Психология

... генетически детерминированная взаимосвязь нейромедиаторных нарушений в головном мозге при данных патологических состояниях. Предполагается, что синдром дефицита внимания/гиперактивности детерминируется мутациями 3 генов, регулирующих дофаминовый обмен - гена D4 рецепторов, гена D2 рецепторов и ...

... рисах обличчя, вроджених вадах серця, порушеннях слуху та зору, інших медичних проблемах. Проте ступінь прояву усіх цих ознак є дуже різною в кожного з пацієнтів. Синдром Дауна є однією з найпоширеніших вроджених вад розвитку, що мають генетичну природу. Частота виникнення становить приблизно 1 на ...

... им, что их ребёнок с синдромом Дауна не умеет делать того, что умеют его обычные ровесники. Как сообщить другим Узнав, что у малыша синдром Дауна, родители часто не могут сразу решить, сообщать ли об этом родным и знакомым. В любом случае родные, друзья, знакомые увидят, что ребёнок выглядит ...

... F20.x5 Полная ремиссия F21 Шизотипическое расстройство F22 Хронические бредовые расстройства F23.1 Острое полиморфное психотическое расстройство с симптомами шизофрении F25 Шизоаффективное расстройство F25.0 Шизоаффективное расстройство, маниакальный тип F2 5.1 Шизоаффективный психоз F25.2 ...

... соответствующей квалификации и методов воспитания у родителей. Цель настоящей работы – исследовать симптомы кризиса у современных первоклассников и предложить родителям наиболее рациональные методы воспитания. Для достижения вышеназванной цели были поставлены следующие задачи: Исследовать ...

... івською інстанцією, оскільки вона виконує властиву батькам функцію забобон і покорань [5; 546]. Тож із огляду на психоаналітичні концепції З.Фройда, образ Бога-отця в бароковій драмі можна трактувати як символічне вираження психічного утворення Над –Я. Цей образ не виводився безпосередньо на сцені ...

... и времени и непосредственно связаны с речью. Механизмы, предназначенные для этой цели, находятся в левом полушарии [2, с. 144].   2. Сила психики Мысли, чувства, волевые побуждения осознаются человек как проявления его собственной внутренней сущности, составляющей своеобразный психический ...

... " очень разнообразен. Так, полностью открытые глаза указывают на высокую восприимчивость чувств и рассудка, общую живость. ___________ 1. Штангль А. Язык тела. Познание людей в профессиональной и обыденной жизни. - М, 1986. - С. 91. 2. Рощаховский В. Цвет глаз и характер // Смена. - 1990. ...

... , а со временем исчезнет, превратившись в крепкую дружбу. 4. Значение сиблинговой позиции для развития личности ребенка Сиблинговая позиция – (от англ. sibling брат или сестра) стратегия поведения индивида по отношению к его братьям и/или сестрам. Выделяются следующие формальные позиции: ...

... , основные причины совершения убийств серийниками. Как видно из приведенных примеров, зачастую различные причины накладываются друг на друга, побуждая маньяка убивать. Руслан Хамаров Этот серийный убийца - интересный представитель категории "маньяков-надомников" бывшего СССР. Родился он ...

... играет фонематический слух – точнее различение речевых звуков – различение восприятия начертания букв. 1.3 Особенности сенсорного развития детей с общим недоразвитием речи Общее недоразвитие речи – это различные сложные речевые расстройства, при которых нарушено формирование всех компонентов ...

... практики проводился с целью определения актуальности темы выпускной квалификационной работы, тенденций и перспектив решения проблем сенсорного развития детей раннего возраста. Изучение и обобщение литературы по теме выпускной квалификационной работы проводилось по журнальным статьям, учебникам и ...

... - период высокой чувствительности ребёнка к воспитательному воздействию и влиянию среды. В семье ребёнок опосредует нормы человеческого сознания, усваивает нравственные ценности. Её воспитательные воздействия определяют характер поведения ребёнка в семье. Как известно, дошкольники являются в этот ...

... в улучшении материальных, жилищных и бытовых условий с целью обеспечения должного уровня жизни семьи и более полной реализации её воспитательных функций. 2. Социально-педагогические аспекты развития личности Важной категорией для понимания процесса развития ребенка во времени служит понятие ...

... во всем согласен. Очень многое о человеке говорят его интересы, определенные заслуги, мировоззрение и особенно - его семья, как место где он открыто действует. Семья человека и личные достижения в плане карьеры наиболее полно раскрывают соответственно внутренние и внешние черты характера человека. ...

... их удовлетворенности семейной жизнью может положительно или отрицательно сказаться на формировании и развитии психической травмы у ребенка, проживающего в этой семье. Как известно формирование психики ребенка начинается уже в период внутриутробного его развития. Следовательно можно предположить, ...

... и временем. Оно считается основной категорией в педагогике. И продолжается в течение всей жизни. Объектом социализации является человек. В нашем случае – ребенок. Семья – это первичный институт социализации и одновременно является субъектом. Данной теме следует уделять много внимания, потому что ...

... разводятся или живут отдельно, если у них есть кому оставаться с детьми дома [1; с. 37].   2.3 Характеристика критических ситуаций межличностных отношений родителей и детей в разных возрастах   На протяжении многих лет в теории и практике воспитания господствовало представление о ...

... возрасту, доходу. Так называемый статусный брак предполагает преимущества выбора брачных партнеров для занимающих высшие ступеньки в социальной иерархии. Отсюда возникает понятие “неравный брак”. В кастовом, сословном и отчасти классовом обществах неравные браки запрещались в тех случаях, когда они ...

из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы. Глава 1. Профилактика алкоголизации и курения у подростков в семье как педагогическая проблема   1.1 Алкоголизм и курение подростков в современности   На долгом и трудном пути развития человечества люди, как ...

... (стаза) выражения "я не знаю". Сущность же самой проблемы и есть гипостазированное "я не знаю", выступающее в роли системного ограничителя жизненного процесса клиентки. В психотерапии семиотический анализ жизни-текста проходит под двойным знаком целостности и избытка. Отдельные

... к триадам и иерархиям, Хейли стал важной связующей фигурой между стратегическим и структурным подходами к семейной терапии. 3. Патологические семейные треугольники   В семейной терапии существует несколько объяснений поведенческих расстройств, среди них не последнее место занимают ...

... семейных традиций, развитие взаимопомощи, взаимной ответственности, доверия и уважения; • формирование культуры общения. 5. Способы разрешения семейных конфликтов Конфликты существовали и будут существовать, они неотъемлемая часть человеческих отношений. Возникают они из-за различий ...

... девиантных поступков следует с ранних лет прививать уважение к моральным нормам и вырабатывать нравственные привычки. Семейное неблагополучие как фактор девиантного поведения На социально-психологическое состояние современного общества влияет ряд отрицательных показателей. Это экономический ...

... содержания; содержать другие условия, которые ставят одного из супругов в крайне неблагоприятное положение или противоречат основным началам семейного законодательства. Задание 12 Филина обратилась в орган опеки и попечительства с заявлением об изменении фамилии сыну, объяснив это тем, что ...

... - американцев (72,5 % - в группе юношей, 82 % - в группе девушек), считают жизнь в одиночестве наиболее приемлемой формой семейно- брачных отношений на сегодняшний день. Соответственно, лишь 5 % респондентов американской выборки предпочли бы сейчас жить в зарегистрированном браке наряду с 37,5 % ...

... с семьей, он должен стать "своим человеком" в семье, готовым в любую минуту прийти на помощь. 2. Семейная психотерапия и семейное консультирование Создание психологической службы, закрепленное в системе образования официальными документами 1989, 1993 гг., подготовка практических ...

... создания конкретных приемов и методов оказания психологической помощи человеку.   2 Семантический анализ источников тревоги на примеры фирмы ООО «Спектр» 2.1 Характеристика анализа «Семантический анализ источников тревоги» посвящен решению задачи по определению основных детерминант и ...

... задачей нашего исследования является выявление и анализ техник и приемов, направленных на оказание помощи горюющему человеку, в частности феномену преодоления утраты через религию в рамках структурирования жизненного мира человека, переживающего утрату близкого человека. Различные техники и приемы ...

... половых функций. Сильные патогенные и регрессивные конфликты, основанные на инфантильных бессознательных страхах, являются единственными составляющими факторами сексуальных расстройств. Эти конфликты возникают в раннем детстве. Патологические отношения с родителями приводили к фобиям, тревожным ...

... этими авторами теорий, ни правомерности специального изучения психофизиологических процессов, психосексуального развития, эмоций, интеллекта, самосознания и т.д. 2. ПСИХОСЕКСУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ   2.1 Психосексуальная идентификация и усвоение половой роли Половое ...

... каждом оргазме «сжигается» от 150 до 300 килокалорий. Иными словами: женщина молода, пока её любят. 1.3 Контрацепция и планирование семьи Здоровый секс предполагает хорошее знание собственного тела и бережное отношение к нему. Наличие противозачаточных средств и умение ими пользоваться – ...

... мальчик сможет принимать других.[2] Безусловно, сила эмпатии также зависит от степени знакомства с человеком - объектом чувства эмпатии. Социализация личности начинается с первых лет жизни и заканчивается к периоду гражданской зрелости человека, хотя, разумеется, полномочия, права и обязанности, ...

... лишены строгого внешнего контроля. Их поведение регламентируется только сформированными в процессе воспитания внутренними критериями и правилами того учебного заведения, в котором они учатся: студенты гражданских ВУЗов более предоставлены сами себе, чем курсанты военных училищ, поэтому у них самые ...

... , но и обратную взаимосвязь, то есть связь двустороннюю. По результатам анализа можно сказать, что связь между самооценкой (как общей, так и частной) и уровнем личностной тревожности существует. Аналогичные данные уже имеются в психологической литературе. Так указывается наличие достоверной ...

... "экономического человека" тем теоретическим концепциям, которые строились экономистами. Как научная дисциплина она изучат психологические механизмы и процессы, лежащие в основе потребления и других видов экономического поведения. Она имеет дело с предпочтениями, выборами, решениями и ...

... , самооценка и оценка референтной группой соответствия принятым полоролевым и половозрастным нормативам, поведенческие реакции подросткового возраста [9]. 1.4 Взаимосвязь полоролевой идентичности и поведения На наше поведение и отношения с другими людьми влияет огромное количество факторов. В ...

... - устное и письменное. Благодаря языку мысли людей не теряются, а передаются в виде системы знаний из поколения в поколение. 5.   Виды определений понятий Дадим определение понятию. Понятие – форма мышления, отражающая предметы в существенных ...

ования: выявить наличие связи между характером фотографий испытуемого и степенью его экстравертированности. Задачи исследования: ·   изучить фотографии испытуемого; ·   посчитать количество «групповых» и «портретных» фотографий; ·   проанализировать характер ...

... работах наблюдается психоисторические концепции, получившие свое развитие в творчестве Эрика Эриксона. В следующем разделе, "Кросс-культуральные исследования", Эриксон выступает как социальный антрополог, демонстрируя взаимодействие между историей, средой, семьей, деревней и мифом. ...

... во время прохождения практики в «Алапаевском профессионально – педагогическом колледже» нами было сделано исследование агрессии, агрессивности и самооценки, а также установить есть ли между ними связь. Проблема агрессии в современном мире, является чрезвычайно актуальной, как с точки зрения науки, ...

... Задачи исследования: 1 Провести теоретический анализ влияния свойств нервной системы на успешность учения у младших школьников 2 Провести эмпирическое исследование взаимосвязи типов нервной системы и успешности учёбы у младших школьников. 3 Провести анализ результатов исследования 4 Сделать ...

... , - способность воспроизводить когда-то запечатленную информацию, которая сохраняется на протяжении всей оставшейся жизни. СВОЙСТВА И ЗАКОНОМЕРНОСТИ Процессы памяти Память существует в четырех взаимосвязанных процессах: запоминание, сохранение, забывание, воспроизведение. Запоминание - ...

... , а также как своего рода совокупный “субъект преступности” в целом, т.е. используя типологию. При рассмотрении личности рецидивиста, считается совокупность социально-значимых свойств, образовавшихся в процессе многообразных и систематических взаимодействий с другими людьми. Этот аспект личности ...

... в єдності з проблемою виникнення людини і суспільства. З позиції антропогенезу логічним є висновок, що свідомість постала з формуванням людини. Для конкретного розгляду проблеми необхідно визначитися в поняттях, близьких за змістом до поняття свідомості. Часто на означення здатностей людини, що ...

... зашифрованный ряд: одтчпшсвдд. Ответ: цифры зашифрованы первыми буквами их названий - теперь буквенный ряд превращается в цифры: 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10. Упражнения на развитие внимания:   1.«мешающие» и «внимательные» Время проведения: 15 мин Участники разбиваются на две группы: « ...

... Звезда самоуважения». На доске вывешивается плакат с позитивными качествами. Учащимся предлагается, опираясь на эти качества, изобразить звезду своего самоуважения следующим образом. Выбрать из списка качества, которые находят у себя, и записать их на лучиках звездочек, которые им раздаются. Звезду ...

... мы рассмотрели, на наш взгляд, актуальную тему «Самостоятельная работа как фактор мотивации учебной деятельности». В нашем исследовании мы опирались на такой подход: самостоятельная работа - это один из видов познавательной деятельности студента во всех организационных формах учебных занятий и во ...

... було прихованим, тобто учні не знали, що являються досліджуваними. Методика №2. Тест «моя самостійність» Дана методика спрямована на визначення рівня самостійності учнів в навчально-виховному процесі. Проведення методики. Учням було запропоновано уважно прочитати та дати відповіді на 10 запитань ...

... о том "вкладе", который экология вносит в нашу смертность. К факторам продолжительности жизни было бы целесообразно отнести самосохранительное поведение т.к здоровый образ жизни, высокий уровень физической культуры способствует созданию предпосылок для хорошего физического, психического и ...

... себя игровые роли. При этом дети часто группируются в игры по признаку пола. В младшем и среднем дошкольном возрасте обнаруживается доброжелательная пристрастность к детям своего пола, что определяет развитие самосознания. В 3-4 года дети не только различают пол окружающих их людей, но и довольно ...

... общении) и боязнь отвержения (страх того, что общение будет формальным). Сочетание этих тенденций дает четыре типа мотивации общения: 1) высокая надежда на аффилиацию, низкая чувствительность к отвержению; в этом случае человек общителен вплоть до назойливости; 2) низкая потребность в аффилиации, ...

... воображаемым его состоянием. Цель самосовершенствования недостижима никогда, она убегает постоянно, как линия горизонта. Поэтому предела самосовершенствования личности не существует. В любой деятельности можно выделить две стороны - адаптивную и творческую. Творческая является определяющей в ...

... та не схильні до депресій. Дослідження психологів не раз переконували у високій ефективності оптимістичної віри у власні можливості. Отже, самосвідомість особистості є важливим чинником становлення та самовдосконалення індивіда у структурі соціальних відносин. Вона є складним психічним процесом, ...

... разделили учеников на 3 группы: с высокой, средней и низкой успеваемостью. Глава 3. Взаимосвязь саморегуляции в учебной деятельности и успеваемости младших школьников (на материалах исследования). Саморегуляция – это очень сложное системное образование, включающее в свой состав большое число ...

... и т.п. 4. Объективный – жизненные обстоятельства, в которых подросток находится в детском коллективе лагеря. [27] Таким образом, особенности самопрезентации в подростковом возрасте являются: 1.     стремление к подражанию, потребность быть частью группы; 2.    ...

... ється в кожному віці і має стійке індивідуальне вираження. Отже, з самого початку свого виникнення самооцінка імпліцитно існує в структурі регуляції поведінки. Людина не завжди усвідомлює її присутність, але саме вона є основою порівняння себе і своїх можливостей з тими вимогами та завданнями, що ...

... ється на основі самопізнання, супроводжується переживанням різних емоцій і зумовлює ставлення до с#ебе. На основі поєднання знання про себе з певним ставленням до себе виникає самооцінка особистості. Розрізняють глобальну, або недиференційовану, самооцінку особистості і часткову, коли оцінюванню пі ...

... ніколи не дозволяють собі упиватися власною красномовністю, хамити оточуючим, глумиться над підлеглими, помикать слабким і залежним. 2. Невпевненість і низька самооцінка   Різниця між впевненою у собі людиною і невпевненості особливо помітна в той момент, коли потрібно зробити рішучий крок ...

... к другому – от вербально-абстрактного к наглядно-действенному и наоборот. [6] 2. Самооценка и уровень притязаний младшего школьника   2.1 Личностное развитие младшего школьника Какие возрастные особенности учащихся младшего школьного возраста необходимо знать классному руководителю, ...

... изучение самооценки спортсменов включает в себя исследование: специфики самооценки спортсменов, ее психологических де­терминант, роль в процессе адаптации к спортивной и учебной деятельности, а также возможности самопознания как средства коррекции характеристик са­мооценки. Самооценка изучается по ...

... с появлением у младшего школьника собственных взглядов, отношений, собственных требований и оценок. Какие же изменения происходят в самооценке младшего школьника? С появлением новых видов деятельности, с возникновением новых связей с окружающими у ребенка возникают и некоторые новые критерии, мерки ...

... , которые явно или неявно принимаются большинством исследователей: во-первых, что существует некоторое обобщенное самоотношение (самоуважение, самооценка), которое является целостным, одномерным и универсальным образованием, выражающим степень положитель­ности отношения индивида к собственному ...

... активность в организации учебно-воспитательного процесса и чувствуют большую определенность в будущей профессии. Поэтому необходимо предоставлять студентам - «субъектам» возможность проявить свою активность в интересующих их сферах деятельности, обеспечить их информационной поддержкой со стороны ...

... интерес в этом плане представляет старший подростковый возраст, в котором формирование ценностных ориентаций, лежащее в основе социального самоопределения, представляет отдельную возрастную задачу. Соответственно, возникает вопрос: как соотносятся собственно возрастные и социокультурные параметры в ...

... в нем узнаем продолжение первобытной орды. Мак Дугал говорит, - масса вообще не имеет никакой или почти никакой организации. Он называет такую массу толпой. Однако признает, что толпа людская едва ли может образоваться без того, чтобы в ней появились хотя бы первые признаки организации, и что как ...

... і відносини, колективна трудова діяльність змінили і підкорили собі її природну індивідуальність. 3. Значення самонавіювання в професійній діяльності моряка Основною характеристикою навіювання вважають суттєве зниження критичності людини до інформації, яка до неї надходить, відсутність у індив ...

... потенциал безграничен, мы используем лишь самую малую его часть. Это тот бесценный клад, который следует открыть и заставить работать себе на пользу. 2. Что такое гипноз и самогипноз Почти каждому не раз приходилось испытывать состояние, напоминающее транс, хотя человек вряд ли подозревал, ...

... , новых форм и методов работы. Что позволяет говорить о необходимости повышения профессионального мастерства специалиста по социальной работе. Глава 2. Пути становления профессионального мастерства социального работника Социальные службы и органы социальной защиты населения активно ...

... рискованных и даже предосудительных действий и поступков и не в состоянии как следует осуществлять самовоспитание. Какие же факторы побуждают учащихся к самовоспитанию? 1. Требования, которые предъявляет общество к развитию личности, а так же те социальные идеалы, моральные образцы и примеры, ...

... эволюцию способов производства, половозрастной стратификации, типов семьи, системы межличностных отношений, а также ценностных ориентаций культуры. 3. Самобытность мира детства Концепция ребенка, как "маленького", неразвитого взрослого прочно укоренилась и сохранялась в ...

... выражается отношение к тому, что он делает и что происходит вокруг него. Рассматривая процесс самоанализа, мы исходили из того, что в ходе профессиональной деятельности учитель, познающий мир, по словам А.С. Рубинштейна, сталкивается с противоречием и внутренним дискомфортом [13]. Выявление ...

... со своими возможностями, т.е. самоактуализируется, наиболее весомый вклад внесли представители… 2. Самоактуализация как осмысление своего назначения в мире 2.1 Основные подходы к понятию самоактуализации в психологических теориях личности В психологической литературе самоактуализация ...

... была удостоена Государственной премии и получила высокие оценки в рецензиях ведущих отечественных психологов. В своей статье Рубинштейн подверг глубокому анализу кризис, переживаемый зарубежной психологией. В его материале раскрывается марксистская концепция человеческой деятельности, сознания и ...

... , сочетаются. Исходные можно выявить только используя мультивариантные статистические методы. Для решения вопросов, связанных со структурой личности, Кеттелл (совместно с К. Е. Спирманом) применил факторный анализ и использовал данные, полученные с помощью трех методов: оценочного, анкетирования и ...

... , радостью творчества.    3.4 Отслеживание влияния сказочного жанра народного творчества на ум и душу ребенка. Для отслеживания эффективности работы по нравственному и эмоциональному развитию детей я использую методики, позволяющие  фиксировать уровень развития нравственного ...

... -психологические воззрения А.И. Герцена. Диалектика А. И. Герцена. Мышление как продукт высшего развития материи Важную веху в истории русской психологии составили философско-психологические воззрения А. И. Герцена. Идеи, развитые А. И. Герценом в замечательной книге «Письма об изучении природы ...

... значимым качествам, навыкам и компетенциям. Были поведены множественные исследования влияния индивидуально-психологических особенностей руководителя на стиль руководства, среди которых: социально-демографические характеристики, личностные особенности, ценностные ориентации, особенности отношения с ...

... целом в течение всего времени его существования. Глава 4. Исследовательская часть.   Наша работа посвящена изучению российской ментальности в сказках современной молодежи. Объект исследования: российская ментальность. Предмет исследования: особенности российской ментальности в сказках ...

... трудностей он умеет сохранить уверенность в том, что с ними справится. 2. Эмоции и чувства в жизни человека 2.1 Положительное влияние эмоций и чувств на человека Эмоциональный фактор играет важную роль в развитии человека, а эмоциональное воспитание — не только одна из значимых целей ...

... Американский психолог У. Джеймс – создатель одной из первых теорий, в которых субъективный эмоциональный опыт соотносится с функциями, – описывал огромную роль эмоций в жизни человека следующими словами: "Представьте себе, если это возможно, что вы внезапно лишились всех эмоций, которыми ...

... с удовлетворением или неудовлетворением его органических или социальных потребностей, с осуществлением или утратой его жизненных целей. Эмоции в жизни человека выполняют следующие роли: отражательно-оценочная, защитную функцию, управляющая, мобилизующую функцию, компенсаторную функцию, сигнальная, ...

... эффекта, как женские эмоции; эмоции страха. Именно поэтому мы сформулировали следующую цель: изучить и проанализировать эмоции страха и их специфику у женщин в отношениях с мужчинами. На начальном этапе данной работы нам было необходимо выявить специфику женских страхов, которые проявляются во ...

... среды. Другими словами, не нужно никого приводить в лабораторию. К сожалению именно так большинство исследователей в области детской психологии и предпочитали действовать. Эти психологи хотели изучать детей в лаборатории, поскольку полагали, что человеческая среда слишком обширна, сложна и ...

... ї діяльності. Усвідомлення школярем свого обов’язку добре вчитися викликає у нього довільну увагу в навчальній діяльності тоді, коли щось відволікає від учіння. Підтриманню довільної уваги школярів сприятиме постановка вчителем перед ними конкретних завдань (наприклад, слухати відповіді учнів та фі ...

... , хозяйственно-бытовой труд, труд по уходу за растениями и животными, ручной труд.   1.3 Роль трудовой деятельности в коррекции личности школьника с нарушением интеллекта во внеклассной деятельности В.В.Воронкова указывает, что в системе педагогических мер воздействия на психику ...

... устойчивость и конструктивная валидность методик достаточно высоки. Нами было проведено обследование с целью обозначения роли телефона доверия в эффективном разрешении личностных проблем, возникающих в процессе онтогенеза. Гипотеза: личность, не осознающая свои проблемы, нуждается в помощи службы ...

...   F 20-40-45р. близькість проти самотності   E 11-20р. життєве самовизначення проти плутанини ролей   D 5-11 р. працелюбність проти неповноцінності   C 3-5 р. ініціатива проти вини   B 1-3 р. ...

... со сверстниками в подростковом возрасте является важной составляющей развития. От того, какие отношения устанавливаются, от характера общения и взаимодействия во многом зависит и формирование личности подростка в будущем. При изучении связи автономии подростка и особенностей взаимодействия со ...

... диагностику, чтобы выявить достоверность поставленной гипотезы.   2.2 Анализ результатов педагогического исследования по выявлению роли семьи в формировании потребности в самоутверждении сельского школьника   В период преддипломной практики мною было проведено исследование по теме: « ...

... уклониться от любого конфликта; всегда следует оберегать нервную систему как подчинённых, так и собственную от перенапряжения. Правилами руководителя в управлении конфликтами должны быть стремление и навыки конструктивного влияния на персонал в любых конфликтных ситуациях, сочетание принципиальной ...

... типом взаємин є співпраця, знаходить особливу якість, стає групою високого рівня розвитку – колективом. Велике значення в становленні самооцінки має стиль сімейного виховання, прийняті в сім'ї цінності. 3 стилі сімейного виховання: демократичний авторитарний попустичний При демократичному стил ...

... , т. е. качественными и количественными характеристиками двигательных действий, такими как сила, быстрота, выносливость, координированность. Роль двигательной активности и психомоторики в жизни человека Прежде чем рассматривать вопросы, традиционно относящиеся к психомоторике (двигательные ...

... зрелость, умение эффективно взаимодействовать с разными людьми, способность конструктивно управлять межличностными и межгрупповыми конфликтами, чутко и целенаправленно воздействовать на партнеров по общению. Психолог – консультант такого профиля должен также обладать умением «встраиваться» в жизнь ...

... обучения и воспитания. При этом большое значение придается общению, определяющему взаимодействие между индивидами. Межличностные отношения в школе оказывают существенное влияние на формирование личности молодого человека. Они имеют не менее важное значение, чем непосредственная учебная деятельность. ...

... и святости. 3. Потребности человека: морально-этический аспект   Формирование потребностей человека - сложный и длительный процесс, обусловленный его воспитанием и средой в самом широком понимании, природной и социальной структуры этой среды, той информации, которую получает человек со ...

... внимание их неустойчиво. Поэтому в ходе игр важны короткие перерывы для отдыха. У школьников в этом возрасте преобладает предметно – образное мышление. Подвижные игры носят, как правило, сюжетный характер, предоставляя участникам возможность драматизации, проявления творческой активности. Заметно ...

... до прояви різного роду компаній. Розуміння даного положення виключно важливо для проникнення у психологічну сутність самовиникаючих підлітково-юнацьких груп. Проведений ретроспективний аналіз особливостей психічного розвитку підлітків та юнаків показав, що їх мотиви та інтереси, цінності орієнтації ...

... своих детей по сравнению с отцами, проявляющими «чисто мужские» качества. Исследование проблемы отцовства на фоне снижения воспитательной роли отца в семье приобретает сегодня не только теоретико-практическое, но и социальное звучание. Можно выделить лишь небольшое количество работ, в которых ...

... Такой же эффект наблюдается у дочери в случае отсутствия четких требований и вседозволенности со стороны отца»[6].   3. Роль отца в социализации детей   «А. Адлер подчеркивал роль отца в формировании у ребенка социального интереса. Во-первых, у отца должна быть позитивная установка по ...