные направления и условия успешного развития речи младших школьников Целью обучения развития речи является совершенствование ...
4378.
Изучение методики преподавания технического творчества
... осуществлению учебного процесса, вносятся комментарии, рекомендации по его усовершенствованию. Глава 2. Методика организации работы по разделу «техническое творчество 10 класс» 2.1 Методы, формы и средства изучения раздела (анализ традиционных и инновационных методов) Метод по-гречески — ...
4379.
Изучение метода координат в курсе геометрии основной школы
зображений. Можно выделить следующие цели изучения метода координат в школьном курсе геометрии: - дать учащимся эффективный метод решения задач и доказательства ряда теорем; - показать на основе этого метода тесную связь алгебры и геометрии; - способствовать развитию вычислительной и ...
4380.
Изучение курса по тематике: деньги, кредит, банки
... Перечень вопросов для самоконтроля призван помочь студенту проверить результаты своей самоподготовки и подготовиться к сдаче зачета или экзамена по дисциплине «Деньги, кредит, банки». 1.         Необходимость и предпосылки возникновения денег. 2.   ...
4381.
Изучение креативности и стереотипности мышления школьников
... 1 балл. Степень стереотипности рассчитывается по ниже приведенной формуле: S=C*3+20 Где S - стереотипность, C - сумма полученных баллов. 3. Круги (методика направлена на изучение креативности мышления) Задача: за 3 минуты дорисовать 20 кругов любым способом до законченной картинки. Факторы, ...
4382.
Изучение исторических персоналий на уроках истории в 8 классе (на примере личностей Наполеона Бонапарта, Александра I и Кутузова)
... . Представленный материал помогает учащимся создать представление об эпохе, о жизнедеятельности исторических личностей прошлого. ГЛАВА 11. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ПЕРСОНАЛИЙ НА УРОКАХ ИСТОРИИ РОССИИ (8 КЛАСС)   § 1 Итоги констатирующего эксперимента Педагогическое исследование происходило в ...
4383.
Изучение иноязычных слов латинского происхождения на уроках русского языка в 5-7 классах
... , o, mores!). Как видно из сказанного выше, данный процесс охватывает большой период. II. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ СЛОВАРНЫХ СЛОВ ЛАТИНСКОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА В 5-7 КЛАССАХ Цель данной работы - проанализировать список слов с непроверяемым и трудно проверяемым ...
4384.
Изучение имени прилагательного в начальной школе по системе Занкова
... По мнению автора, она рассчитана на максимальное использование умственных способностей учащихся начальной школы. Примерное планирование изучения имени прилагательного по системы Л.В.Занкова. Последовательность работы по годам обучения: 1 класс. Первоначальное ознакомления с прилагатсльными (без ...
4385.
Изготовление шкатулки для девочки
... ? Иголки? И многие тысячи всевозможных мелочей так необходимых в доме. Предметом проектирования мною была выбрана шкатулка для девочки. На уроке девочкам предлагается выполнить шкатулку по технологии папье-маше цилиндрической формы с декоративной бабочкой на крышке. Бабочка выполняется из гибкой ...
4386.
Из опыта подготовки и выполнения норматива мастера спорта России по пауэрлифтингу за период обучения в вузе
... обучения в университете мною был выполнен норматив мастера спорта России по пауэрлифтингу. Динамика спортивных результатов за период обучения в Пензенском государственном педагогическом университете и.м. В.Г.Белинского представлена в таблице 3.2. ЗАКЛЮЧЕНИЕ При подготовке к достижению высоких ...
4387.
Идивидуальный подход к детям в процессе занятий по развитию речи
... , при анализе методик по развитию речи дошкольников было выявлено, что недостаточно внимания уделяется элементам драматизации на занятии как метода индивидуального подхода к детям на занятиях по развитию речи. Анализ показал, что в методиках развития речи детей элементы драматизации, как метод ...
4388.
Идея школы-парка
... него ценен. Пятую особенность силовой школы - распределительную систему финансирования - нам удавалось снять лишь в теоретической, игровой форме. В школе-парке должна работать рыночная система финансирования от потребителя, однако до практического воплощения подобной системы еще далеко. ...
4389.
Идея школы Амонашвили
... , как опасно для общества давать бездуховному, бессердечному человеку современные высшие знания о законах природы, человеческой психики и Вселенной? Поэтому основа основ в школе Амонашвили – уроки духовной жизни. Ради чего мы живем? Что такое жизнь и как она могла возникнуть? Высшие и низшие ...
4390.
Идея построения адаптивной школы
... ; идеальный образ адаптивной школы. Все они взаимосвязаны, взаимопроникают друг в друга. Построение содержания образовательного процесса, его организация и управление на выделенных концептуальных идеях позволяет адаптивной школе реализовать целый ряд функций. 3. Функции адаптивной школы   ...
4391.
Идентификация как механизм адаптации к школьной жизни у первоклассников
... ­ции к обратному эффекту - эмоциональные связи ученика с родителями приобретают более интенсивный и многосторонний характер (Е. В. Новикова, 1985).   3. Идентификация как механизм адаптации к школьной жизни Психология еще не раскрыла все защитные механизмы, используемые людьми с целью ...
4392.
Идеи свободного воспитания в системе Монтессори
... детских садов в России насчитывалось уже несколько десятков. К числу наиболее известных деятелей, пропагандировавших развитие системы Монтессори в России, можно отнести Ю.И. Фаусек ("Общество свободного воспитания"), А.А. Перроте ("Кельнский дом" на Девичьем поле), А.А. Выготскую ...
4393.
Идеальный учитель
... не согласующееся с реальными и перспективными потребностями страны в кадрах. Необходимо обеспечить конституционные гарантии бесплатного общего образования. Идеальный учитель должен быть; понимающим (75%); уважающим своих учеников (53%); внимательным, готовым оказать помощь, поддержать в трудную ...
4394.
Идеал прекрасного в народной педагогике
... воспитательный опыт народа, считал невозможным проводить общественное воспитание без учета на­родности. 1. Идеал прекрасного в народной педагогике В народной педагогике сложился эстетический идеал, опре­деляющий основное содержание эстетического воспитания моло­дого поколения. Этот идеал ...
4395.
Игры, песни, стихи как средство развития коммуникативных навыков в начальной школе
... форме. Принимая во внимание физиологические и психологические особенности детей младшего школьного возраста, самым подходящим средством обучения и развития является использование на уроках игр, стихов, песен. Это позволило не только заинтересовать детей, но и помогает им усваивать материал, ...
4396.
Игры со словом и рифмой
... ! Можно на место пропусков поставить слова: сладкое, горькое, солёное и др. Готовимся ужинать. Просим ребёнка о помощи. Воспитание интереса к труду, через игры со словом, можно представить в виде сказки. „ Королевство столовых приборов ”. …Было это или не было, а если было, то очень давно. ...
4397.
Игры в практике внеучебной воспитательной работе
... особая форма освоения реальной социальной действительности путем ее воспроизведения. ГЛАВА 3. Игры в практике внеучебной воспитательной работе   3.1 Коллективные и индивидуальные подвижные игры   Различные игры используются специалистами, ведущими внешкольную работу с детьми и ...
4398.
Игры в изучении экономики
... на непрерывном творческом поиске, обладание актерскими данными; неготовность студентов к работе с использованием деловой игры. Рассмотрим пример деловой игры при изучении экономики. Деловая игра «Налоговый инспектор» (приложение 1) Цели этого урока (игры): обобщение и закрепление знаний ...
4399.
Игрушки (промышленные товары)
... позволялось по большим праздникам лишь полюбоваться на такие игрушки. Первый шаг к крупному производству был настоящей революцией во всей игрушечной промышленности: игрушки стали делать из папье-маше – смесь бумаги с песком, цементом и мукой. Наряду со старым резчиком, который делает домики и ...
4400.
Игрушка как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста
... ребенка   Игра – основной вид деятельности детей дошкольного возраста, а игрушка – спутник жизни ребенка, источник его радости. Большинство детских игр связано с использованием разнообразных игрушек. Однако значение игрушки в воспитании детей значительно шире. Будучи обязательным спутником ...


Наверх