Психология

... проводилось с января по апрель 2010 года. 2.2 Анализ результатов исследования Изучение влияния развода как кризисной ситуации в семье на развитие личности ребенка осуществлялось нами по следующим параметрам: 1. Изучалась оперативная оценка самочувствия, активности, настроения детей из полной ...

... : 1-Конкретное воплощение метода в соответствии с целью исследования. 2-Методы исследования. 3-Способы получения фактов, отвечающих методологическим принципам. 4-Стратегии исследования. 5-Общий путь построения исследования. 6-Требования к построению исследования. Существует несколько подходов ...

... , можно выбрать оптимальный вариант построения СЧМ. Построение имитационных моделей базируется на применении научных данных из общей и групповой психологии, технических наук, математики, планирования эксперимента, практики применения компьютера. Структура модели определяется составом входящих в нее ...

... эти возможности, добиваться высокой производительности труда и обеспечивать выполнение производственных операций. Достижение главной цели инженерной психологии осуществляется, во-первых, за счет улучшения технологических характеристик трудового процесса, а во-вторых, за счет характеристик ...

... ортодоксальный психоаналитик, затем обучался под руководством К. Хорни. В 1950-е гг. А. Эллис сформулировал ряд положений, которые легли в основу нового направления в практической психотерапии. Одним из таких положений является высказывание древнеримского стоика Эпиктета: «Людям мешают не вещи, а ...

... делу подходить так, как подходят присяжные - как к уникальному случаю, не имеющему аналогов в житейском опыте[7]. Заключение суд психология присяжные заседатели судья Таким образом, в заключение работы хотелось бы отметить, что право обвиняемого на разбирательство дела судом присяжных было ...

... , полученные с помощью «Карты наблюдения» Д.Скота после окончания формирующего эксперимента. Таблица 2.3. Уровень полоролевой социализации подростков после проведения эксперимента № Симптомокомплексы До эксперимента После эксперимента ЭГ (серьезные нарушения) КГ (серьезные нарушения ...

... и во всем его поведении. Л.И. Божович, И.С.Славина, Б.Г. Ананьев, Е. А. Шестакова и мн. другие исследователи доказывают, что межличностное общение детей младшего школьного возраста взаимосвязано с уровнем их академической успеваемости. 2. Особенности формирования академической успеваемости ...

... что говорит о прямо пропорциональной зависимости рассматриваемых признаков. Таким образом, можно говорить о благоприятном социально-психологическом климате в коллективе медработников Павловской Муниципального управления здравоохранения центральной районной больницы по двум признакам: их поведению ...

... нездатність до яких-небудь видів занять, може вилитися в зайву розкиданість інтересів, ускладнювати самовизначення. 2.4 Головні задачі у розвитку обдарованих дітей Час від часу то в одній, то в іншій газеті промайне повідомлення про надходження у ВУЗ школяра тринадцяти або чотирнадцяти років. ...

... своя думку, побажання, рекомендації. Останнє питання анкети для вчителів відповідає темі наукової праці: ·  У чому полягають особливості роботи з батьками в початкових класах? Тут вчителі діляться своїм педагогічним досвідом, висловлюють свою точку зору. Тому одержали різні відповіді, ...

... . Результати дослідження підраховані за відповідним ключем. Дані отримані за допомогою цих методик дозволяють визначити рівень тривожності в професійній діяльності працівників МНС. Дані отримані за допомогою методики Тейлор показують активність особистості в колективі і процесі діяльності, ...

... памяти. Т. А. Власова, М. С. Певзнер указывают на снижение произвольной памяти у детей с задержкой психического развития как на одну из главных причин их трудности в обучении. 1.3 Использование дидактических игр как средство развития произвольной памяти   Игра – один из видов человеческой ...

... до дитини у зв'язку з їх впливом на розвиток його особистості, індивідуальних відмінностей, особливостей характеру і поведінки (Боулбі, 1988; Гарбузов, 1990; Захаров, 1995; Ейнсуорт, 1963; та ін ). 1. Планування дитини, як фактор благополучного розвитку особистості Останнім часом з'явився і ...

... старости. 35.Периодизация психического развития Д.Б. Эльконина Д.Б. Эльконина о периодизации психического развития считается общепринятой в современной возрастной психологии. По мнению Л.С. Выготского, гипотеза Д . Б . Эльконина связана, со стремлением перейти от «чисто симптоматического и ...

... что величайшая гениальность граничит с полнейшим сумасшествием, и впоследствии доказал это на собственном примере. Чезаре Ломброзо в своей книге «Гениальность и Помешательство», написанной в 1856 году, довольно основательно проводит исследования по этой теме. Также, исследования проведены Юргеном ...

... условиям проведенного исследования; организации эмпирическое исследование, относительно поставленной гипотезе; определению гендерные различия в уровне развития адаптационных способностей младших школьников к школьному обучению; построению выводов по результатам данного исследования. Для решения ...

... вивчення вольового акту безпосередньо переходить у вивчення дії, або, вірніше, вивчення вольового акту - це і є вивчення дії відносно способу його регулювання – регуляція психічної активності людини. Зародки волі укладені вже в потребах як вихідних мотиви людини до дії. Потреба, - це стан пасивно- ...

... старые люди. Подростки хотят жить всегда, быть вечно молодыми и сильными! Подросткам присуща брезгливость к уродливой старости.   2. Влияние демонстрации сцен насилия в СМИ на проявление агрессии Согласно ранней психоаналитической теории Фрейда, многие наши действия определяются ...

... . Неудачи и неприятности не выводят его из себя. Если мы выделим закономерные связи свойств, присущие каждому типу темперамента, то получим следующую таблицу ( Приложение В). В чистом виде темпераменты практически не встречаются. У каждого человека преобладают черты какого-то одного темперамента в ...

... «Развитие памяти.» М.: Просвещение, 1978 27.  Коломинский Я.М. Учителю о психологии детей 6-ти летнего возраста. – М: Просвещение 1988-189с. 28.  Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. – М: Педагогика, 1991-152с. 29.  Лисина М.И., Сильвестру ...

... обучение детей игровой деятельности, формированию у них творческого отношения к действительности, умения творчески отражать окружающий мир [7]. 2.3 Работа воспитателя по коррекции и развитию сюжетно-ролевой игры дошкольников с недостатками слухового восприятия Важнейшим показателем развития ...

... (интересы, склонности, эмоции, способности к волевому усилию, сформированность произвольных процессов).   2. Сравнительная характеристика умственной отсталости и ЗПР Наиболее важными задачами олигофренопсихологии и олигофренопедагогики являются изучение закономерностей и особенностей ...

... возраста. Психологическое здоровье предполагает здоровье психическое, основу которого составляет полноценное психическое развитие ребенка на всех этапах онтогенеза. 3. Задачи психологической службы образования Ориентация на развитие ребенка определяет основные задачи психологической службы ...

... общественных отношений, подчиненное социальным изменениям, исключает для него возможность утвердить своё собственное, неповторимое «Я». Поэтому необходимо различать понятия индивида и личности. Человек как часть рода (Homo Sapiens), как часть общества есть индивид. О таком человеке— биологическом ...

... воздействовать на те или иные процессы, происходящие в организме, т.е. обладаем способностью ауторегуляции. Можно выделить четыре основных метода профилактики стресса с помощью ауторегуляции: релаксация, противострессовая "переделка" дня, оказание первой помощи при остром стрессе и ...

... в эмоциональном отношении к процессу труда очень отчётливо выделяется условность выделения в целостном эмоциональном отношении к сложному социальному явлению отдельных видов чувств: моральных, эстетических, праксических. Чем сложнее деятельность – тем многообразнее чувства, с нею связанные. В ...

... , соответственно, отвергается. Исходя из нашей гипотезы, мы разбиваем её на две подгипотезы: Н1 и Н0. Н0: Взаимосвязь между критериями (показатель агрессии и мотивации достижения успеха) отсутствует или статистически незначима. Н1: Взаимосвязь между критериями (показатель агрессии и мотивации ...

... наблюдения и диагностического исследования. Осуществление на основе данных обследования, психокоррекционного комплекса направленного на преодоление чувства страха, устранение недостатков речи. Определить эффективность проведенных игр, по преодолению страха и устранению недостатков речи с помощью ...

... школьник запоминание 1. Развитие памяти учащихся с нарушением интеллекта в работах отечественных специалистов 1.1 Особенности памяти умственно отсталых школьников Память – это когнитивный процесс, состоящий в запоминании, сохранении, восстановлении и забывании приобретенного опыта. В ...

... . В том случае, когда отличие нового опыта от уже имеющихся представлений индивида о себе не принципиально, он может внедряться в структуру Я-концепции, насколько это позволяют адаптационные возможности составляющих ее самоустановок. Противоречивый опыт, вносящий рассогласование в структуру личности ...

... працівників міліції та опір навіть правомірним їх діям; 3) заключний - розсіювання натовпу із застосуванням сили. 2. Психологічні особливості мікросередовища засуджених   З метою перевиховання засуджених у виправно-трудових закладах використовується навчання, праця, спілкування, котрі поє ...

... , должны обеспечивать массовое обследование при участии ограниченного количества обслуживающего персонала. Эффективность применяемых методов профессионального отбора и надежность получаемых результатов во многом зависит от организации психофизиологического обследования. Основными требованиями при ...

... психологических измерений. Хотя концепт осмысленности измерения развивается с трансформацией идей Стивенса и разработкой проблем статистики и логики, его положения относительно шкалирования, по проблемам измерений в психологии и связанной с ними осмысленностью измерений требуют, на наш взгляд, ...

... асфиксии и родовой травмы, постнатальных нейроинфекций, токсико-дистрофирующих заболеваний первых лет жизни). 2. Общение детей с нарушением интеллекта 2.1 Особенности формирования общения у детей с задержкой психического развития Психическое развитие ребёнка начинается с общения. Особое ...

... как следствие, повысить качество жизни. Объектом исследования являются аспиранты и соискатели Уральского государственного лесотехнического университета (УГЛТУ). Предмет исследования – мотивации к самообучению аспирантов и соискателей УГЛТУ. Цели исследования: 1. Изучить условия и факторы учёбы ...

... івництва класного керівника і стиль спілкування з учнями на основі спільної колективної діяльності, на основі діалогу між дорослим і дітьми. 2.  Міжособові стосунки учнів в класі можна оцінити як оптимальні, оскільки «рівень благополуччя взаємин (УБВ) складає 57,7%, «індекс ізоляції» (ІЇ) = 0. ...

... [4]. Глубокие социальные изменения, происходящие в современном мире, заставляют нас с новых позиций рассматривать феномен трикстера, одним из теневых проявлений которого является – деструктивная деятельность человека. Никакие моральные, религиозные, правовые нормы не в состоянии предотвратить ...

... психологии. По-видимому, при определении специфики социально-психологического подхода к исследованию личности следует опереться на предложенное в самом начале определение предмета социальной психологии, а также на понимание личности, предложенное А.Н. Леонтьевым[9]. Тогда можно сформулировать ...

... нужно для креативного творческого вдохновения, - это эмоциональное напряжение, стресс, побуждающий (но не убивающий!) талант человека [13]. 2.2 Инсайтно-креативное мышление в процессе творчества На начальном этапе творец всегда испытывает нарастание внутреннего психического напряжения. Это ...

... і процеси в психіці людини, зокрема явище, так званого неусвідомленого сприйняття. 2. Описати зв'язки між типами вищої нервової діяльності та типом темпераменту. Властивості нервової системи Під властивостями нервової системи розуміються такі стійкі її якості, які є природженими. До ...

... и профилактика поведенческих отклонений. эмоция дети задержка психическое развитие Глава 2. Эмпирическое исследование по проблеме развития представлений об эмоциях у детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития посредством игровой терапии   2.1 Выявление уровня ...

... - "социальная роль" - было разработано в начале XX в. в работах Э. Дюркгейма, М. Вебера, позднее - Т. Парсонса, Р. Липтона и др. Социальная роль (от франц. role) - образец поведения, закрепившийся, утвердившийся, отобранный как целесообразный для людей, занимающих ту или иную позицию ( ...

... впливу групи на особу поважно добитися того, щоб міжособові стосунки в ній були сприятливими». [Немов Р.С. Психологія. У 3 кн. - М., 2003, Кн. 1, c.575]. Психологічний клімат колективу створюється і виявляється в процесі спілкування, міжособових стосунків. Головна межа міжособових стосунків – їх ...

... исследования – выделение независимой переменной и ее изоляция от других переменных. В качестве независимых переменных в психологическом эксперименте могут выступать: 1.  характеристики заданий 2.  особенности ситуации (внешние условия) 3.  управляемые особенности (состояние) ...

... в современной психолого-педагогической литературе На данный момент существует достаточно небольшой количество литературы на тему Раннего Детского Аутизма. Еще меньше на тему особенностей развития детей, их проблем в обучении, социальной адаптации, и каких-то рекомендаций родителям и педагогам. ...

... Люди з реалістичним рівнем домагань відрізняються упевненістю в своїх силах, наполегливістю в досягненні мети, більшою продуктивністю, критичністю в оцінці досягнутого. 1.1 Самооцінка і рівень домагань як предмет психологічних досліджень у вітчизняній психології До проблеми самооцінки і рівня ...

... он делает правильно, старается. III. Результаты деятельности по преодолению эмоционального неблагополучия (импульсивности) у детей старшей группы ДОУ № 121 невского района В результате согласованной систематической, целенаправленной работы психолого – педагогического коллектива ДОУ № 121 и ...

... I. Общие положения 1. Педагог-психолог относится к категории специалистов. 2. На должность педагога-психолога назначается лицо, имеющее среднее психологическое или среднее педагогическое образование с дополнительной специальностью "Психология" (без предъявления требований к стажу работы; ...

... компьютерные варианты карточных игр, рулетки, имитаторы игровых автоматов, одним словом - компьютерные варианты игрового репертуара казино. Психологические аспекты формирования зависимости от этих компьютерных игр и их реальных аналогов весьма сходны и, поэтому, мы не будем акцентировать на ...

... Мы изучили понятие темперамента и его основные характеристики. Спасибо за занятие. Практическое занятие Тема: Темперамент, его понятие и типы. Тип занятия: практическое (семинарское) Цель: научить студентов определять и учитывать индивидуальные особенности темпераментов. Задачи: ·  ...

... - уявлення про рівень домагань як про найважливішу особову освіту, своєрідний індикатор способу целеполагания суб'єкта(1). Як видно поняття "Рівень домагань" має дуже широке і не односкладове трактування. Для моєї дослідницької роботи слід виділити яке-небудь одне визначення, що охоплює ...

... ориентации - это совокупность методов и приемов, направленных на эффективное управление процессом выбора профессии и проектирования профессионального пути с учетом личностных качеств субъекта. 3. Психологические технологии профессиональной ориентации на ранних этапах онтогенеза напр

... дйому духовних і фізичних сил людини. У формі відповідних реакцій організму, що виникають у надзвичайних умовах, емоції сформувалися в процесі еволюції як механізм пристосування. Організм, не володів здатністю до екстреної мобілізації своїх ресурсів у важкій обстановці, не витримував боротьби ...

... исследования, направленные на изучение личности, используют большое количество методов, выбор которых зависит от целей, поставленных исследователем. Наша задача – дать характеристику методов обработки результатов психологического исследования, используя различную литературу по психологии.   ...

... , точнее подробности, его становления лидером, сущность группы, которой он руководит, а также личностные черты не только самого лидера, но и его последователей. Но, несмотря на очевидность феномена лидерства, практически бывает трудно установить, кто же является лидером группы. Существует два ...

... часто совершаются из-за незнания возрастных особенностей подросткового возраста. 1.3 Формы организации культурно-досуговой деятельности с подростками девиантного поведения Культурно-досуговая деятельность является одним из важнейших средств оптимизации социо-культурной среды окружающей ...

... "Психология народов". Методология социальной психологии В. Вундта. Исследование мышления представителями Вюрцбургской школы Вюрцбургская школа-это направление интроспективной психологии, представители которого в начале XX в. впервые в истории психологии попытались экспериментально ...

... Т. Куна, использовать другие достижения в области философии науки. История психологии должна также учитывать особую ситуацию в науке в изучаемый период. Факт взаимосвязи психологии с другими науками характеризует ее развитие на всех этапах истории. Влияния математики, физики, астрономии, ...

... испытуемого. Женщине 53 года, образование высшее техническое, работает инженером на химическом предприятии, замужем. Для исследования познавательной сферы личности Елизаветы Л. были использованы следующие методики: Изучение устойчивости внимания (тест "Таблицы Шульте") Исследование ...

... С появлением новых, "взрослых" привязанностей дружба постепенно утрачивает свое привилегированное положение. Глава 2. Практическое исследование взаимоотношений в юношеском возрасте Природа межличностных отношений существенно отличается от природы общественных отношений: их важная ...

... осознания того, как собеседник понимает его самого. В результате между участниками общения достигается определенный уровень взаимопонимания. Социальная перцепция занимается изучением содержательного и процессуального компонентов процесса общения. В первом случае изучаются атрибуции (приписывания) ...

... на то, что его интересует, рассчитывая на помощь взрослого. новорожденный младенец рефлекс общение 6.Предпосылки развития личности в младенческом возрасте В ходе психического развития ребенка происходит не только усвоение разнообразных действий и формирование психических процессов и качеств, ...

... межличностных отношений, которые позволяют установить основные принципы и методы диагностики межличностных отношений в группах, их изучение позволяет проводить практические исследования мотивации межличностных отношений в группе, что и будет предметом практической части исследования. Глава 2 ...

... центральным новообразованием всего периода. Глава 2. Психолого-педагогические средства, стимулирующие развитие самосознания подростков   §1. Сущность самосознания, уровни его развития и условия формирования Совокупность психических процессов, посредством которых индивид осознает ...

... . Когда в воздухе пахнет грейпфрутом, лимоном, лавандой, пачули или иланг-илангом, на душе становится легко и радостно. Способ 5. «Сон - лучший лекарь» Частый спутник любой депрессии - бессонница. Простой рецепт хорошего сна - прохладная спальня, теплое одеяло, низкая подушка и полная тишина. ...

... Запомнить - значит связать что-то с чем-то: имя человека - с его внешним видом, дату исторического события - с содержанием события и т.п. В психологии подобные связи называют ассоциациями. И.П. Павлов так характеризовал значение и физиологический механизм ассоциаций: "Временная нервная связь ...

... на изучаемое свойство. Результаты лабораторного эксперимента, напротив, выигрывают в точности, но уступают в степени естественности – соответствия жизни. Тестирование в специальной психологии Общая характеристика метода тестирования и его виды/ Тоже самое относится и к тестированию детей. Свои ...

... в сплетенных объятиях, это невольно может навести на мысль о нетрадиционной ориентации. Рукопожатия Рукопожатия, как одно из средств невербального общения, тоже различаются по способу их совершения, силе и длительности. Крепкое, энергичное потряхивание руки собеседника вкупе с радостным ...

... смерть может показаться освобождением». И действительно, по его данным, уровень самоубийств в 40–45 лет повышается. [4; 52]   1.2 Особенности протекания кризиса середины жизни у мужчин Трагедия возраста зрелости в том, что физическое состояние мужчины не соответствует интеллектуальному ...

работе рассмотрим возрастную периодизацию. 1. Возрастная периодизация Эльконина Д.Б Важную роль в развитии психологической науки сыграла созданная Д. Б. Элькониным теория периодизации психического развития детей, основанная на изучении внутренней сущности онтогенеза, потому что только ...

... стрессогенная реакция. Для многих людей активация эмоций (как отрицательных, так и положительных) является стимулом для стресса. Итак, в самом общем виде условия возникновения реакции на стресс таковы: любой раздражитель получает двойную интерпретацию - объективную (в коре больших полушарий) и ...

... учнів молодших класів до цього часу не проводилося. Соціальна значущість та недостатнє вивчення цього аспекту проблеми й обумовила вибір теми курсової роботи «Вивчення шкільної дезадаптації за картою спостереження Д.Стотта» Об’єкт дослідження – емоційна дезадаптація дітей шкільного віку за картою ...

... о том, что вознаграждением за них будут эмоциональное тепло, поддержка, забота и взаимопонимание в семье. Взаимоотношения молодых супругов с родительскими семьями Психологический климат молодой семьи во многом зависит от того, как складываются отношения между представителями различных ...

... психология к тому времени, не были достаточно хорошо обоснованы и подтверждены экспериментальными данными). Гештальтпсихология выступила против ассоциативной психологии В. Вундта и Э. Титченера, трактовавшей сложные физические феномены в качестве выстроенных из простых по законам ассоциации. Кризис ...

... фізіологічно є процесом утворення нових сполучень і комбінацій з уже складених нервових зв’язків у корі великих півкуль головного мозку. Уява – це вищий пізнавальний психічний процес, притаманний лише людині, при якому людина продукує на підставі попереднього досвіду образи, уявлення, ідеї. Вона є ...

... – с другой. То, что эффект неадекватности, являясь выражением конфликтного строения самооценки, провоцирует развитие неадекватной тревожности. Причиной возникновения тревоги может быть внутренний конфликт, противоречивость стремлений человека, когда одно его желание противоречит другому, одна ...

... якості. Отже, з розвитком довільності психічних процесів стає можливим їх усвідомлення, що служить основою саморегуляції. 1.2 Складові психологічної готовності до навчання у школі у структурі старшого дошкільника Більшість дітей наприкінці дошкільного віку прагне стати школярами, пов'язуючи ...

... включен человек и изменяются в процессе его жизни. Глава ΙΙ. Эмпирическое исследование особенностей формирования ценностных ориентаций в младшем школьном возрасте 2.1 Организация и проведение исследования С целью выявления особенностей формирования ценностных ориентаций в ...

... , контент-анализ, методы математической обработки результатов. В процессе изучения литературы по теме: «Формирование «Образа-Я» и проблема социальной идентичности в подростковом возрасте», был выстроен план экспериментального исследования, в ходе которого были использованы следующие методы: 1.& ...

... банкетного стола. Для этого невысокие, плоские сосуды наполняют водой и погружают в них только соцветия. Деловое совещание, психологические принципы подготовки и проведения Деловое общение является необходимой частью человеческой жизни, важнейшим видом отношений с другими людьми. Специфика ...

... и вкусовое. По направленности различают внешнее (направлено на внешний мир), внутреннее (направлено на ощущения, приходящие изнутри тела) и пограничное внимание (направленное на оценку ощущений с кожи и слизистых оболочек). По степени волевого контроля различают непроизвольное, произвольное и ...

... адекватно и безболезненно преодолеть сложные жизненные перипетии, которые случаются у каждого на пути проблемного хода обыденности.   Я-концепция в структуре интегральной субъектности Я занимает особое место среди других психических реалий. Эмпирически понятие "Я" соотносительно ...

... виробництва якихось конкретних продуктів чи досягнення певних результатів. Домінуючою метою для багатьох є виконання своєї функції, тобто основою організаційної поведінки є орієнтація на результати. Поняття продуктивності, в найпростішому викладі, представляє собою відношення того, що отримано на ...

... , эмоциональной и внешней привлекательности.   Заключение Проведённое исследование имело своей целью установить, есть ли взаимосвязи между совместимостью супругов и их удовлетворённостью браком. Для того чтобы проводить параллели между совместимостью и удовлетворённостью, необходимо ...

... человека в жизненном пространстве и является основой целостного восприятия себя, своего прошлого и будущего.   3. Значение теории «психологического поля» в современной психологии личности Левиновский подход отличало два момента. Во-первых, он перешел от представления о том, что энергия ...

... тренинг. Принципы проведения   Одним из лучших методов развития общительности индивида является социально-психологический тренинг (СПГ). Существует множество видов СПТ, но всех их объединяет то, что они – средство воздействия, получения тех или иных социально-коммуникативных знаний, умений и ...

... народов: она представлена в целом ряде этнологических и филологических работ, обращающих внимание на психологическую сторону проблем. Но эта психология народов не будет уже тождественна с этнопсихологией Лацаруса-Штейнталя; а Гербартова механика представлений принадлежит прошлому. Она -  ...

... ясности и отчетливости содержания, на котором сосредоточена познавательная деятельность. Глава II. Эмпирическое исследование особенностей внимания у детей подросткового возраста   2.1 Методическое обеспечение и организация констатирующего эксперимента   Проведя подробный анализ ...

... , что в настоящее время эти подходы пока не только не совпадают, но и в целом трудно сопоставимы. Глава 2. Эмпирическое исследование социально-психологической толерантности   2.1 Организация и методы исследования   Для подтверждения гипотезы о том, что в коллективе старших ...

... , являются писатели, историки, актеры, педагоги, врачи. Начиная с 30-40-х годов XX в., в размежевании и дифференциации психологических знаний, инициированных периодом открытого кризиса психологической науки, стали происходить важные перемены. Если первые самостоятельные направления психологических ...

... ється основними потребами, цілями, інтересами, об`єктивними умовами життя людини. Але у деяких людей можна спостерігати порушення в емоційно-вольовій сфері. Психопатологія волі може бути виражена в наступних формах. Абулія – відсутність прагнення до діяльності, пасивність, аспонтанность, адинамія. ...

... відбиває розбіжність внутрішніх спонукань особистості з об’єктивними складовими її діяльності – діяльності значущої, складної. 1.2 Особливості переживання емоційних станів у чоловіків та жінок Е. Маккобі і К. Джеклін на основі аналізу ряду експериментальних досліджень прийшли до висновку, що ...

... состояния ребенка. Отчет о педагогической практике в период с 5.10.09 по 19.10.09 Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с отклонениями в развитии «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I вида для детей 3-4 ...

... основе, на базе которой осуществляется психотерапевтическое вмешательство, могут помочь в овладении основными методами и навыками практической работы. Личностный подход в психотерапии. Это понятие отражает важнейший методологический принцип медицины и медицинской психологии, традиционно ...

... к серьезному методическому противоречию: разнесение испытуемых данной выборки на горизонтальной шкале по полюсам соответствующего когнитивного стиля (полезависимости/поленезависимости, импульсивности/рефлективности, толерантности/нетолерантности к нереалистическому опыту и т. п.) в значительной мере ...

... на знания физики, физиологии, математики, где так же преуспел как ученый. Декарт развил в философии рационализм, а его метод называют рационалистическим. Декарт первый кто развеял устоявшееся утверждение о том, что только душа может влиять на тело, но само влияние тело на душу незначительно. Эту ...

... психологической компетенции, но и совершенствованию индивидуально-дифференцированного подхода к воспитательной работе с различными категориями осужденных. Традиционно предметом исследований пенитенциарных психологов являются конфликты и групповые эксцессы в среде осужденных. Выявленные психологами ...

... знаний в деятельности сотрудников ОВД; -о мерах профилактики профессиональной деформации личности сотрудника ОВД; знать: - методологические основы психологии в деятельности сотрудников ОВД; - общие психологические особенности личности; - психологические характеристики разных категорий граждан, ...

... , дети часто становятся участниками алкогольных ритуалов, имитируют поведение взрослых в ситуации праздничного застолья. В подростковом возрасте происходит качественный сдвиг – дети воспроизводят и переносят усвоенные нормы в различные ситуации, превращаются в носителей алкогольной субкультуры. ...