2.2.2 Софiстична фiлософiя.
В античнiй софiстицi дуже важко знайти цiлiсну кон-
цепцiю чи течiю, вона має розмаїття вчень, поглядiв рiзних
її представникiв. Однак її спiльною ознакою можна чiтко виз-
начити суспiльне положення софiстiв. Розквiт софiстичної
фiлософiї вiдбувся у перiод Пелопонеської вiйни (431-404 рр.
до н.е.). Найбiльш вiдомими iз старших софiстiв визнають
Горгiя, Протагора, Гiппiя, Продiка, Антифонта.
Горгiй (прибл.483-373 рр. до н.е.). Висунув три
найвiдомiших тези: 1) нiчого не iснує; 2) якщо щось iснує,
то його неможливо пiзнати; 3) у випадку, коли ми можемо щось
пiзнати, то неможливо цi знання передати чи пояснити iншiй
людинi. Докази цих тез будуються на чiткiй логiчнiй фiксацiї
визначень понять. Уся конструкцiя базується на прийняттi
вiдповiдного положення, iз якого виводяться висновки, що су-
перечать розповсюдженим точкам зору.
Горгiй досить чiтко вирiзняє значення слiв, використо-
вує змiни значень в рiзних контекстах. Ця манiпуляцiя мовою,
її логiчною i граматичною структурою, характерна для всiх
софiстiв.
Протагор (прибл.481-373 рр. до н.е.). Вiдомий як один з
найбiльш популярних учнiв Демокрiта. Вiдстоює традицiйний
для софiстiв релятивiзм. Є автором знаменитої тези: 'людина
є мiрою усiх речей, iснуючих - що вони iснують, неiснуючих -
що вони не iснують'. Вказану тезу у Протагора допомагають
зрозумiти суттєвi пояснення Секста Емпiрика про те, що 'Про-
тагор ... мiрою називає критерiй, речами - справи.., що лю-
дина є критерiй усiх справ, дiянь'. Повне роз'яснення кон-
цепцiї Протагора суперечить принципово вченню Аристотеля про
спiвпадiння висловлювань з дiйснiстю. Цi двi рiзнi концепцiї
антиномiчнi, вони не можуть заперечити одна одну. Висновок,
що судження, якi ведуть людину до успiху при завершеннi за-
думаної справи - iстиннi, а успiх у справах є унiверсальною
людською мiрою знань, будується на абсолютно протилежному
Аристотелевi вченню про iстину. Для софiстiв тiльки досвiд
може слугувати джерелом знання, а не 'нус', 'абстрактне
мислення', 'iдея'.
Найбiльш вiдомими молодими софiстами були Фразiмах,
Критiй, Алкiдам, Лiкофон, Полемон. Практична розробка проб-
лем риторики, граматики, логiки стала для них домiнуючою, бо
софiсти бачили своє мiсце саме як вчителiв, наставникiв мо-
лодi. Спираючись на своє переконання про важливiсть мови для
впливу на людей, вони здiйснили головний крок на шляху ви-
никнення фiлологiї. Протагор першим почав визначати роди
iменникiв, здiйснив подiл мови на чотири види: прохання, пи-
тання, вiдповiдь, вказування, i назвав їх коренями мови.
Продiк вiдомий своїми думками про синонiми.
Практичне спрямування школи софiстiв призвело до розме-
жування в античнiй фiлософiї течiй практицизму та споглядан-
ня, усвiдомлення сутi буття.
2.2.3 Фiлософiя Сократа.
Остаточне усвiдомлення мiсця фiлософiї у суспiльствi
було здiйснене Сократом (469-399 рр. до н.е.). Вiн першим
прийшов до висновку, що фiлософiя - це дiяльнiсть по
усвiдомленню, осмисленню та визначенню вiдношення людини до
дiйсностi. Фiлософ - людина, яка змiнює своє вiдношення до
свiту вiдповiдно до змiн обставин буття.
Сократ гостро полемiзує iз софiстами, хоча сам вiн фак-
тично продовжує розпочату ними справу в утвердженнi людини
як головної теми фiлософських мiркувань. Негативне вiдношен-
ня до софiстiв Сократ пояснював тим, що вони 'продавали
знання за грошi кому завгодно'.
Сократ рiшуче повертає фiлософськi дослiдження вiд вив-
чення Космосу, природи до людини як духовної iстоти. 'Пiзнай
самого себе' - такою є головна теза сократiвського
фiлософствування. I таке знання можна здобути в практичнiй
зустрiчi умiв. Сократ принципово вiдмовляється вiд запису-
вання своїх думок, вважаючи дiйсною сферою знання, мудростi
живу бесiду з опонентами, живу полемiку. Саме вiн ввiв по-
няття 'дiалектика' (вмiння вести бесiду, сперечатися).
Розкриваючи проблему людини, вiн ставив питання про
такi характеристики, як 'мужнiсть', 'розсудливiсть', 'добро-
та', 'краса' тощо. Суперечностi у вiдповiдях спiврозмов-
никiв, що їх виявляв Сократ, свiдчили про неможливiсть
звести загальний змiст понять до їх конкретно-iндивiдуальних
проявiв. Вiдкривши неможливiсть iснування загального як
конкретного та iндивiдуального iснування ('краси' взагалi
поряд з красивою дiвчиною, вазою, краєвидом, свинею i т.д.),
Сократ фiксує нову для фiлософiї проблему, визнаючи: 'Я
вiчно блукаю i не знаходжу виходу'.
Фiлософiя Сократа - своєрiдна межа в iсторiї античної
фiлософiї. У всiх досократiвських мислителiв ('досократики')
свiт виступає у виглядi цiлiсностi, яка пiдпорядковує собi
людину - 'одну з' частинок Космосу. Сократ же вирiзняє люди-
ну, визначаючи предметом фiлософiї вiдношення 'людина-свiт'.
... народного і вселюдського досвіду, як ми знаходимо його в книгах древніх, що вік їхній вимірюється тисячоліттями. 3. Філософські погляди М. Драгоманова, І. Франка, Лесі Українки Величезної цінності вклад у розвиток української філософії другої половини XIX- початку XX ст. зробили М.П.Драгоманов (1841-1895), І.Я.Франко (1856-1916) та Леся Українка (1871-1913). /Найсуттєвішою рисою філософії ...
... , починає бурхливо рости. Хоча, i в цeй час ряд фiлософiв вiдчували пeвнi сумнiви у тому, що в областi тeхнiки можуть iснувати якiсь цiкавi, з погляду фiлософiї, проблeми [2]. Подiбна точка зору "пiдживлялася" щe i за рахунок наступних обставин. З одного боку, захiдна фiлософська традицiя звикла розглядати тeхнiку як рeмeсло, в кращому разi - практичнe застосування накопичeних знань, тобто ...
зараз фiлософам корисно набути досвiду в якiйсь конкретнiй галузi науки. А тому i сьогоднi цiлком справедливе уявлення про те, що нi фiлософська думка не може iгнорувати досягнення фiзики, нi фiзика не може протиставляти себе фiлософiї. Адже цiль в них одна--зрозумiти i пояснити свiт, частиною якого є людина. Iсторiї культури вiдомо багато "паросткiв", якi, з'являючись у виглядi спекулятивних ( ...
... вважають, що переживання цілісне і його неможливо просто розділити на складові частини. Я думаю, можна вважати одним з "каменів фундаменту" школи гештальтпсихологии німецького філософа-ідеаліста Ф. Брентано. Він розвинув вчення про предметність свідомості як родову ознаку психічних феноменів, і став засновником цілої плеяди майбутніх основоположників гештальта. Його учень К. Штумпф був прибі ...
0 комментариев