Иностранный язык

Количество работ в разделе: 4598
Название работы Скачать
1501.
Роль сказки в изучении английского языка
... ценностям народа - носителя языка. В этих целях большое значение имеет текст и иллюстрации к нему. Несомненным достоинством современных учебников английского языка для средней школы является насыщенность их страноведческой информацией. Значительное место среди текстов занимают такие их виды, как ...
1502.
Роль русского языка в современном мире
го общения в современном мире. Русский язык приобретает всё большее международное значение. Он стал языком международных съездов и конференций, на нём написаны важнейшие международные договоры и соглашения. Усиливается его влияние на другие языки. Ещё в 1920 году В. И.Ленин с гордостью говорил: „ ...
1503.
Роль риторики в современном обществе
... школы. Риторическое образование граждан России– очень важная задача сегодня.   4. Роль риторики в профессиональной деяьтельности Общество разделено различиями конфессиональных обрядов. Общество включает в себя различные профессии и различные формы организации профессиональной деятельности ...
1504.
Роль предлога в конструкции вынужденного движения в английском и русском языке в аспекте грамматики
... более экономичным. Некоторые единицы невозможно грамотно описать, не пользуясь аппаратом грамматики конструкций. Глава 2. Сопоставительный анализ предлогов в конструкциях вынужденного движения в русском и английском языках   2.1. Роль предлога в англоязычных конструкциях Предлог - это ...
1505.
Роль постановки произношения на начальном этапе обучения английскому языку
... всех вышеперечисленных упражнений и систематическом контроле работу над слухопроизносительными навыками можно считать результативной. §2. Некоторые методики постановки произношения на начальном этапе обучения Возраст шестилетних детей предполагает включение процесса обучения произ­ношению в ...
1506.
Роль орфографии в развитии литературного языка нации
... – это язык книг, газет, театра, радио и телевидения, государственных учреждений и учебных заведений. В школе изучается литературный язык. Русский литературный язык – язык нормированный. Произношение слов, выбор слов и употребление грамматических форм, построение предложений в литературном языке ...
1507.
Роль Ломоносова в развитии научного стиля и формировании научной терминологии
... ) языкового употребления»2 при строгости системы «трех штилей».3.   Роль Ломоносова в формировании русского языка.   Великой исторической заслугой Ломоносова было преобразование русского языка. Ломоносов первый стал научно изучать русский язык во всем его многообразии. Он изучал ...
1508.
Роль как социопсихологический и лингвистический феномен
... к рассмотрению феномена «роль» в социолингвистике. 2 Роль как социолингвистический феномен   Роли как разные формы общественного поведения становятся объектом изучения в социологических и психологических исследованиях, однако лингвистическая наука расширяет понимание этого термина, ...
1509.
Роль иностранного языка на современном этапе
... для выбора работы преподавателем. При таком многообразии очень трудно сделать выбор, не зная особенностей и специфики методов. На современном этапе развития преподавания иностранных языков при выборе метода обучения необходимо исходить из особенностей коллектива, в котором он будет использоваться, ...
1510.
Роль и место Библии в современном обществе
... ; Данте (1307 — 21) причудливо смешались образы религиозной мифологии христианства с персонажами античной истории и портретами современных политических деятелей. Образы Библии Данте ассоциировал с философскими, этическими и политическими проблемами своей эпохи. На закате Ренессанса возник другой ...
1511.
Розвиток української лексикографії
... ійскіе и червонорусскіе думы и пЂсни» П. Лукашевича (1836) та ін. Диференц. словнички-додатки відігравали допоміжну роль. Розвиток укр. л-ри і культури вимагав створення докладного загального укр. словника. Тому й на Наддніпрянщині, і на Наддністрянщині з поч. 19 ст. значно активізується лексикогр. ...
1512.
Розвиток німецьких антропонімів в історичному та мовно-географічному аспектах
... стали широко відомими в Європі і використовувалися членами християнських общин. До загальних передумов додавалися ще й інший важливий розвиток всередині німецького антропонімікону. Антропонімікон мав в різні роки більше і менше популярні імена. До процесу розвитку антропонімікону належать також ...
1513.
Розвиток мовлення у студентів
... процес на практичному рівні, уміють прогнозувати результати мовленнєвої діяльності, охоче шукають інтонаційні варіанти при визначеній педагогом меті мовлення. Студенти, віднесені до даного рівня, достатньо володіють лексичним запасом та умінням конструювати речення і добирати для їх озвучення ...
1514.
Розвиток мовленнєвої культури учнів
... , а також уміння змістовно, послідовно і переконливо викладати свої думки. Щоб піднести мовну культуру учнів, нова програма з української мови передбачає систему уроків з розвитку зв 'язного мовлення. Пропонуються такі види робіт, як перекази за складним і простим планом, детальний, стислий та виб ...
1515.
Рід невідмінюваних іменників
... хоч як не тис на мене мій візаві (Ю. Андрухович); — Ох, як усім цікаво, — сказала моя чарівна візаві (В. Шкляр); справжній хіпі — справжня хіпі. 4. Невідмінювані іменники, що означають тварин, належать до чоловічого роду: крикливий какаду, яскравий ара, галасливий жако, швидкий ему, смішний поні, ...
1516.
Риторический вопрос в печатных средствах массовой информации
... свои важные дела и мчаться к тебе на встречу?» (Комок, октябрь, № 41) Можно подвести итог вышеизложенному, в риторическом вопросе часто совмещаются такие различные худ. средства, как: эпитеты, метафора, фразеологизмы, амфиболия, порцеляция, трансформация фразеологизмов, антифразис, смешение стилей ...
1517.
Риторические фигуры
... признаками: а) наличием целевой установки на выразительность текста, на его ритмику, усиление эффекта; б) включенностью в систему стилистических (риторических) фигур и, следовательно, наличием моделей и правил, типологией и терминами. Лексические повторы наиболее часты, они используются в разных ...
1518.
Риторические средства как стилистические приемы
... , деликатности, уклончивости ответов, напр., в фашистской Германии Massenmorde именовались как Sonderbehandlung; Zwangsdepportierte как Fremdarbeiter; вместо Niederlagen употреблялось Belastungen. Метонимические стилистические приемы содержат также большой изобразительно-выразительный потенциал, ...
1519.
Риторика – теория красноречия
... её свежести, благородстве, страстности, логичности. Блестящий теоретик, он обобщил и осмыслил взгляды теоретиков и практиков красноречия. Родившаяся в Древней Греции и получившая развитие в Древнем Риме риторика не погибла вместе с античной цивилизацией, а продолжала жить в средние века и в Новое ...
1520.
Риторика как наука. Предмет, структура и функции
... nbsp;        говорить и писать публично. Заключение Итак, мы определили предмет риторики как науки, рассмотрели структуру риторики, функции риторики. В перспективе, по-видимому, следует ожидать превращение риторики как современной семиотической дисциплины в ...
1521.
Риторика в Украине
... независимости от тоталитарной пропаганды строительства коммунизма или “общечеловеческих ценностей” демократического “открытого общества.” Современная риторика не просто техническая дисциплина, обучающая умению строить убедительные высказывания, но инструмент самозащиты от тоталитарного сознания. ...
1522.
Риторика
... беседы возникают тогда, когда необходимо решить какие-то конфликтные ситуации в организации. Обратимся к примеру, который приводится в “Деловой риторике” А. А. Введенской и И. Л. Павловой: ”Перед руководством предприятия, оказывающего населению услуги телефонной связи, стал вопрос о предоставление ...
1523.
Риторика
... слов или свойств говорящего в систему доводов: "Вы утверждаете то-то и то-то, потому что это вам выгодно". В традиционной риторике эристическая аргументация отождествляется с софистической и отвергается (Аристотель. О софистических опровержениях. Соч. Т. 2. С. 535-537). Это неразличение ...
1524.
Речь и этикет
... , пятиклассник Петя, вернулся из кино. Глаза его возбужденно блестели. — Что, хорошая была картина? — спросил я. 2.ЭТИКЕТ РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ И ЭТИКЕТНЫЕ ФОРМУЛЫ РЕЧИ.   Этикет речевого общения начинается с соблюдения условий успешного речевого общения: с доброжелательного отношения к ...
1525.
Речь и ее коммуникативные качества
... можно сказать о сочетаниях оплатить проезд и заплатить за проезд, которые тоже постоянно путают. 2.5 Логичность речи   Логичностью называют коммуникативное качество речи, предполагающее ясное, точное и непротиворечивое высказывание. Основные определения логичности речи подчеркивают, что ...
1526.
Речь в деятельности юриста
... — событие, деловая акция, имеющие социально- политическую значимость. Как правило, это информационное сообщение[7]. 2. Особенности юридической речи   Речь в деятельности юриста выступает как носитель информации и как средство воздействия. Воздействие при помощи речи бывает разных типов: ...
1527.
Речення. Види речень за метою висловлювання
... приділити якомога більше уваги уже в середній ланці. На формування соціальної та комунікативної компетентності спрямований урок “Речення. Види речень за метою висловлювання та інтонацією”. Урок побудований на принципах співнавчання, тут учитель і учень є рівноправними суб’єктами навчання. На уроці ...
1528.
Речевые приемы доказательства в монологической речи
... выступлениях. К монологическим формам речи относятся лекции, доклады, выступления на собраниях. Общая и характерная особенность всех форм монологической речи - ярко выраженная направленность ее к слушателю. Цель этой направленности - достигнуть необходимого воздействия на слушателей, передать им ...
1529.
Речевые ошибки
... вопроса с мертвой точки. Второй способ употребления устойчивых оборотов – их обыгрывание, перефразирование. Морфологические погрешности Морфологические ошибки встречаются в различных текстах и подразделяются следующим образом. Неправильное образование форм числа существительных – ошибки, ...
1530.
Речевые коммуникации
... nbsp;    развивает гибкость языкопользования. Чувство юмора, выразительность речи. О.Б.Сиротина, Е.Земская, Ю.М.Скребнев. Тема 4 Речевая коммуникация как форма взаимодействия людей в процессе познавательно-трудовой деятельности. Модель речевой коммуникации Становление человеч. ...
1531.
Речевой портрет оратора
... парадигме активно используется понятие языковой личности, под которым понимается многокомпонентный набор языковых способностей к созданию речевых произведений, различающихся: 1) степенью структурно-языковой сложности; 2) глубиной и точностью отражения действительности; 3) определенной степенью ...
1532.
Речевой жанр и когнитивные процессы
... . В качестве оснований для классификаций были выделены жанрово-коммуникативный и иллокутивный критерии. 2 Когнитивные процессы сознания при восприятии РЖ В когнитивной идентификации речевого жанра принимают участие те же процессы, что и в других познавательных процессах: восприятие мира, ...
1533.
Речевой акт угрозы в современном китайском языке
... о соблюдении правил и законов. Заключение Целью нашего исследования было проведение комплексного лингвистического исследования речевых актов угрозы в китайском языке в единстве их лексико-грамматической структуры и прагматической направленности. Прежде всего мы дали понятие «речевому акту», ...
1534.
Речевой акт приказа в английском языке
... личная локализация высказывания направлена чаще всего на 1-е л., реже – на 2-е и практически никогда – на 3-е. Глава 2 Способы выражения речевого акта приказа в английском языке   Приказ (order) в английском языке может иметь несколько схожих значений: dictate - приказ, которому должны ...
1535.
Речевой акт несогласия в английском языке
... актов несогласия имеет в речи определённое воплощение. (16, с. 103) 1.2. Английские речевые традиции и возможности их влияния на осуществление речевого акта несогласия.   С прагматической точки зрения важное значение для эффективности коммуникации ...
1536.
Речевое взаимодействие
... речевого общения понимают процесс построения коммуникации, направленной на достижение долговременных результатов. Стратегия включает в себя планирование речевого взаимодействия в зависимости от конкретных условий общения и личностей коммуникаторов, а также линию беседы. Целью стратегии может ...
1537.
Речевая коммуникация как основной фактор межличностного взаимодействия
... второй половине 20 века являлось следующее: "Стиль языка может быть определен как система согласованных, взаимодействующих, связанных языковых средств, направленных на выполнение особых функций коммуникации и достижение определенного эффекта"[10] - это определение И.Р. Гальперина, отражает ...
1538.
Речевая коммуникация
... к действию - просьбе нажать нужную кнопку. 5. По классификации О.Я. Гойхман в диалоге используется стратегия налаживания контакта. 6. Данную речевую коммуникацию можно назвать успешной, поскольку собеседники пришли к однозначному пониманию. №3. Приведите модель коммуникации, в которой ...
1539.
Речевая коммуникация
... результаты семантического анализа системных средств языка, поскольку в языке заключена, по признанию многих исследователей, вся потенциальная коммуникация, вся основная информация о речевом поведении личности, накопленная сообществом носителей языка за много веков.   2.2 Распознавание ...
1540.
Речевая коммуникация
... в ‘чертоге теней’ – столько неточных высказываний и невысказанных мыслей тянутся за нами в жизни и общении[1]. Система, обеспечивающая речевую коммуникацию – человеческий язык. Остановимся на самых общих коммуникативных характеристиках речи. С точки зрения теории коммуникации, речь включается в ...
1541.
Речевая деятельность
... в виде лексической и грамматической сочетаемости слов. Третий этап основывается на лингвистических знаниях коммуниканта. 4.4 Контроль Результат речевой деятельности сверяется с целью, определяется в соответствии с ситуацией и если возникает коммуникативные неудачи, то коммуникант снова ...
1542.
Рефлексия как механизм формирования критического мышления: история становления и реализации в области методики обучения иностранным языкам
... у учащихся способность к рефлексии. Как известно, рефлексия или размышление является одной из составляющей технологии формирования критического мышления в обучении. IV. Подходы к технологии формирования критического мышления в обучении иностранным языкам   Формирование критического ...
1543.
Рекомендації по підготовці і проведенню публічного виступу (доповіді)
... про те, який рівень підготовленості аудиторії до сприйняття розглянутого питання. Хто вони, професіонали або новачки? Це повинно бути враховане при підготовці виступу. Вибір теми Приймаючи рішення з приводу специфіки теми, що буде обговорюватися, майте на увазі цілі виступу, рівень підготовки ...
1544.
Реалії в сучасній англійскій мові та їх переклад на рідну мову
... яку вона грає в змісті, яскравість її колориту, тобто міра її висвітлювання в контексті. При транскрипції “звичайні і звичні в мові оригіналу слова і вислови в мові перекладу випадають із загального лексичного оточення, відрізняються своєю чужерідністю, внаслідок чого, привертають до себе посилену ...
1545.
Реалізація категорії ретроспекції в сучасних газетних текстах
... ним у трохи іншому плані.Проспекцію теж можна розділити на об’єктивно-авторську й суб’єктивно-читацьку.   Розділ 2. Особливості реалізації категорії ретроспекції в сучасних газетних текстах 2.1 Ретроспекція, її семантичні типи, функції Ретроспекція в структурі тексту має різні форми ...
1546.
Реалии как средство выражения национально-культурного своеобразия рассказов О'Генри
... исходного текста. ГЛАВА II  ОБЩИЕ ОСНОВЫ ВЕРИФИКАЦИИ И КЛАССИФИКАЦИИ РЕАЛИЙ   Языковые реалии как вербальное выражение специфических черт национальных культур Язык, как средство общения между людьми, координирует их ...
1547.
Реалии законодательной власти Великобритании в лингвострановедческом аспекте
... -либо законопроекта 65 (24%). Нам представляется, что данная дипломная работа, посвященная рассмотрению реалий, относящихся к законодательной власти Великобритании в лингвострановедческом аспекте, может найти практическое применение при подготовке студентов факультета иностранных языков к семинарам ...
1548.
Реалии в произведении "Аленький цветочек" С.Т. Аксакова и способы их перевода
... знаний переводчика при передаче ее на другие языки. РЕАЛИИ НА ПРИМЕРЕ «АЛЕНЬКИЙ ЦВЕТОЧЕК» С.Т.АКСАКОВА И СПОСОБЫ ИХ ПЕРЕВОДА.   1. Особенности употребления реалий в художественном произведении.   Исследование слов-реалий представляет ...
1549.
Реализация системного подхода к отбору и организации лексики в учебниках В.Г. Будая "Русский с алфавита" и Ю.Г. Овсиенко "Русский язык для начинающих"
... изучения в преподавании русского языка как иностранного. ГЛАВА 2. РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМНОГО ПОДХОДА В ПРЕПОДАВАНИИ ЛЕКСИКИ В УЧЕБНИКАХ В.Г.БУДАЯ “РУССКИЙ С АЛФАВИТА” И Ю.Г. ОВСИЕНКО “РУССКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХ”   2.1 Общая характеристика лексических объединений, представленных в учебниках ...
1550.
Реализация концепта "труд" во французском и русском языках
... пощусь (*trudsko), алб. treth обрезаю (*treqdo); ближайшая этимология - др.-русск. трудъ - труд, работа, рвение, забота, страдание, скорбь [16, т. 4, с. 108]. То есть как во французском, так и в русском языках, проявляется отрицательная коннотация. Сходными элементами значениями являются страдание, ...
1551.
Расширение функций делового языка в XVI веке. Связь с киевскими традициями и тенденции к созданию новых общерусских традиций
... сферы распространения делового и собственно литературного языков еще более соприкасаются и взаимопроникают. Во многом это было вызвано расширением функций делового языка, ростом значения деловой письменности в эпоху петровских преобразований. Деловой язык все более и более ...
1552.
Рассмотрение официально-делового стиля как функционального стиля русского языка
... подхода к терминологии стали разграничивать два понятия-термина: «лексика с окраской официально-делового стиля» и «канцеляризмы». Первое название отражает место соответствующих слов в системе общелитературного языка, их функционально-стилевую окраску. Например, лексические единицы получатель (сего) ...
1553.
Разработки мероприятий и уроков по английскому языку
... . Можно организовать конкурс на лучшую открытку-валентинку к данному празднику. Мероприятие может быть проведено во внеурочное время или в рамках урока иностранного языка. В качестве ведущего выступает учитель. Кабинет английского языка оформляется стенгазетой, цветами, воздушными шарами. Отдельно ...
1554.
Разговорный компонент как специфика гуманитарного дискурса Льва Николаевича Гумилева
... маркеров категории диалогичности. Для Л. Гумилева основными средствами создания диалогичности, которые отличают и подчеркивают специфику гуманитарного дискурса Льва Гумилева, являются: вопросы различных типов (вопросы помогают привлечь внимание читателя, поскольку вопросы обращены к собеседнику и ...
1555.
Разговорная речь как особая система
... . Некоторые бессоюзные конструкции разговорного типа не сопоставимы ни с какими книжными фразами. Например: А там что, богатый выбор или вы не были?; А к следующему разу, чтоб, пожалуйста, и этот урок и прошлый! В разговорной речи используются особые формы сказуемого (так называемое осложнённое ...
1556.
Разговорная речь в системе функционирования разновидностей литературного языка
... ); контролер (надзиратель); попросили, ушли (выгнали с работы). Обиходно-разговорная речь, ее специфические языковые средства и приемы интенсивно проникают в другие функциональные стили литературного языка (публицистический, художественный). 2. Расставьте ударение в словах Алфавит, арест, ...
1557.
Разговорная речь
... общения создают определенную свободу в заполнении синтаксических мест предложения и в использовании языковых моделей словосочетаний. Так, например, в разговорной речи возможны согласованные определения – притяжательные прилагательные не только от имен, но и от имен и отчеств: Это Сансаннычева шляпа ...
1558.
Разговорная и просторечная лексика на страницах газеты "Известия"
     описать использование разностильной лексики в публицистической речи; ·     классифицировать разговорные и просторечные слова в газете "Известия". Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы и приложения. ...
1559.
Развіццё беларускага мовазнаўства ў 19 - пачатку 20 стагоддзя
... павялічвала фактычны беларускамоўны матэрыял і стварала магчымасці з’яўлення к канцу ХІХ ст. абагульняльных прац па беларускім мовазнаўстве. Тэма: Развіццё беларускага мовазнаўства ў другой палове ХІХ – пачатку ХХ ст   Вывучэнне мясцовых гаворак “Заходні Край” Расіі звярнуў на сябе ...
1560.
Развитие словообразовательной системы русского языка в ХХ веке
... 70—80-е гг., конец 80-х гг. Образование новых слов происходило и продолжает происходить в основном традиционными словообразовательными способами: аффиксальным и словосложением. 1) В словарном составе русского языка появилось много слов, которые называют людей по месту жительства, профессии, ...
1561.
Развитие системы фонем английского языка
... в закономерных соответствиях, которые и поныне прослеживаются; однако в ряде случаев оно было затемнено дальнейшим развитием звуковой системы того или иного языка. Поэтому яснее всего закономерные соответствия прослеживаются на материале сопоставления древнегерманских языков. Под фонемой здесь ...
1562.
Развитие русской орфоэпии
... языковая норма в области ударения и произно­шения, уметь отличать варианты нормы от ненорматив­ного, неправильного произношения. 2. Развитие русской орфоэпии Русское литературное произношение складывалось постепенно, преимущественно на основе московских про­износительных норм. В XIV в. центром ...
1563.
Развитие перевода в XX в. в России и США
... теоретик перевода Юджин Альберт Найда, последователь Мартина Лютера, последовательно провозглашает приоритет содержания по отношению к форме. Работы Найды оказали огромное влияние на развитие перевода не только в Соединенных Штатах, но и во всем мире. Интерес к переводу у Ю.А. Найды возник ...
1564.
Развитие коммуникативной компетенции
... аудированию Приёмы по обучению грамматике говорению Приёмы групповой деятельности Но прежде всего, необходимо отметить, что развитию коммуникативной компетенции способствуют специальные приёмы организации учебной деятельности школьников. Большое значение при этом имеет использование ролевой игры ...
1565.
Работа со схемами при обучении грамоте
... и проанализировав рассмотренные выше методики, попробуем выявить пути формирования знаний на уроках русского языка посредством применения схем при обучении грамоте и их эффективность. Исследование проводилось в 3 этапа. На первом этапе – констатирующий эксперимент: при помощи тестирования на уроке ...
1566.
Работа по коррекции дисграфии у школьников
... конструирования фраз и связных высказываний, темп письма; - Расширение словарного запаса. Для коррекции дисграфии у младших школьников необходимо проведение с ними строго целенаправленной работы в течение достаточно продолжительного времени и обязательно с использованием большого количества ...
1567.
Работа над английскими текстами "Prices and markets", "Price and value"
... продавцов и спросом покупателей, что и определяет рыночную цену. 13. Письменно ответьте на вопросы к тексту. 1. What is the difference between 'price' and 'value'? The price of any economic good, under market conditions such as we find in the capitalist world, is determined by the forces of ...
1568.
Пунктуация и грамматика русского языка
ского удовольствия. Не любя вообще Крыма, а в особенности Ялты, к своему саду Антон Павлович относился с особенной ревнивой любовью. Многие видели, как он иногда по утрам сидя, на корточках, заботливо обмазывал серой стволы роз или выдергивал сорные травы из клумб. А какое бывало торжество, когда ...
1569.
Публічні виступи в роботі секретаря-референта
... є в особистості вміння рефлексувати, виявляти й аналізувати власні відчуття, робити висновки з помилок - своїх і чужих, а відтак, вміти аналізувати публічні виступи і знати ймовірні практичні результати впливу проголошеної промови. Починається діяльність оратора з вивчення аудиторії (не з вивчення ...
1570.
Публицистический стиль в русском языке
... стиля, а также его особенности и специфические черты. Кроме того, исследовалась связь между публицистическим стилем и другими стилями русского языка. Значение публицистического стиля значительно увеличилось в последнее время с ростом количества и популярности периодических изданий. Список ...
1571.
Психология публичного выступления
ся именно от тех утверждений, в которых больше всего уверен? Почему возникает страх перед публичным выступлением? Давайте проанализируем этот вопрос. Для большинства из нас разговор с приятелем - это нормальное и приятное времяпрепровождение. И в то же время аналогичный разговор на ту же самую тему ...
1572.
Психолингвистические идеи Бодуэна де Куртенэ, Потебни, Щербы
... запас сведений, тщательно продуманных и критически проверенных, слышалось живое личное увлечение наукой, везде обнаруживалось оригинальное миросозерцание. 2. Психолингвистические взгляды И. А. Бодуэна де Куртенэ Совершенно противоположную позицию занимал великий лингвист И.А. Бодуэн де Куртенэ ...
1573.
Психолингвистические аспекты изучения дискурсивного мышления языковой личности
... прагмалингвистике дискурс, содержащий чужую речь. Своеобразие способов передачи в тексте «чужого слова» также отражает уровень развития дискурсивного мышления языковой личности. «Наша речь, – писал М.М. Бахтин, – переполнена чужими словами, переданными со всеми разнообразными степенями точности и ...
1574.
Процессы функционирования окказиональных лексических единиц в романе Р. Кено "Зази в метро"
... определения основных закономерностей, основных способов и средств формирования различных типов окказиональных номинаций. Специфический характер окказиональных номинаций создается тем свойством лексической единицы, которое квалифицируется в современной лингвистике как ассиметрия словесного знака. ...
1575.
Процеси взаємодії звуків між собою. Словники української мови
... лоуса»   2. З історії лексикографії. Словник Лаврентія Зизанія (1596 р.), «Лексикон»Памви Беринди (1627 р.) Сучасні словники української мови. Українські електронні словники   Стилістичні засоби лексикографії. Комунікативна розминка. Готуючи словник, важливо зрозуміти виклик часу. ...
1576.
Протей чи Янус (про різновиди перекладу)
... quot; застерігав, що "відоме взагалі - від того, що воно відоме, - ще не є пізнаним"6. Царина перекладу настільки обсяжна, що годі з лупою знайти суть на поверхні котрогось одного з численних різновидів явища. Щоб осягти очевидну річ, треба порівняти її в різних іпостасях і станах - обійти ...
1577.
Просторечие как форма русского языка
... просторечием с использованием небольшого объёма лексики арготического характера. [См. Войлова И.К. "Живые формы языка как стилеобразующий фактор художественного текста"] Фонетическая система просторечия, как таковая, по большей части совпадает с фонетической системой литературного языка. ...
1578.
Просторечие как форма русского языка
... , использование ограничивается бытовыми и семейными ситуациями. [см. Лукьянова Н. А. «Проблемы семантики»] 2. Просторечие как форма русского языка На сегодняшний день просторечием считается специфичная русская речь, которую используют малообразованные общественные массы. Данное определение ...
1579.
Простое предложение в английском языке и его типы
... , основанные на противопоставлении интонации, характеризующей разные коммуникативные типы предложений. Сравнить например, интонацию повествовательного и вопросительного предложений (общий вопрос). 2. Элементарное предложение в английском языке Установление различных способов связи между ...
1580.
Пропозиції щодо реформування чинного українського правопису
... знаку “густого” придиху (названого тут придиховим звуком) — знак °. Нічого не залучено з проекту 1999 р., зокрема, відміну слова Господь. Проект “Українського правопису”", підготовлений під керівництвом акад. В.М.Русанівського, не можна назвати новою редакцією, бо редакція передбачає якісь ...
1581.
Проміжні рівні мови
... і розглядатися в морфології. Незважаючи на заперечення деякими лінгвістами існування морфонології, вона зміцнює свої позиції.   2. Словотвірний проміжний рівень мови Словотвірний рівень міститься між морфологічним і лексико-семантичним основними рівнями. Суть між-рівневих зв'язків тут ...
1582.
Происхождение письменности
... же не может быть полностью выведена из какой-либо другой системы письма и больше всего походит на искусственно созданную систему»[1]. 1 Происхождение письменности   1.1 Краткая история письма   Значение письма в истории развития цивилизации трудно переоценить. В языке, как в ...
1583.
Происхождение новых слов в современном русском языке (на материале неологизмов иностранного происхождения)
... наглядно. Группы слов, которые я перечислил, ограничены количество слов, которые я нашел. В дальнейшем я планирую и дальше находить и анализировать неологизмы иностранного происхождения в современном русском языке, потому что, во-первых, так я узнаю много нового о мире, ведь язык отображает самые ...
1584.
Проектная методика на уроках английского языка
... языковыми средствами. Только метод проектов может позволить решить эту дидактическую задачу и превратить уроки иностранного языка в дискуссионный, исследовательский клуб. В чем суть проектного обучения? Проектный метод появился в 1919 году в Америке. В основе этого метода лежат идеи Дьюи, Лая, ...
1585.
Проверка стилистики и орфографии русского языка
... 200%, т.е. в 3 раза (речевая ошибка). 16. Тут были и китайцы, и индийцы, и выходцы из стран Европы (речевая ошибка). 17. Её звали Виктория, что по-русски значит «победа» (речевая ошибка). 18. Впервые прирост населения на Украине равен нулю (показатель прироста населения). 19. В митинге — концерте ...
1586.
Пробні уроки
... знань і вмінь Обладнання: текст переказу Хід уроку: I. Мотивація навчання школярів 1. Організаційний момент 2. Оголошення теми та мети уроку II. Написання переказу 1. Читання тексту вчителем Сьогодні я прокинулась від легенького постукування у вікно. Відкрила очі і ледь не крикнула від ...
1587.
Проблемы художественного перевода
... (названия животных, растений…), а также реально существующих топонимов. Проблемы при переводе поэзии Поэтическая организация художественной речи, то есть стихосложение накладывает отпечаток своей специфики и на принципы поэтического художественного перевода. Правда, в данном случае также нужно ...
1588.
Проблемы русского языка в странах СНГ и Кавказа и проблемы его интенсификации.
... случае это будет базарный русский язык. Поэтому надо по другому здесь действовать. Я бы на этом хотел бы закончить. Глава 2 Проблемы русского языка в странах СНГ Есть страна, с которой мы состоим в общем союзном государстве - это Белоруссия, где русский язык является государственным. Это ...
1589.
Проблемы переводов поэтических текстов
... пьют боги". Итак мы рассмотрели теоретические вопросы понятия поэтического перевода, общие проблемы перевода, лексическую многозначности, понятие многозначности. Теперь мы попытаемся рассмотреть на практике перевод поэтического текста с точки зрения многозначности. Глава II. Перевод ...
1590.
Проблемы перевода терминов английской научной документации экономической тематики
... . Термины являются также единицами языкового и профессионального знания, обеспечивающими эффективность межкультурной коммуникации Глава 2. Проблемы перевода терминов английских научных текстов на русский и казахский языки.   2.1.Расхождения в лексическом составе и морфо-синтаксической ...
1591.
Проблемы избыточного словоупотребления в современном русском языке
... , свидетельсвует о небрежности говорящего, о его необразованности, о его подверженности влиянию окружающего общества. Все в руках лингвистов. Именно они решают, какие коррективы внести в норму современного русского языка, разумеется, если это будет целесообразным. Но прежде каждый сам для себя до
1592.
Проблемность в методике преподавания иностранного языка
... подхода в преподавании иностранного языка: 1.         Определить цель проблемного подхода в методике преподавания иностранных языков, его место и роль в системе информационного обучения, в зависимостей от возможностей учебного материала, времени обучения, ...
1593.
Проблеми юридичної терміносистеми в англійській мові
... nbsp; Даниленко В.П. Русская терминология. M., 1977. - 185с. 15.       Дуда О.І. Процеси Термінологізації в сучасній англійській мові: Автореф. дис... канд. філ, наук: 24.02.01/Київ. нац. ун-т-К., 2001. - 18с. 16.       Дьяков А.С. Деякі ...
1594.
Проблеми впорядкування й удосконалення сучасної української термінології
... національної термінології НТШ та Інституту Української Наукової Мови. Творці словників прагнуть повернути до сучасної української термінології майже всі терміни початку століття. 3-й підхід - консервативний. Його прихильники виступають за збереження української науково-технічної термінологї такому ...
1595.
Проблематика й актуальність антонімії в английскій мові
... у мовленні, зокрема вживання їх поруч як однорідних членів речення, по-друге, однакову сферу лексичної сполучення, тобто властивість слів-антонімів сполучатися з одним і тим же колом слів [29; с.56]. Л.О. Введенська зробила спробу описового визначення антонімів через перерахування їх різних ...
1596.
Проблематика и поэтика романа В.М. Теккерея "Ярмарка тщеславия"
... , и всегда была) одной из жительниц ярмарки тщеславия, где нет достойных называться героями. ГЛАВА II ПОЭТИКА РОМАНА «ЯРМАРКА ТЩЕСЛАВИЯ» 2.1. Функция пролога «Перед занавесом» Предисловие романа озаглавлено «Перед занавесом». Это вводная картина, как бы подготавливающая к тому, о чем ...
1597.
Проблема территориального деления немецкого языка
... степень различия, выявление современных тенденций в этом процессе. Значительные территориальные различия в лексике, фразеологии, фонетике и отчасти грамматике на уровне разговорного языка и диалектов образуют специфические свойства немецкого языка. Диалекты - понятие глубоко историческое, степень их ...
1598.
Проблема темо-рематичного членування речення: історія поглядів, дефініції
... зі змістом основних понять актуального членування – понять теми і реми. Тим самим Ш. Бато протиставляв свій погляд в цьому питанні твердженням Ц. Дюмарсе й Н. Бозе. Дж. Монбоддо наблизився у своєму синтаксисі до вчення про актуальне членування речення, очевидно, незалежно від Ш.Бато. У Монбоддо ...
1599.
Проблема содержания и структуры современного лингвистического образования
... , уже стало de facto одним из наиболее востребованных и активно развивающихся направлений "образования в течение жизни". Серьезной проблемой отечественного лингвистического образования является возрастающая потребность в специалистах нового поколения, способных успешно адаптироваться и ...
1600.
Проблема перевода бытовых реалий
... , и культурный кругозор. На этом мы можем завершить наши теоретические изыскания и продемонстрировать результат нашей работы в области перевода бытовых реалий на примерах переводов произведений Б. Акунина, А. Толстого и Марка Твена. Глава III. Практическая часть   Основным критерием отбора ...


Наверх